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1、家乡的奶牛活动主题：喜爱动物，亲近动物是孩子们的纯真天性，让孩子们从奶牛身上观察到奶牛的优点，用自己明亮的眼睛去发现问题，用智慧的头脑去解决问题。结合实际情况，充分利用地方资源，龙子湖第三小学跟任庄村奶牛场联系，让孩子们去了解有关奶牛的所有情况，所以本学期我们的综合实践活动课的主题定为“家乡的奶牛”。活动过程：1、调查奶牛的品种 新疆褐奶牛草原红奶牛荷斯坦奶牛梗塞奶牛2、调查奶牛的生活习性看，悠闲自在的奶牛给奶牛喂粗饲料经过调查,我们知道了牛奶是怎样挤出来的第一步：把奶牛赶到挤奶房第二步：用温水把奶牛的乳房洗干净第三步：把吸奶管插到奶牛的乳房上第四步：开动挤奶机的开关第五步：牛奶就从奶牛的体内
2、流到了一个小奶罐中，在这里可以看到一头奶牛挤多少的奶第六步：每一头奶牛的奶被送到大的量测罐第七步：把全部牛奶输送到制冷罐中3、调查奶牛养殖场第一年养奶牛不会赚钱，还要赔4万多啊，到第二年大约赚7万多第二年以后，每年可以赚：279225-160400=118825元通过养奶牛让家乡的人富裕起来4、家乡人喝牛奶的情况我们来调查中、老年人喝牛奶的情况我设计的调查问卷5、调查奶牛浑身都是宝肉做成饭菜奶做成可口的蛋糕奶牛真伟大啊，把自己的一生都献给了人类接着奶粉中出现三聚氰氨牛奶中的三聚氰胺，是非常可怕：从倒奶这件事中，我们班的学生知道了三聚氰胺是一种非常可怕的物品，我们应该珍惜生命。牛老师的感言：2008年6月我们对美丽的奶牛调查活动到此结束，我们整整用了两年的时间，在这里我感谢四年级的学生，在调查活动中不怕苦，不怕累，细心大胆的去发现问题，去解决问题。希望你们在今后的生活中利用这种精神去解决生活中的问题。最后，我要感谢龙三小各位老师对我这项活动的支持，在这里，我谢谢你们了综合实践活动课收获：学生在活动中成长，在成长 收获。