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1、乌鸦学校 二年级主题班会,说文明话,行文明举,做文明人,说文明话,礼貌用语知多少,语言要文明，使用礼貌用语,您好、欢迎您、请坐、请喝水、请稍等、请问、请您、对不起、没关系、请慢走、谢谢、再见,同学见面打招呼 耳边响起：你好你好！ 有了困难大家帮 得到帮助说:谢谢！ 生活当中闹矛盾 不忘说声:对不起,读儿歌,连一连,我可以帮助你吗？,谢谢你,说你好，热情地和他交朋友,接受别人的帮助要说,别人遇到困难,班里来了新同学,和同学吵架,主动和好， 说对不起,不懂礼貌的陈峰,让我考考你吧,1、求人帮忙说_(劳驾/对不起),2、请人解答说 _(请教/帮忙),3、求人办事说_ (拜托/赐教),4、得人帮助说_
2、 (谢谢/你好),劳驾,请教,拜托,谢谢,行文明举,文明其实很简单,做一个文明人，其实很简单。,1：公交车上主动让座,2：不闯红灯,3：不随地吐痰、乱丢垃圾,4：不大声喧哗，乱涂乱写,揪出校园不文明行为,请小组讨论并列举身边的不文 明行为。,身边不礼貌现象主要有： 1、遇见老师不打招呼 2、公交车上抢座位 3、讲脏话、骂人、打架 4、给同学取绰号 5、上课乱插嘴 6、乱扔果皮、纸屑 ,就校内生活而言： 课堂上 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不
3、懂的知识不记下,课间 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是,说一说身边不文明现象,要有一颗爱心,要关爱别人 Care about others,要关爱别人,学会和别人一块分享喜悦,学会原谅他人,是对还是错,（1）要考试了，我的笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下;,（）,（2）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香,（）,（3）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边， 反正没有人看见,（）,是对还是错,（4）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼； （5）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧； （6）排队时可
4、以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。,（）,（）,（）,我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物,做文明人,说一说：,文明的行为有哪些？,这种行为文明吗？,看图分辩：,这种行为文明吗？,看图分辩：,这种行为文明吗？,吵架，不文明。,看图分辩：,这种行为文明吗？,打架，不文明。,看图分辩：,这种行为文明吗？,随地吐痰，不文明。,看图分辩：,这种行为文明吗？,看图分辩：,这种行为文明吗？,向老师问好，文明。,看图分辩：,这种行为文明吗？,看图分辩：,情境表演一：借粉笔,刘老师在上课，发现粉笔没有了。请你去向办公室老师借粉笔，你应该怎么说？怎么做？,情境表演二：劝架。,一天，小吴在教室里写作业。小文在教室里跑来跑去，撞到小吴的桌子。小吴很生气，两个人打起来了。如果你看见了，你会怎么做？,古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明看上去都是日常学习、生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。,