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1、第 1 页 20XX 加强学校教学工作计划范文推荐1 特征码 SZqyoUzxDjYPlaqHguiy 更多工作计划资源请搜索与你分享！ 我们可能在执行素质教育的时候过头了，没有做好学生成绩的 提高工作，这是需要我们改正的地方我们一定不能再这样下去 了，必须要提出新的改革的方针。因此我们学校这一学期制定 了针对性很强的教学工作计划 一、指导思想： 围绕学区本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂 教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。 二、工作思路： 1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方 式和学习方式的研讨与实践; 2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学
2、管理规范化， 全面育人个性化。 3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的 第 2 页 整体素质; 4、强化教育科研，促进教学和科研一体化; 三、工作重点： (一)开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体 优势，提高教研的实效性。 1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝 聚力。 2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师 参加进修活动后，要及时进行精神传达。 (二)实施校本培训，切实提升教师素质。 1.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良 好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落 实，切实发挥其辐射作用，真正
3、起到学校教学中坚力量的带头 作用：骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课(保存资料) 2.采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主 动性。每学期教师听课不少于 20 节。由学校组织全体教师利用 专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论;组织收看优秀 教师的录像课;组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔 记，进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)教师写学习 笔记每月 2 篇。加强校本培训与教研，加快提升教师素质，借 助外援，适时聘请专家来校传经送宝。分学科进行两至三次教 学专题研讨活动 第 3 页 (三)加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行 为。 1.修改完善教学
4、常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强 化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学 管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。 2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、 检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。开学初普 查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查;期中抽查部分教 师教案;期末进行教案综合评优。 (四)强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控， 切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。 1.营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教 学质量。 2.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到 位。以提高教师的质
5、量意识，促进师生协调发展。 3.继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进 行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用 检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补 教学不足。 4.加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验 收。语文：字词、朗读、查字典等;数学：口算、计算、应用题 等;英语：以单词、背诵为主。 第 4 页 5.教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。 (五)关注学生差异，切实做好随班就读工作： 关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化工作;认真做好随班 就读的各项工作，提高随班就读学生的学习质量。继续各班随 班就读学生辅导
6、制度，语文、数学、英语等主科教师坚持个别 辅导，采取因人而异因材施教的方法，使得每一个学生得到发 展。 (六)结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促教师教 学水平、学生学习质量的提高。 1.推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的 教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高 教师课堂教学效率、学生学习效果。 2.复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复 习指导方法。 3.示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动。 4.开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，原则上教师人 人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。(时间另 定) 5.评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。 6.研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、 第 5 页 探索学科教学模式。(语、数、科任学科各两节，时间另定) 7.听课：第 第 2、3 周进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新 学期教学状态， 并进行教学。