绪论、心理健康ppt课件(1).ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2755614 上传时间:2019-05-11 格式:PPT 页数:48 大小:5.75MB
返回 下载 相关 举报
绪论、心理健康ppt课件(1).ppt_第1页
第1页 / 共48页
绪论、心理健康ppt课件(1).ppt_第2页
第2页 / 共48页
绪论、心理健康ppt课件(1).ppt_第3页
第3页 / 共48页
绪论、心理健康ppt课件(1).ppt_第4页
第4页 / 共48页
绪论、心理健康ppt课件(1).ppt_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述

《绪论、心理健康ppt课件(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绪论、心理健康ppt课件(1).ppt(48页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、大学生心理健康,主要内容,一、绪论 课程介绍 了解“心理”的世界 二、第一讲 适应从心理健康开始,课程介绍,为什么要学习心理学? 心理学与我们的生活息息相关 哈洛的猴子实验,你以为小李子得到奥斯卡就会特别开心?,当你真正拥有期待的东西时,你会发现你并没有想象中那么快乐。 因为人会适应一切因素 弗兰克尔说:快乐是一种附加品,如果这种附加品本身成了目的,反而会受到减损。 “欲望的追求” “长期目标的实现”,为什么要学习心理学?,我们相信心理学研究对日常经历中的重要事件有着重要的应用(如旁观者效应)。 使我们不再只从表象看人与事物,学会换个角度看问题、学会认识人与事物的复杂性。,两可图少女与老妇,课

2、程介绍,为什么上大学生心理健康课? 使我们学会选择判断各种各样的信息,学习更多掌控自己生活的方法。 只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人.(向内和向外) 只有优异的成绩,却不懂得与人交往,是个寂寞的人. 只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人。,课程内容,绪论了解“心理”世界 适应从健康心理开始 自信从认识自我开始 人生从珍爱生命开始 快乐从管理情绪开始 和谐从人际交往开始 幸福从学会恋爱开始,课程内容,课前冥想 体验、思考、感悟、分享 轻松之处 没有必须要背会的概念原理,考试不再让人煎熬,有限的作业。 不轻松 真实表达你的想法 准备好开放的心态 愿意与别人分享,尊重别人,善于观

3、察 保密,团队与我,我不是一个人在战斗! 我们的小组我们建!,课程要求,冥想 心理探索课程作业纸(个人作业) 完成一份小组作业(所有成员共同) 课程考试,提到心理学你想到什么?,心理咨询?,马家爵!,弗洛伊德,星座、占卜、算命?,神秘、宗教?,精神病?,二、了解“心理”的世界,大众眼中的心理学,心理学很神秘 心理学家能知道你在想什么 心理学就是心理咨询 有病的人才去心理咨询,psychology,logos(学问),psykhe(灵魂),心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。 心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为和人际关系等许多领域。,心理学是研究心理现象的科学,心 理 学,心 理

4、现 象,能力、人格,个性心理特征,个性倾向,心理过程,个性心理,情感过程,认识过程,意志过程,价值观/需要/态度,感觉、知觉、思维,情绪、情感,心理的本质,心理是脑的机能,脑是心理活动的器官,脑电的研究,心理是客观现实的主观能动反映,客观现实是心理的源泉和内容,印度“狼孩”,心理是客观现实的主观能动反映,心理反映的主观能动性,心理是客观现实的主观能动反映,心理反映的主观能动性,心理学的起源与发展,1879年,威廉冯特(W.Wundt)在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理学实验室,标志着心理科学的诞生和独立。,心理学的不同领域,从内容上分: 神经心理学 认知心理学 发展心理学 社会心

5、理学 临床心理学 ,Phineas Gage 的大脑,认知心理学,情感、情绪、意志、动机,心理学的不同领域,从内容上分: 发展心理学:人类如何发育、成长,学习的 基因与环境 依恋理论 John bowlby (1907-1990) 发展心理学家 Mary Ainsworth 试验,心理学的不同领域,社会心理学:人们在群体中的行为 从众:指个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象 影响因素:情景模糊不清、危急时刻、对方是权威、个人在群体中的地位、群体规模、群体凝聚力 “班级效应”和“宿舍效应”,心理学的不同领域,临床心理学: 心理健康和心理疾病,心理学的流派,流派

6、发展 精神分析 行为主义 人本主义,心理学的流派,精神分析,心理学的流派,行为主义 给我一打健康的婴儿,让他们在我设定的环境中成长,那么我保证不论他们的潜能、能力、爱好或者祖先的种族如何,我能够把他们培养成为我所任意选定的人医生、律师、艺术家、工头,甚至乞丐或小偷。”,心理学的流派,人本主义 当我接受了现实的自己 时,我就发生着变化. 罗杰斯,第一讲 适应从心理健康开始,一、健康从“心”开始 现代健康新概念 身体健康(无病,体能 ) 心理健康 社会适应良好 道德健康 健康是一种积极的、建设性的协调状态。 健康是一种和谐关系。 健康是一个动态过程。,心理健康的连续谱(continuum):,以团

7、体形式为人们提供心理帮助的工作可分为团体辅导(group guidance) 、团体咨询(group counseling)和团体治疗(group therapy)三个层次。,相对性、连续性、可逆性和动态性,心理健康yes or no,1、每一个都有可能在不同的时间和情况下遇到心理问题。 2、即使一般性心理困扰也会在很大程度上影响人的发展。 3、对心理困扰若不及时调节和疏导,持续发展下去就可能导致严重的心理障碍或精神疾病。 4、一个人存在不健康的心理和行为,说明他心理不健康。 5、只有存在心理疾病或心理问题的人才需要做心理咨询。,心理健康yes or no,1、每一个都有可能在不同的时间和情况

8、下遇到心理问题。 () 2、即使一般性心理困扰也会在很大程度上影响人的发展。 () 3、对心理困扰若不及时调节和疏导,持续发展下去就可能导致严重的心理障碍或精神疾病。() 4、一个人存在不健康的心理和行为,说明他心理不健康。 () 5、只有存在心理疾病或心理问题的人才需要做心理咨询。 (),心理健康 是一个人可以依赖的最重要的内在资源,1、具有适度的安全感,有自尊心,对自我和个人成就有“有价值”的感觉。 2、充分了解自己,不过分夸耀自己,也不过分苛责自己。 3、和谐的人际关系,乐于交往。 4、接受现实,有良好的环境适应能力。 5、良好的情绪调节能力,心境良好。 6、人格和谐完整。 7、心理行为

9、符合年龄特征。 “心理韧性” Resilience,心理健康的标准,大学生心理健康现状,北京市大学生心理健康调查发现,存在心理问题学生占13%左右。 事实上,大学生中有中度以上心理障碍(常见神经症)的或重度精神病性障碍的学生大约占3%-6%,多数学生遇到的都是一般性的,程度不同的心理困扰、心理问题和心理紊乱,这也是心理咨询工作的重要对象。 我校可能需要存在心理困惑20.3%。,不害怕、不回避、不恐惧,积极面对、尽早求助 是解决问题的最好办法。,学校提供的心理服务,心理素质教育中心 我校的大学生心理素质教育中心隶属学校党委学生工作部。 成立于2002年,2014年成为八所中唯一一所没有心理学背景

10、的心理素质教育基地。,心理中心专兼职队伍,施钢老师 宋京晶老师,钟姝老师,周蜜老师,专职队伍:5人 兼职咨询师队伍:20人,李冬梅老师,心理咨询 心理咨询是一个过程。在这个过程中,一位受过专业训练的咨询员与来访者建立一种具治疗性的关系,协助来访者认识自我,接纳自我,进而欣赏自我,实现自我价值,使人生有丰富的发展。,心理咨询,心理咨询,个体咨询: 每周一至周日,上午9:00至晚上9:30。 预约电话:51423511、心理中心网站预约 咨询预约时间每周一至周日,下午2:00至晚上10:00,周五下午和周六上午休息。 团体辅导: 每周一至周日晚上7:0010:00。 预约电话51423511,时间

11、同个体咨询 咨询地点 : 东区公主楼A座310 西区和园403,温馨的咨询室,心理测试,新生心理健康普查 心理健康量表 网络心理测试 每年春季学期开通网络测试平台 2+X 关注心理健康、了解心理健康水平 更好规划设计自己的未来 多量表科学施测 个性化结果解释认识自我的有效途径,心理健康节,“5.25我爱我”心理健康节 45月 “10.25要会爱我”心理健康节 1011月 各类心理测试、心理讲座、 心理电影放映、心理团体辅导、 心理情景剧、心理辩论赛 “心灵使者” 优秀心理部评优,心理工作可以这样理解,当你快乐的时候, 我们期望与你分享; 当你失落的时候, 我们期望给你一个肩膀。,推荐书目,理查德格里格,菲利普津巴多著心理学与生活(第16版),王垒,王甦等译北京:人民邮电出版社,2003 Dennis Coon著,心理学导论思想与行为的认识之路(第九版),郑刚等译。中国轻工业出版社,2004。 迈尔斯 著. 社会心理学.侯玉波 等译 北京:人民邮电出版社,2006 罗杰霍克 著.改变心理学的40项研究 .白学军等译.人民邮电出版社,2010 郑日昌主编,大学生心理健康自主与自助手册,北京:高等教育出版社,2007. 欧文亚龙著,叔本华的治疗,爱情侩子手,当尼采在哭泣等。 公共邮箱: 密码:51423511,谢谢! Thanks,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1