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1、第 1 页 20XX 年网管年度工作计划1 特征码 UOyZtBWeJUTcJOwEWTWN 一、网络基础设施建设及管理 1. 在 20XX 年区教育宽带网络一期建设的基础上，继续做 好二期接入学校方案的规划、设计工作，力争在年底完成 15 所 学校的宽带接入。并逐步规范各级网络的管理工作，保障网络 的正常运行。 2. 与教育科、装备站和教研室等组成联合检查组，不定期 下校对各校信息技术设备的装备、管理、应用情况进行调研、 督导，促进各校对现有的设备具有相应的管理措施、激励一线 教师的应用等工作的落实，同时对基层单位应用信息技术等方 面的工作给予及时的指导和帮助，保证使已经投入的资金发挥 更大
2、的效益。 二、网络应用平台建设 1. 全面整合全区的教育科研、教学研究、师资培训和教育 技术等方面的教育信息资源，发挥北辰教育网对指导全区教育 教学工作的作用。网站改版后，突出四大版块：“工作动态” 是进修学校、教科室、教研室和电教中心等业务部门的活动安 排;“活动简报”要发挥各校通讯员的作用，成为全区教育信息 第 2 页 多媒体化的交流窗口;“学科教研”是中小学各学科教学指导、 经验交流和资源建设的主渠道;“教育资源”是在各学科资源的 基础上，进一步完善的、包括多媒体素材、案例和课件等在内 的教育教学资源库。网站信息要实现提交、审核和发布的全动 态管理，教学资源的编目要逐步符合国家基础教育库
3、元数据规 范,网站信息能够实现主题词检索，使北辰教育网真正成为指导 全区教育教学工作的特色网站。 2. 发挥教研员和学科骨干教师的作用，带动全区各学科教 师积极参与，搞好学科网站资源建设工作，使其发挥对各学科 教学的全程指导作用，今年要以中学语文、化学、数学等学科 为试点，探索网络环境下开展教研活动的研究，力争年内建成 12 个学科教研特色网站。 3. 要进一步完善教学资源库的平台建设，通过多媒体的教 学案例网络在线征集、在线和专家评审等必要的机制促进资源 建设的良性循环，创造一个资源大家建、资源大家用的良好环 境，使网络资源在教育教学过程中真正发挥作用。 4. 在原有教育局办公自动化平台的基
4、础上，进一步完善平 台的功能，充实学籍管理、教师队伍管理和办公文件的流程管 理等模块，更加充分的发挥网络办公的优势，逐步实现教师队 伍的动态管理、学生基本情况的实时汇总，完善教育行政办公 网络化，带动教育信息化工作的普及和深入。 5. 区网管中心开通电子邮件和网络存储服务服务，首批为 第 3 页 教学管理人员和校级以上骨干教师提供免费电子信箱，逐步实 现全区教育系统职工每人提供一个免费电子信箱。网络存储能 够帮助教师实现学校与家庭之间、办公地点与教学地点之间的 资源共享。使其能够在实现网络环境下的教学、远程教研和交 流、扩大师生交流的时空等方面发挥应有的作用。 三、信息技术教学的研究和指导 1
5、. 做好 5 月中旬的高一年级信息技术学科的会考和 6 月初 七年级信息技术合格证考试的各项工作。 2. 在教研活动中抓紧对于中小学信息技术教师，特别是新 教师进行信息技术新课程标准的培训，通过研究课和专题培训 等形式进行，推进新课程标准的实施。 3. 积极探索基于网络的教研和校本教研等新的教研模式， 校本教研以四十七中学作为试点抓出具有面上普遍指导意义的 经验，以适应新课程改革的需要。 4. 继续组织好全区学生电脑作品的组织、发动和参赛指导 活动，为第五届电脑作品的参赛提供优质作品。 5. 做好市级”双优课”的各项参赛准备工作,在选拔的参 赛课程中要注重体现新课标的新理念，体现培养学生的创新
6、精 神和实践能力，体现学科整合。 6. 尝试举办青少年信息学奥林匹克竞赛培训活动，做报名 和参赛的组织工作。从信息学奥林匹克分区联赛入手，尝试抓 好信息学尖子生的培养、选拔工作，力争用 23 年的时间使信 第 4 页 息技术学科的教学工作既能适应普遍需求，也能满足特长生的 发展需要。 7. 通过学生考试和参赛的电脑作品，选择较优秀的电脑作 品进行编目，丰富教育部给我市的资源库项目。 四、信息技术应用的培训 1. 组织各学校技术骨干的网络管理技术、网络应用技术的 培训，保障区、校两级网络的正常运行和一线教师的广泛有效 地使用;继续安排教研员的网络资源建设的培训工作，为学科网 站的建设提供人员、技术的保障。 2. 指导各基层单位结合校本培训、校本教研抓好一线教师 的网络资源的建设与应用等方面的培训。 3. 在 2003 年的试行的基础上，从今年开始，用信息技术 应用技能大比武的形式，至 20XX 年完成全系统所有教学管理干 部和一线教师 师的信息技术应用能力的测评工作。此项工作将按照局教育科 的工作安排进行。 第 5 页