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1、第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第二章 n第一节 中国精神的传承与价值 n第二节 以爱国主义为核心的民族精神 n第三节 以改革创新为核心的时代精神 n教学目的和要求： n理解中国精神的主要内容，明确弘扬中国精神的时 代任务。把握爱国主义的科学内涵和基本要求，了 解中华民族爱国主义的优良传统，认识中华民族爱 国主义的时代价值；明确在当代中国爱国主义与爱 社会主义是统一的，在经济全球化趋势加快发展的 形势下更要大力弘扬爱国主义，爱国主义是中华民 族精神的核心；自觉培养民族自尊心和自豪感，促 进民族团结和祖国统一，做忠诚的爱国者；了解改 革创新为核心的时代精神，把握弘扬改革创新精神 的基本要求，
2、把弘扬时代精神与弘扬民族精神有机 结合起来。 n教学重点： n1.中国精神的内涵。 n2.爱国主义的科学内涵和时代涵义。 n3.如何理解当前爱国主义与爱社会主义是统 一的。 n教学难点： n1.如何弘扬中国精神。 n2.新时期爱国主义的主要内容。 n3.如何将爱国意识转换为爱国行为。 第一节 中国精神的传承与价值 中华民族悠久辉煌的历史文化孕育了中国精 神，涵养了伟大的民族精神和时代精神。中 国精神作为兴国强国之魂，是实现中华民族 伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。 一、重精神是中华民族的优秀传统 （一）中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现 在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解 上。
3、在中国传统文化中，重视并崇尚精神生活，是 古代思想家们的主流观点。 中国古人在义利观上主张见利思义、以义制 利、先义后利，在理欲观上主张导欲、节欲，强 调用道德理性和精神品格对欲望进行引导和控制 ，时刻对私欲、贪欲保持警惕。 n颜回，字子渊，春秋末期鲁国曲 阜（今属山东）人。十四岁拜孔 子为师，此后终生师事之，是孔 子最得意的门生。 n子曰：“贤哉回也！一箪食，一 瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回 也不改其乐。贤在回也！” 论语雍也 译：孔子说“贤德啊，颜回吃的是一小筐饭， 喝的是一 瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍 然不改变向道的乐趣。贤德啊，颜回！” （二）中华民族崇尚精
4、神的优秀传统，也表现在 中国古人对理想的不懈追求上。 道德理想是激励个体的精神内驱力，是凝聚社会 整体的精神力量。 如：儒家把“仁”、“义”视为最高的道德理 想。 孔子言“杀身成仁”，孟子讲“舍生取义”；墨家 把“兼爱”作为最高的道德理想。 n“仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子提出“仁、 义、礼”，孟子延伸为“仁、义、礼、智”，董仲 舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常” 。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国 价值体系中的最核心因素。三字经之中就有：“曰 仁义，礼智信。此五常，不容紊。” （三）中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现在 对道德修养和道德教化的重视上。 中国传统文化十分
5、强调道德修养和道德教化， 将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言 ）之首，重视人的道德品质的养成。 古代思想家们还对提高道德修养提出了行之有 效的具体方法，如“改过”、“慎独”、“重行 ”、“内省”、“自讼”、“居敬”等修养方 法。表明了中华民族自古以来对人的精神世界的 高度关注。 n 慎独：“慎”就是小心谨慎、随时戒备;“独” 就是独处，独自行事。意思是说，严格控制自己 的欲望，不靠别人监督，自觉控制自己的欲望。 （四）中华民族崇尚精神的优秀传统，还表现为 重视人生境界和理想人格。 关于理想人格，儒家把“君子”、“圣人”作 为自己的理想人格，道家推崇逍遥于天地之间的 “真人”、“至人”，
6、近代启蒙思想家梁启超呼 吁“新民”的理想人格。 这些出现在中国历史上的境界说和诸种理想人 格，虽时代不同，类型有别，但其共同点是关注 人的精神品格。 n中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继 承者和坚定弘扬者。在革命、建设和改革 各个历史时期，党都强调要处理好物质和 精神的关系，重视发挥人的精神的能动作 用，发扬光大了中华民族重精神的优秀传 统。 n在新的历史起点上，以习近平为总书记的 党中央站在时代的高度，明确指出民族复 兴不仅表现为经济腾飞，更要有中国精神 ，只有物质文明建设和精神文明建设都搞 好，国家物质力量和精神力量都增强，全 国各族人民物质生活和精神生活都改善， 中国特色社会主义事业才
7、能顺利向前推 进。 二、中国精神是兴国强国之魂 在当代中国，兴国强国就是要实现中华民族伟 大复兴的中国梦。走兴国强国之路，首先需要兴国 魂、强国魄，以强大的精神支柱为支撑，以高扬的 精神旗帜为指引，团结凝聚全体人民的智慧和力量 ，为实现中国梦而努力奋斗。 （一）实现民族复兴的精神引领。 （二）凝聚中国力量的精神纽带。 （三）提升综合国力的重要保证。 n大学生是民族的希望和祖国的未来，要努 力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神，将中国精神 转化为青春行动，为国家富强、民族振 兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。 三、中国精神是民族精神与时代精神的统一 民族精神和时代精神，
8、是社会主义核心价值体系 的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内 容。 民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实 践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取 向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境 和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一 个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民 族赖以生存和发展的精神支柱。 时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，体 现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、 价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社 会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。 时代精神与民族精神紧密相连，都是一个
9、民族赖以 生存发展的精神支撑。 民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是 时代精神形成的重要基础和依托；时代精神则是民 族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向 ，并赋予民族精神以时代内涵。 n伟大的事业需要崇高的精神，崇高的精神 支撑和推动着伟大的事业。中华民族的精 神家园是中华民族安身立命的根本、价值 认同的标识、传承发展的支撑，是推进中 华民族生生不息的精神动力。大力弘扬中 国精神，培育中华民族共同的精神家园， 既需要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大 民族精神，也需要大力弘扬以改革创新为 核心的伟大时代精神。 第二节 以爱国主义为核心的 民族精神 民族精神是中华民族生命力、凝聚力、
10、创造 力的不竭源泉。 爱国主义作为民族精神的核心，既是中华民 族最深厚的精神传统，也是动员和鼓舞中国人民 团结奋斗的精神旗帜，推动中国社会历史发展的 巨大力量。 n名人名言： n爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深 厚的感情。列宁 n我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自 力更生基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林 的能力。毛泽东 n中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、 贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社 会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。邓小平 讨论： 我们每个人都应该爱国 但是爱国我们应该怎么做？ 如何理性的去爱国？ 这是我们每个想
11、爱国的人都必须思考的。 有人说爱国还用思考？ 到底需不需要思考如何爱国呢？ 我们来看近几年或近段时间发生的一些事： n“中国反明星组织”、“网络义和团 ” 由80后成立，有22万会员遍布中国各大城市 ，他们声称自己有强烈的民族意识，不能 容忍一切亲日哈美言行，他们有自己的行 为准则：不爱国的明星就是垃圾，应该永 远铲除，只准我们欺负别人，不准别人欺 负我们。2007年下半年开始，迅速在网络 和现实世界中膨胀，以一连串的极端反明 星事件广受关注。 章子怡因演日本艺妓被谩骂 2001年9月，赵薇爆出“军旗装”事件，遇 到她演艺生涯中最大的一个危机。当年12 月28日在长沙出席演唱会时，赵薇遭到一
12、男子现场推倒及泼粪，事业陷入低谷。 因称台湾为国家被爆吧 定为亲日分子被恐吓 因说大陆土日本好被抵制 网贴曝国庆期间游客穿日本军服 照相伤民族感情 游人穿日军军服拍照并挥手致意 网友称，9.18的警报刚刚响过，正值国庆节日，竟有人以穿日 军服装留影为荣，实在太伤国人的感情！ 母女穿和服在武大樱园拍照 惹众怒遭轰赶 n“不要穿和服在武大拍照！ ”“穿和服的日本人滚出去 ！”昨日下午3时左右，一对 母女在武大樱园内穿和服拍 照，引来众多武大学子围观 声讨。 n记者上前询问两人为什么穿 和服来樱园，这对不愿意透 露姓名的母女表示：“穿和 服拍照只是觉得好看，没考 虑其他的，没有任何意图。 ” n一位
13、参与声讨的年轻女子表 示：“虽然和服有美丽之处 ，但它毕竟是日本人特有的 服饰，让人看了很不舒服， 有种异样的感觉。” 国足参观南京大屠杀纪念馆： 若无其事聊天嬉笑 n来南京比赛的中国男足参观 了侵华日军南京大屠杀遇难 同胞纪念馆，以此进行爱国 主义教育，这原本是一件用 心良苦并可以让各方都叫好 的事，但全程追踪采访的记 者注意到，在整个参观过程 中，国家队既没有向三十万 遇难同胞的亡灵献花，也没 有向他们鞠上一躬。国家队 教练事后的解释是，“我们 没想到那么多”。 国家队参观国家队参观“哭墙哭墙” ” 若无其事聊天若无其事聊天 爱国主义是中华民族的优良传统，是中华 民族生生不息、自立于世界民
14、族之林的强大精 神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优 良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱 祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的 爱国者，是对当代大学生的基本要求。 一、民族精神的基本内容 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。 爱国主义是中华民族生生不息、自立于世界民族之林 的强大精神动力。 历史表明，爱国主义是贯穿中国历史发展的一条 主线，是各族人民共同的精神支柱。 在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国 主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神。 （一）中华民族精神的内涵 中华民族精神的内容（原则)： （1）团结统一 （2）爱好和平 （3）
15、勤劳勇敢 （4）自强不息 弘扬和培育民族精神，要继承民族精神的一 切成果，立足建设中国特色社会主义的实践。 团结统一 n中华民族具有高度一致 的整体感、责任感和忠 实于国家民族整体利益 的价值取向，以及各个 民族之间和睦相处、友 好相待、共赴国难、共 渡难关的优良传统。 爱好和平 郑和七下西洋 玄奘印度取经 勤劳勇敢 n自古至今，勤劳勇敢 贯穿于中华民族社会 生活的各个领域，体 现在中华民族德行的 各个方面，鲜明地体 现了中华民族的民族 性格和道德精神。 自强不息 n夸父逐日：相传在黄帝王朝的时 代，夸父族其中一个首领想要把 太阳摘下，放到人们的心里面， 于是就开始逐日。他口渴的时候 喝干了黄
16、河、渭水，准备往北边 的大湖（或大海）去喝水，奔于 大泽路途中被渴死。他的手杖化 作一片桃林，而他的身躯化作了 夸父山。 n精卫填海：相传精卫本是炎帝神 农氏的小女儿，名唤女娃，一日 女娃到东海游玩，溺于水中。死 后其不平的精灵化作花脑袋、白 嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每 天从山上衔来石头和草木，投入 东海，然后发出“精卫、精卫” 的悲鸣，好像在呼唤着自己。 n在中华民族的辉煌历程中，团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神 ，都贯穿着爱国主义这一主题，爱国主义 在理念和行动上都发挥了核心作用。 n以爱国主义为核心的民族精神，是在历史 的发展过程中逐渐形成的，也会随着中华 民族的历史
17、延续而变得更加厚重并显示出 旺盛的生命力。 以爱国主义为核心的民族精神 n井冈山精神 n长征精神(1934-1936) n延安精神 n西柏坡精神 n雷锋精神 n“两弹一星”精神 n载人航天精神 n98抗洪精神 n抗震救灾精神 n北京奥运精神等 新时期的伟大民族精神： 新时期的伟大民族精神 四渡赤水出奇兵 n长征精神(1934年1936年) ：乐于吃苦，不惧艰难的革 命乐观主义；勇于战斗，无 坚不摧的革命英雄主义；重 于求实，独立自主的创新胆 略；善于团结，顾全大局的 集体主义。其主题是“一不 怕苦，二不怕死”；其最显 著的特点就是革命英雄主义 精神。 长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民
18、族精神的最高 表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。 新时期的伟大民族精神 n延安精神(1935年1948年)：自力更生、艰苦奋斗 ，全心 全意为人民服务 ，理论联系实际、不断开拓创新 ，实事 求是 。 新时期的伟大民族精神 n西柏坡精神：敢于斗争，敢于胜利；严守纪律，团结一致； 谦虚谨慎，实事求是；依靠群众，为民创业；艰苦奋斗，不 断革命。实质和核心是：善于破坏一个旧世界，善于建设一 个新世界。 新时期的伟大民族精神 n“两弹一星”精神是中 华人民共和国诸多“精 神”及政治语汇中的一 个，象征了在欠缺良好 环境下，从事科学技术 开发研究的精神，也是 科教兴国政策的开端。 二、
19、爱国主义及其时代价值 中华民族有着源远流长的爱国主义传统。在 新的历史条件下，要继承和弘扬爱国主义精 神，集中整个民族的智慧和力量来谋求国家 的发展和民族的振兴。 （一）爱国主义的科学内涵 爱国主义的含义 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情 ，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己 故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊 严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间 关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民 族精神的核心。 爱国主义的含义 爱国主义的三层含义 3 3 2 2 1 1 第一层： 爱国主义是一种深厚的情 感。 第二层： 爱国主义是一种道德要求、 政治原则和法律规范。 第三
20、层： 爱国主义是民族精神的核心。 爱国主义的三层含义 3 3 2 2 1 1 第一层： 爱国主义是一种深厚的情感。 具体性：爱国主义在不同时代的不 同文化背景下，人们的爱国思想和爱国 行为有所不同。 历史性：爱国主义是社会历史发展的 产物，不同的时代有不同的内容。 阶级性：爱国主义有阶级性，认为各 个阶级有各个阶级的爱国主义，如资产 阶级的爱国主义、小资产阶级的爱国主 义、无产阶级的爱国主义等。 爱国主义是人们对自己 祖国无限忠诚和热爱的 思想感情 归属感（故土家园） 认同感（悠久历史和文化 ） 尊严感（作为祖国的公民 ） 荣誉感（祖国取得的成绩 ） 爱国主义的三层含义 我国宪法明文规定： “
21、中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民 族团结的义务。” “保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公 民的神圣职责。” 。 第二层： 爱国主义是一种道德要求、政 治原则和法律规范。 3 3 2 2 1 1 世界各国普遍把爱国、报国、强国视为高尚的美 德，把卖国、辱国、叛国等视为不道德的丑恶行为。 爱国主义成为人们进行道德评价的标准。 爱国主义的三层含义 3 3 2 2 1 1 爱国主义是随着国家的出现而产生的。 它一经产生，就成为一个国家和民族生存、 巩固和发展的重要的精神支柱。 第三层： 爱国主义是民族精神的核心。 （一）爱国主义的科学内涵 1、爱祖国的大好河山 2、爱自己的骨肉同胞
22、3、爱祖国的灿烂文化 爱国主义的科学内涵 1、爱祖国的大好河山 “一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无图 难存”，“皮之不存毛将焉附”。祖国的大好河山，不只 是自然风光，而且是国家主权、财富、民族发展和进步的 基本载体。保我国土、爱我家乡，维护祖国的领土完整和 统一，是我们的神圣使命，我们义不容辞！ 中国为世界文明古国，有五千多年的悠久文化与文明 史。中国位于亚洲东部，太平洋西岸。陆地面积约960万平 方千米，东部和南部大陆海岸线1.8万多千米，内海和边海 的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿7600 多个，其中台湾岛最大，面积35798平方千米。中国同14国 接壤，与8国
23、海上相邻。省级行政区划为4个直辖市，23个 省，5个自治区，2个特别行政区。中国拥有56个民族。 祖国的大好河山 长江三峡瞿塘峡夔门 祖国的大好河山 黄河壶口瀑布 黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几”字 形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东 9个省，最后流入渤海。 祖国的大好河山 雅鲁藏布江的大转弯 祖国的大好河山 大兴安岭的原始森林 祖国的大好河山 大兴安岭的原始森林林中斜阳 祖国的大好河山 美丽的青海湖 祖国的大好河山 白天鹅恋上冬季青海湖 青海湖畔的水鸟群 祖国的大好河山 长白山天池 祖国的大好河山 九寨沟的原始森林 祖国的大好河山 九寨
24、沟的自然山水 祖国的大好河山 千岛湖位于浙江省淳安县境内 祖国的大好河山 安徽黄山云海 祖国的大好河山 广西桂林阳朔 祖国的大好河山 广西桂林阳朔 爱国主义的科学内涵 2、爱自己的骨肉同胞 对自己骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同 体的自觉认同。中华民族的利益是我国各族人民的共同利 益、长远利益和最高利益，这种利益高于各个民族内部 的、局部的、暂时的利益。 爱自己的同胞就是爱人民群众。对人民群众感情的深 浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。爱自己 的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚感情，紧 紧地和人民群众站在一起。 “56个民族、56枝花、56个民族兄弟姐妹是一家”， 宋
25、祖英的这首爱我中华，深得国人喜爱，就是因为其 中洋溢着爱祖国母亲、爱兄弟民族、爱华夏儿女的昂扬激 情。 爱自己的骨肉同胞 五十六个民族 爱自己的骨肉同胞 五十六个民族 爱自己的骨肉同胞 汶川地震遇难同胞 骨肉相连同此国殇 爱自己的骨肉同胞 地震发生后，温家宝总理第一时间 奔赴灾区。 爱自己的骨肉同胞 大灾有大爱，大难有大家！ 真情相守、共度时艰！ 爱自己的骨肉同胞 512汶川地震纪念碑 爱国主义的科学内涵 3、爱祖国的灿烂文化 文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国 家和民族的胎记，是一个民族得以延续的精神基因，是培 养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮，是民族凝聚力 的重要基础。
26、文化本身是一个动态的概念，是一个历史的发展过程， 因此，文化既具有地域特征和民族特征，又具有时代特 征。在历史性意义上，中国文化既包括源远流长的传统文 化，也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代 文化。 传承和弘扬中华文化：中华文化融入了民族的精神 ，是我们民族道德的准则、终极的价值观。它是中华民族 的骄傲，是中华民族的DNA。 祖国的灿烂文化 文字 甲骨文 四大发明 指南针、造纸术、印刷术、火药 数学 九章算术、南北朝时期祖冲之计算的圆周率 医学 华佗发明的“麻沸散”，明朝李时珍的本草纲目 天文学 东汉张衡发明的“浑天仪” 建筑 战国时的都江堰、秦朝时的万里长城、隋朝的赵州桥、京杭大
27、运 河 文学名著 三国演义、红楼梦、西游记、水浒传 其他 齐民要术、梦溪笔谈、天工开物、农政全书、 论语、易经、孙子兵法 祖国的灿烂文化 n孔子，名丘，字仲尼， 春秋末期鲁国陬邑人。 孔子是我国古代伟大的 教育家、政治家和思想 家，儒家学派创始人， 世界文化名人。 祖国的灿烂文化 京剧 国画 祖国的灿烂文化 郭沫若手书的毛泽东诗词 中国建筑北京天坛祈年殿 爱国主义的科学内涵 总结： 我们每个人的发展都是同国家的发展和 进步紧密联系在一起的。 爱祖国就要心系国家的前途和命运，就 要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的 独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力 量。 爱自己的国家 屈原 精忠报国 爱自
28、己的国家 秋瑾 谭嗣同 爱自己的国家 钱学森（1911年12月11日 2009年10月31日），浙江杭州人， 中国空气动力学家，中国科学院、 中国工程院院士，中国“两弹一星 ”功勋奖章获得者之一。曾任美国 麻省理工学院教授、加州理工学院 教授，为中美两国的导弹和航天计 划都曾作出过重大贡献。被誉为“ 中国航天之父”和“火箭之王”。 曾担任中国人民政治协商会议第 六、七、八届全国委员会副主席、 中国科学技术协会名誉主席等职 务。 1956年，毛泽东与钱学森在宴会上 除了钱学森，还有邓稼先、李四光、童第周、华罗庚等一大批著名的科学家，他 们同样都毫不犹豫地放弃了国外的优厚待遇，回到一贫如洗、百废待
29、兴的祖国，为 新中国的建设事业贡献自己的力量，把自己的国家建设得更加美丽富强。他们的行 为是爱国精神最真切、最深刻的体现。 爱国主义是历史的、具体的，在不同的 历史条件和文化背景下所形成的爱国主义， 总是具有不同的内涵和特点。爱国主义的丰 富性和生命力，正是通过它的历史性和具体 性来表现的。 不同时代爱国主义的内容是不同的： n古代建立文明统一的中国 n近代拯救民族危亡的中国 n现代建立独立解放的中国 n当代建设中国特色社会主义的中国 不同时代的爱国主义 古代爱国主义（1840年 以前），表现为： 缔造、维护祖国的统一 和民族团结；反对阶级压 迫、民族压迫和外来侵略， 推动社会进步和捍卫祖国领
30、 土的完整；开发祖国河山， 创造灿烂的中华文明。 秦始皇 不同时代的爱国主义 近代爱国主义（18401919），主要表现为： 反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权；开 展反封建斗争，推翻腐败的封建专制统治。 太平天国运动金田起义 近代爱国主义（18401919） 19世纪末，义和团运动兴起 不同时代的爱国主义 现代爱国主义(19191949)，主要表现为： 开展反帝、反封建的新民主主义革命，推翻帝国主 义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，建立人 民民主专政的社会主义新中国。 1919年五四运动 开国大典 不同时代的爱国主义 当代爱国主义（1949年以来），主要表现为： 拥护和支持中国特色
31、社会主义，维护祖国统一大业 ，实现民族的伟大复兴。 天宫一号 “蛟龙号”载人潜水器 中华民族历代爱国主义的共同优良 传统主要表现为： 热爱祖国、矢志不渝（报国心） 天下兴亡、匹夫有责（责任心） 维护统一、反对分裂（统一心） 同仇敌忾、抗御外侮 （团结心） 匈奴未灭，匈奴未灭， 何以为家？何以为家？ 霍去病霍去病 三元里人民抗英斗争 1841年5月，英军攻占广州城北各炮台，并逼迫清政府订立了屈辱的广州和约 。之后，英军四处烧杀抢掠，激起了广州人民的极大愤怒。三元里人民抗英斗争 就在这时发生了。 三元里村民进行武装抗击英军，他们采用诱敌深入的战术，利用牛栏岗附近丘 陵起伏的有利地形伏击敌人。当时恰
32、好雷雨大作，武装群众个个精神抖擞，越战越 勇。敌人的火药淋湿，枪炮无法使用，被打得东奔西窜，死伤几十名。英军拼命突 围，武装群众歼灭侵略军200多人，缴获大批武器。 这是近代中国人民自发的反抗外国侵略者规模较大的一次斗争。从此，民间流 传着“官怕洋鬼，洋鬼怕百姓”的歌谣。它真实反映了清政府的腐败无能和中国人 民敢于斗争的英雄气概。 （二）爱国主义的时代价值 1、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 中国是一个地域辽阔的多民族的国家，中华 民族是生长在中华大家庭中的56个民族的总 称。维护祖国统一和民族团结，反对国家分裂 ，是各民族人民共同的思想感情，更是全体人 民的最高利益。历史的事实已经证
33、明，只有在 祖国统一和民族团结的条件下，才有可能实现 人民的安居乐业和国家的繁荣富强。 （二）爱国主义的时代价值 2、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 中国曾经是世界上处于领先地位的国家，曾为 人类文明做出了卓越的贡献。只是到了近代，由于 封建统治者的腐朽和帝国主义的侵略，中国才落后 了。今天，中国共产党领导中国人民，高举邓小平 理论伟大旗帜，按照“三步走”的战略步骤，万众 一心、奋发图强，为建设一个富强、民主、文明的 社会主义现代化国家而奋斗。 三峡 工程 青藏铁路神七上天 （二）爱国主义的时代价值 3、爱国主义是个人实现人生价值的力量 源泉 爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的 责任，
34、这种责任是社会发展的客观要求，也 是每个人自身发展的客观需要。祖国给个人 的成长发展创造条件，对个人创造的成果作 出评价，为个人实现人生价值提供舞台、指 明方向。 三、新时期的爱国主义 爱国主义一方面是一种历史传统，具有相对独 立性和继承性；另一方面它的内容又是历史的、具 体的，是随着时代的变迁而发展变化的。不同时代 的主要矛盾，像一面凸透镜，对爱国主义的内容起 着聚焦的作用，使其形成特定时代的爱国主义主 题。 新时期中华民族的爱国主义，既承接了爱国 主义优良传统，又体现了鲜明的时代特征，内 涵更加丰富。建设和发展中国特色社会主义是 新时期爱国主义的主题，在现阶段，爱国主义 主要表现为弘扬民族
35、精神和时代精神,献身于 建设中国特色社会主义现代化事业，献身于促 进祖国统一的事业。 （一）爱国主义与经济全球化 经济全球化是指：从20世纪60、70年代以 后发展起来的世界经济发展的潮流，是指世界各 国的经济在生产、分配、消费领域中的一体化的 趋势。其基本特点是商品、技术、信息及资本在 全球范围内流动和配置，使国与国之间呈现“你 中有我，我中有你”的错综复杂的关系。 经济全球化是当今时代发展的重要趋势，在经 济全球化形势下要弘扬爱国主义。 n1、经济全球化条件下必须弘扬爱国主义 （1）在经济全球化的条件下，国家仍然是本 民族整体利益的最具权威的代表者。 第一、国家仍然是民族存在的最高组织形式
36、。 第二、民族国家仍然是国际社会活动中最强大的 独立主体。 第三、国家是促进经济全球化正常发展的最具实 力的制约力量。 n1、经济全球化条件下必须弘扬爱国主义 （2）在经济全球化条件下，国际敌对势力妄 图西化、分化我国的战略并未改变。 例如：美国学者大肆宣扬“中国威胁论”和“新 中国威胁论”。 n美国实施西化、分化中国战略的渠道: 利用“人权”问题进行干 扰破坏。 利用民族问题加紧对我 国实施“分化”。 利用“民运组织，精心 培植颠覆力量。 利用“台独”势力破坏我 国家统一，危害我国家安全。 上述情况告诉我们，在经 济全球化条件下，为了建设中 国特色的社会主义现代化，实 现和保持中国的繁荣昌盛
37、，推 动中华民族的伟大复兴，我们 必须大力弘扬爱国主义精神， 努力使中国强大起来。 n2、经济全球化条件下怎样弘扬爱国主义？ n（1）、积极参与经济全球化的竞争，充分利用有 利条件，迎接挑战，发展国力。 n（2）、积极应对挑战和风险，维护国家的安全。 n（3）、认清经济全球化并不等于政治、文化一体 化。 2、经济全球化条件下怎样弘扬爱国主义？ 经济全球化虽使我们国家的利益和安 全受到威胁，但我们提倡的爱国主义: 并不是狭隘的 民族主义。 也不是大国沙 文主义。 2、经济全球化条件下怎样弘扬爱国主义？ n中国的爱国主义是一种胸襟开放的爱国主义，它 主张以宽广的眼光观察世界，以积极理性的姿态 参与
38、全球化的过程，在争取和维护本民族的利益 的同时，兼顾国际全局和他国利益，它要求继承 和发扬中华民族的传统文化，坚持社会主义核心 价值体系，把全球化的挑战转化成我们奋斗的动 力，在促进本国发展的同时，推动世界的和平进 步。 3、经济全球化与大学生的爱国主义 当代大学生，作为祖国未来 发展的脊梁，面对经济全球化带 来的机遇和挑战，爱国的心不能 冷却，爱国的情必须浓厚，爱国 的观念必须明确。 3、经济全球化与大学生的爱国主义 在经济全球化背景下当代大学生弘扬爱国主义需 要着重树立一些观念： 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心 不应有差别。 科学没有国界，但科学家有祖国。 经济全球化是世界经济发展的
39、必然趋势， 但不等于全球政治、文化一体化。 钱伟长：国家利益重于一切的科学泰斗 n钱伟长（19122010），江苏无锡人，中 国近代力学之父，著名的科学家、教育 家。钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期 间已经显露出非凡才华。28岁时，他的一 篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速 成为国际物理学的明星。抗战结束后，钱 伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒 绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实 现“科学救国”的抱负。为新中国开创了 力学科学教育体系。他学贯中外，对中国 科学事业的发展做出了巨大的贡献。1957 年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待 遇，但是他仍然没有放弃科研和对祖国的 忠诚。1977
40、年以后，他不辞辛劳，去祖国 各地做了数百次讲座和报告，提倡科学和 教育，宣传现代化，为富民强国出谋划 策。1990年以后，他为香港、澳门回归祖 国及和平统一祖国的大业奔走。 【颁 奖 词】从义理到物理，从固 体到流体，顺逆交替，委屈不曲， 荣辱数变，老而弥坚，这就是钱伟 长人生的完美力学，无名无利无悔 ，有情有意有祖国。 （二）爱国主义与爱社会主义 在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义 中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必 须坚持的立场和态度。 社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供 了可靠的保障。社会主义在中国集中代表着、体现 着、实现着国家、民族和人民的根本利益。 我国社会主
41、义建设所取得的伟大成就有目共 睹。中国的历史和现实充分证明：只有社会主义才 能救中国，只有社会主义才能发展中国。 九 一八 中国军队在卢沟桥抗击日军的进攻 社会主义中国是中国共产党领导广大人民群众经过流血牺 牲，长期艰苦奋斗建立起来的。中国的历史和现实充分证明， 中国共产党是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范，是中 国特色社会主义事业的坚强领导核心。爱国主义与爱社会主 义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。 （三）爱国主义与拥护祖国统一 爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活 在中国大陆的基本要求，而且是对全体中华儿女包 括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求： （1）承认世
42、界上只有一个中国。 （2）承认台湾是中国领土不可分割的组成部 分。 （3）反对任何制造国家分裂、损害国家主权和 领土完整的言行。 这是对包括港澳台、海外爱国同胞的中华儿女 的基本要求。 （三）爱国主义与拥护祖国统一 邓小平同志指出：对香港地区的人民来说，“爱国 者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢 复行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。 只要具备这些条件，不管他们相信资本主义，还是 相信封建主义，甚至相信奴隶主义，都是爱国者。 我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要 求他们爱祖国，爱香港”。 香港澳门 香港、澳门相继回归 中、英政权交接仪式 1997年7月1日，香港回归祖国
43、。 香港、澳门相继回归 1999年12月20日，澳门回归祖国。 中、葡政权交接仪式 四、做忠诚的爱国者 爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要 实际的行动。爱国不是简单的情感表达，应当是一种理性 的行为，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。 只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，始 终做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动相一致，与 祖国同呼吸、共命运，才是真正的爱国者。 （一）推进祖国统一 维护和推进祖国统一，是中华民族走向伟大复兴 的历史必然。保持香港、澳门长期繁荣稳定大好 形势，解决台湾问题，实现祖国完全统一，是不 可阻挡的历史进程，也是中华儿女的共同心愿。 1.
44、坚持一个中国原则。 2.推进两岸交流合作。 3.促进两岸同胞团结奋斗。 4.反对“台独”分裂图谋。 1.坚持一个中国原则 n大陆和台湾虽然尚未统 一，但同属一个中国， 是不可分割的整体。 n“和平统一、一国两制 ”是解决台湾问题的基 本方针，也是实现国家 统一的最佳方式。 相关链接：“九二共识” n九二共识：海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国 家的统一。但在海峡两岸事务性商谈中，不涉及“一个中 国”的政治含义。 1987年底以来，两岸人员往来和经济、文化等交流 随之发展起来，同时也衍生出种种问题。为了解决 这些问题，台湾不得不调整“不接触、不妥协、不 谈判”的“三不政策”，于1990年1
45、1月21日成立了 得到官方授权的与大陆联系和协商的民间性中介机 构海峡交流基金会（海基会）。为了便于与海 基会接触、商谈，中共中央台办、国务院台办于 1991年12月16日成立海峡两岸关系协会（海协会 ）。 1992年11月大陆的海协会与台湾的海基会就解决 两会事务性商谈中，如何表明坚持一个中国原则的 态度问题，所达成的以口头方式表达的“海峡两岸 均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”。 九二共识是两岸社会及经贸交流的基石。 相关链接：“汪辜会谈” n1993年4月27日至30日，在“ 九二共识”的基础上，在祖国 大陆一年多来的积极推动下， 海协会会长汪道涵与海基会董 事长辜振甫，在新加坡
46、正式举 行第一次“汪辜会谈”。这是 海峡两岸高层人士在长期隔绝 之后的首度正式接触，是两岸 走向和解的历史性突破，是两 岸关系发展的“重要里程碑” 。 1998年10月15日 第二次“汪辜会谈” 第一次“汪辜会谈” 2.推进两岸交流合作 n在两岸关系大局稳定的基础上，两岸各领域 交流合作有着广阔空间。两岸双方应该为深 化经济、科技、文化、教育等领域合作采取 更多积极举措，提供更多政策支持，创造更 加便利条件，以拓宽合作领域，提高合作水 平，产生更大效益，开创两岸关系和平发展 新前景。 年代 305.3 贸 易 额 两岸历年贸易统计表 0.46 15.16 178.8 （单位：亿美 元） 197
47、8年1987年1995年2000年2008年 1047.1 台湾水果卖到大陆 经济交流 两岸帆船友谊赛 刘谦做客央视春晚 文化交流 3.促进两岸同胞团结奋斗 n两岸双方应秉持“两岸一家亲”的理念， 顺势而为、齐心协力、心心相印、守望相 助，巩固和扩大两岸关系发展成果。 4.反对“台独”分裂图谋 n中国人民绝不允许任何人任何势力以任何方 式把台湾从祖国分割出去。要贯彻反分裂 国家法，旗帜鲜明地反对一切损害两岸关 系政治基础的言行。 反分裂国家法 n2005年3月14日第十届全 国人民代表大会第三次 会议通过反分裂国家 法，用法律形式粉碎 一切图谋分裂祖国的阴 谋，保证中华民族的共 同利益。 反分
48、裂国家法 反分裂国家法规定： “台独”势力以任何名义、任 何方式造成台湾从中国分裂出 去的事实，或者发生将会导致 台湾从中国分裂出去的重大事 变，或者和平统一的可能性完 全丧失，国家得采取非和平方 式及其他必要措施，捍卫国家 主权和领土完整。 （二）促进民族团结 n多民族是我国的一大特色，也是我国发展 的一大有利因素。 n中华民族和各民族的关系，是一个大家庭 和家庭成员的关系，各民族的关系，是一 个大家庭里不同成员的关系。 n处理好民族问题、促进民族团结，是关系 祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族 团结和社会稳定的大事，是关系国家长治 久安和中华民族繁荣昌盛的大事。 n藏独，指宣扬中国西藏地
49、区独立 的势力，以丹增嘉措为主，倡导 西藏独立危害中国国家安全。 2008年3月14日，在西藏拉萨发生 的打砸抢烧暴力事件（西藏314 打砸抢烧事件），是典型的境外 指挥、境内行动，有预谋、有组 织的打砸抢烧严重暴力事件。 n疆独，指宣扬中国新疆地区独立的势力， 以东突（东突厥斯坦独立运动）为主，危 害中国国家安全。2009年7月5日，在新疆 乌鲁木齐发生的打砸抢烧严重暴力事件（ 新疆75打砸抢烧暴力事件），即被疆独 分子热比娅卡德尔所挑唆，是典型的境 外指挥、境内行动，有预谋、有组织的打 砸抢烧严重暴力事件。 （三）增强国家安全意识 n国家安全问题事关国家安危和民族存亡。在 国家安全形势越来越复杂的今天，大学生要 增强国家安全意识，对境内外敌对势力的渗 透、颠覆、破坏活动保持高度警惕，切实履 行维护国家安全的义务。 n1.确立总体国家安全观。 n2.增强国防意识。 n3.