20192013年高考语文基础及默写训练.ppt

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1、2013年广东省普通高考语文 古诗文背诵篇目训练,木受绳则直/则知明而行无过矣/不如须臾之所学也/吾尝跂而望矣/而见者远/声非加疾也/风雨兴焉/积善成德,故 ,金就砺则利,君子博学而日参省乎己, 。 吾尝终日而思矣, 。 ,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也, ;顺风而呼, ,而闻者彰。 积土成山, ;积水成渊,蛟龙生焉; ,而神明自得,圣心备焉。,烟光凝而暮山紫/穷岛屿之萦回/即冈峦之体势/川泽纡其骇瞩/闾阎扑地/青雀黄龙之轴/渔舟唱晚/声断衡阳之浦,潦水尽而寒潭清,( ) 鹤汀凫渚,( );桂殿兰宫,( )。 山原旷其盈视,( ) 。( ),钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,( )。 ( ),响

2、穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,( )。,(2012浙江卷)下列各句中,没有语病的一项是 A加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。 B深化普通高中课程改革方案要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。 C这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。 D智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。,【答案】D 【 解析】A成分残缺,缺少动词,应在“群众”前加“提高”;B成

3、分残缺,缺少宾语,应在句末加“需要”;C句式杂糅,应将“选配了”改为“选配的”。,2(2012湖北卷)下列各项中,没有语病的是 A坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光! B游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验! C当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。 D现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。,【答案】B 【解析】A项“自然与人”“随风生

4、长”搭配不当,将“随风生长”移至“绿树蓊郁”后;C项缺少谓语“有”,改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致”;D项不合逻辑,“不仅而且”引导的是递进关系,应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。,江月何年初照人/人生代代无穷已/可怜楼上月徘徊/捣衣砧上拂还来/鱼龙潜跃水成文/斜月沉沉藏海雾,江畔何人初见月? ? ,江月年年望相似。 ,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去, 。 鸿雁长飞光不度, 。 ,碣石潇湘无限路。,【答案】C 【解析】本题重在考查辨析语病的能力。A项句式杂糅。“应倡导更俱积极意义”。B项语义重复,“善

5、款”与“费用”重复,所以将“费用”去掉。D项搭配不当,“不健康”应改为“不良”。,3(2012天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是 A.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更俱积极意义。 B.来自全国各地的捐款已经达到20万元,这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。 C.天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕,主办方推出的新颖、独特的系列活动,受到市民和四方游客的热捧。 D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。,茂林修竹/清流激湍/流觞曲水/宇宙之大/品类之盛

6、/游目骋怀/情随事迁/俯仰之间/一死生为虚诞/齐彭殇为妄作/悲夫,此地有崇山峻岭, ;又有 ,映带左右,引以为 ,列坐其次。 仰观 ,俯察 ,所以 ,足以极视听之娱,信可乐也。 及其所之既倦, ,感慨系之矣。向之所欣, ,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。 固知 , 。后之视今,亦犹今之视昔。 !,断句。 后 大 雨 城 内 土 山 崩 贼 乘 之 垂 入 苦 战 不 能 禁 侃 乃 令 多 掷 火 为 火 城 以 断 其 路 徐 于 里 筑 城 贼 不 能 进 十 二 月 遘 疾 卒 于 台 内 时 年 五 十 四 翻译下面划线的句子。 1、有宦者张僧胤候侃,侃曰:“我床非阉人所坐。”竟不前之,时

7、论美其贞正。 2、初,侃长子鷲为景所获,执来城下示侃。侃谓曰:“我倾宗报主,犹恨不足,岂复计此一子,幸汝早能杀之。”贼感其忠义,亦不之害也。,后 大 雨/ 城 内 土 山 崩 /贼 乘 之 垂 入/ 苦 战 不 能 禁/ 侃 乃 令 多 掷 火/ 为 火 城 以 断 其 路/ 徐 于 里 筑 城/ 贼 不 能 进/ 十 二 月 遘 疾 /卒 于 台 内/ 时 年 五 十 四 竟不前之,时论美其贞正。 (羊侃)最终没有让他(张僧胤)前来,当时的舆论赞美(羊侃)节操坚贞、品行端正。 4分。“前”1分,“美”1分,大意2分。 贼感其忠义,亦不之害也。 叛军被他(羊侃)的忠义感动,也就没有杀害他的儿子

8、。 3分。“感”1分,“不之害”分,大意1分。,【答案】C。A、不合逻辑,属否定失当。“切忌不要”,“忌”本身就含有“不要”的意思。将“忌”改为“记”或将“切忌不要”后的“不要”删去。B、句式杂糅。将句尾“的发生”去掉或将“解决”改为“避免”“防止”等意义的词语。D、表意不明。“公开谈及”和“极不负责任的”主语是“在野党”还是“财务大臣”表意不明确,存在歧义。所以答案应为C选项。,(2012山东卷)下列各句中,没有语病的一句是( ) A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 B. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不

9、清、争议扯皮等问题的发生。 C.为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。 D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。,(2012广东卷)下列句子中,没有语病的一项是 A中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。 B长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保护动物,也是华盛顿公约确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。 C专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少

10、量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大。 D今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。,【答案】B 【解析】A项句式杂糅,“研究发现”的是后文的三种情况,而“引起广泛关注”的主语是前文的中的三种情况,此“三种情况”既已经作为“研究发现”的宾语,则不可再作引起的主语,可去掉最后一句;C项关联词语使用不当,本句主语为“茶汤”,前一个分句的主语是“茶叶”,将“即使”调至“茶叶”的前面,使之成为让步状语;D项逻辑顺序错误,“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“

11、预警在前、排查在前、排险在前”。,譬如朝露/慨当以慷/何以解忧/青青子衿/沉吟至今/鼓瑟吹笙/忧从中来/契阔谈宴/绕树三匝/海不厌深/天下归心,对酒当歌,人生几何? ,去日苦多。 ,忧思难忘。 ,唯有杜康。 ,悠悠我心。 但为君故, 。 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾, 。 明明如月,何时可掇。 ,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。 ,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。 ,何枝可依? 山不厌高, 。 周公吐哺, 。,烟涛微茫信难求/云霞明灭或可睹/千岩万转路不定/栗深林兮惊层巅/水澹澹兮生烟/霓为衣兮风为马/仙之人兮列如麻/古来万事东流水/且放白鹿青崖间,海客谈瀛洲, ,越人语天姥, 。 ,迷花倚

12、石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉, 。云青青兮欲雨, 。 ,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车, 。 世间行乐亦如此, 。别君去兮何时还? ,须行即骑访名山。,开国何茫然/尔来四万八千岁/可以横绝峨眉巅/上有六龙回日之高标/猿猱欲度愁攀援/青泥何盘盘/以手抚膺坐长叹,蚕丛及鱼凫, 。 ,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道, 。 ,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过, 。 ,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息, 。,畏途巉岩不可攀/雄飞雌从绕林间/子规啼夜月/使人听此凋朱颜/枯松倒挂倚绝壁/砯崖转石万壑雷/远道之人胡为乎来哉,问君西游何时还, 。但见悲鸟号古木, 。又闻 ,愁空山。 蜀道之难,难于上青天, 。

13、连峰去天不盈尺, 。飞湍瀑流争喧虺, 。其险也如此,嗟尔 !,剑阁峥嵘而崔嵬/化为狼与豺/磨牙吮血/锦城虽云乐/难于上青天,,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲, 。朝避猛虎,夕避长蛇, ,杀人如麻。 ,不如早还家。蜀道之难, ,侧身西望长咨嗟。,钱塘自古繁华/烟柳画桥/云树绕堤沙/天堑无涯/竞豪奢/重湖叠巘清嘉/菱歌泛夜/千骑拥高牙/吟赏烟霞/归去凤池夸,东南形胜,江吴都会, 。 ,风帘翠幕,参差十万人家。 ,怒涛卷霜雪, 。市列珠玑(j),户盈罗绮, 。 ,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴, ,嬉嬉钓叟莲娃。 ,乘醉听箫鼓, 。异日图将好景, 。,竹西佳处/尽荠麦青青/废池乔木/清角吹寒/纵豆蔻

14、词工/二十四桥仍在/年年知为谁生,淮左名都, ,解鞍少驻初程。过春风十里, 。自胡马窥江去后, ,犹厌言兵。渐黄昏、 ,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。 ,青楼梦好,难赋深情。 ,波心荡,冷月无声。念桥边红药, ?,A句式杂糅,“盖的除个别人有大衣可充当被子外”把“盖的除个别人有大衣外”和“除个别人有大衣可充被子外”两种说法糅在了一个句子中。 B句式杂糅, “依据结果”或“结果显示”保留一个即可。 C句式杂糅,将句尾“的发生”去掉或将“解决”改为“避免”“防止”等意义的词语。,A. 300多人只能睡在阴湿的地上,没有铺的就找来谷草,盖的除个别人有大衣可充当被子外,绝大多数人挤在一起和衣而

15、睡。 B依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只用7家未能符合规定的6%的一级资本比率。 C. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。 D. 为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。,4(2011江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是 A不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。 B所谓“生态自觉”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的地位,以及人的行为合理性的反省。 C目前,我国是

16、联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。 D为纪念建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。,解析 A语序不当。应将:“改善并切实保障民生”改为“保障并切实改善民生”,将“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。C.句式杂糅。将“靠的”或“取得的”删掉一处。D.“其他学校领导”有歧义,可将“其他”放到“学校”之后。 答案 B,B,1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤夫 B效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛

17、饭 C隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨 D市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟,D,1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( ) A.滋润蕴含 赡养瞻仰 调试调和 B.对峙嗜好 竣工英俊 强迫倔强 C.造诣逃逸 堤岸提拔 抹黑抹布 D.湖畔装扮 怄气枢纽 阻塞边塞,六王毕/阿房出/北构而西折/二川溶溶/五步一楼/檐牙高啄/钩心斗角/矗不知乎几千万落/复道行空,不霁何虹/春光融融/风雨凄凄/而气候不齐,,四海一。蜀山兀, 。覆压三百余里,隔离天日。 骊山 ,直走咸阳。 ,流入宫墙。 ,十步一阁。 廊腰缦回, 。各抱地势, 。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡, 。 长桥卧波,未云何龙? , ?

18、 高低冥迷,不知西东。歌台暖响, ;舞殿冷袖, 。一日之内,一宫之间, 。,千万人之心也/人亦念其家/多于南亩之农夫/多于机上之工女/多于在庾之粟粒/瓦缝参差/直栏横槛/管弦呕哑/不敢言而敢怒/戍卒叫/楚人一炬,嗟乎!一人之心, 。秦爱纷奢, 。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱, ;架梁之椽, ;钉头磷磷, ; ,多于周身之帛缕; ,多于九土之城郭; ,多于市人之言语。使天下之人, ,独夫之心,日益骄固。 ,函谷举, ,可怜焦土。,未展芭蕉 (唐)钱珝 冷烛无烟绿蜡干, 芳心犹卷怯春寒。 一缄书札藏何事, 会被东风暗拆看。 21这两首诗描写的都是 状态的植物,均以 一词表达诗人的爱怜之情

19、。(2分),同儿辈赋未开海棠(其一) (金)元好问 枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。,还未展开,芳心,未展芭蕉 (唐)钱珝 冷烛无烟绿蜡干, 芳心犹卷怯春寒。 一缄书札藏何事, 会被东风暗拆看。 22简要分析这两首诗的表现手法。(5分),同儿辈赋未开海棠(其一) (金)元好问 枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。,【答案】 第一首巧妙运用比喻,如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛、未拆封的书札,又把它比拟成芳心未展的少女,用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开,不仅传神,而且传达出美好的情思。第二首运用衬托、比拟、对比等手法,不仅表现了海棠

20、的天然之美,更赋予海棠一种沉稳独立、自主自爱的品格。,【答案】(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多姿。,17. 以“京剧” 开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。(4分) 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,

21、其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。,8.表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。 9.触景生情;寓情于景;写哀景抒哀情。,春日秦国怀古 周朴 荒郊一望欲销魂,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 【注】周朴(?-878),字太朴,吴兴(今属浙江)人。销魂:这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,

22、在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(5分) 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分),阅读下面的诗歌,完成14-16题(8分) 明月何皎皎 明月何皎皎,照我罗床帏。 忧愁不能寐,揽衣起徘徊。 客行虽云乐,不如早旋归。 出户独彷徨,愁思当告谁? 引领还入房,泪下沾衣裳。 【注】引领:伸颈远望。,明月何皎皎,照我罗床帏。忧愁不能寐,揽衣起徘徊。客行虽云乐,不如早旋归。出户独彷徨,愁思当告谁?引领还入房,泪下沾衣裳。,14.从题材上看,这是一首五言诗,(1分) 15.对本诗分析不正确的一项是( ) A“明月何皎皎”这一句运用了比兴

23、手法。 B“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。 C诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。 D本诗语言浅显,朴素自然,而余味无穷。 16.本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情,从这一角度加以赏析。(4分),明月何皎皎,照我罗床帏。忧愁不能寐,揽衣起徘徊。客行虽云乐,不如早旋归。出户独彷徨,愁思当告谁?引领还入房,泪下沾衣裳。,14.(1分)古体(古体诗格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。) 15.(3分)A. 16.(4分)“我”揽衣而起,出门徘徊,伸颈远望,回房落泪;这些动作写出了“我”夜不能寐的状态;流露出忧愁、孤独的情绪,表达了思念家

24、乡、思念亲人的情感。(动作1分;状态1分;情绪1分;情感1分),古之学者必有师/传道受业解惑/其闻道也固先乎吾/其闻道也亦先乎吾/无贵无贱,无长无少,。师者,所以 也。 生乎吾前, ,吾从而师之;生乎吾后, ,吾从而师之。 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故 , ,道之所存,师之所存也。,其出人也远矣/其下圣人也亦远矣/句读之不知/吾未见其明也/今其智乃反不能及/弟子不必不如师/术业有专攻,古之圣人, ,犹且从师而问焉;今之众人, ,而耻学于师。 ,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗, 。 巫医乐师百工之人,君子不齿, ,其可怪也欤! 是故 ,师不必贤于弟子。闻道有先后, ,如是而已。

25、,授之书而习其句读者/句读之不知,惑之不解/吾未见其明也/圣人之所以为圣,愚人之所以为愚/于其身也,则耻师焉,彼童子之师, ,非吾所谓传其道解其惑者也。 ,或师焉,或不焉,小学而大遗, 。 是故圣益圣,愚益愚, , ,其皆出于此乎? 爱其子,择师而教之。 , ,惑矣。,【答案】C .A“对于”应改为“对”,表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时,只能用“对”,不能用“对于”。B釜底抽薪,比喻从根本上解决问题,和前面的“从根本上”语义重复,应删去“从根本上”;D惊世骇俗,常指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊,不用于事情。,下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 A在今年全国“两会”上,温总理

26、对于一些地方房价还没有回到合理价位,调控不能放松的表态,让市场对楼市调控政策放松的预期落了空。 B要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。 C中国古典诗歌所用的许多物象,本是无情无知的,但经过历代诗人反复继承、运用和发展,积淀了丰厚的象征意蕴,成为传统的审美意象。 D毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻,它再次给有关部门敲响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻心。,C. A项如期而至:按照约定的期限到了。褒贬使用不当。B项垂询,敬辞,指别人对自己的询问。搞反了对象。D项交相辉映:各种光亮、彩色等互相映照。形容对象错了。,下列各句中,加点词语使用恰当的一句是 A在施工过程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人员伤亡严重,救援队伍很快赶到现场,克服困难抢救危重人员,并对轻伤者进行了处理。 B2011年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座,几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告,会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。 C一项对大学毕业生发展状况的调查表明,无论他们在校成绩多么优秀,走上工作岗位后都将面临各种挑战,需要用勤奋、智慧与坚韧去应对。 D在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映,久久回荡。,

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