《2019新版三年级上册《美丽的小兴安岭》33-梁润兴.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019新版三年级上册《美丽的小兴安岭》33-梁润兴.ppt（62页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、美丽的小兴安岭,hu xn shng yng dng sh xin,汇成 欣赏 映在 挡住 视线,jn xin yo ci run gu,浸在 献出 药材 又松又软 刮过,sh rng zhng cng lng l,舌头 融化 涨满 葱葱茏茏 千万缕,jin tin s sh yn yu,利剑 舔着 宿舍 严严实实 景色诱人,读读写写,读课文第一自然段，思考：,想想，第一自然段告诉我们什么？,学习感悟,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白松、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,学习感悟,小兴安岭的树多 景美,读课文第六自然段，思考：,想想，这一段告诉我们什么？,小兴安岭是大花园，也是宝库。
2、,学习感悟,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？,图片欣赏,夏,秋,冬,春天 ，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。溪水涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,读课文第二自然段，思考：,作者抓住了春天的哪些景物来写，这些景物有哪些特点？,1.1春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有特点：,( 抽出新枝，长出嫩叶。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝 。),（1）雪水有什么特点？,（积雪融化，汇成小溪。）,（2）雪水流动的声音大吗？,（淙淙）,你从哪个
3、词看出来的？,（声音不大）,1.2山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,卡盟排行榜 卡盟排行榜,Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格
4、式等,溪水淙淙,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿的特点：,(活泼可爱),学习感悟,夏天 ，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的枝叶把森林封的严严实实的，挡着了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过了树梢，照在了开着鲜花的草地上。,读课文第三自然段，思考：,作者抓住了夏天的哪些景物来写，这些景物有哪些特点？,学习感悟,树木葱葱茏茏 密密层层,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,
5、挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.,夏天,学习感悟,封 表现了树木又密又厚,枝繁叶茂,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.,晨雾浓浓,夏天,学习感悟,体现了小兴安岭的雾气很浓,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.,阳光灿烂,夏天,阳光像利箭一样的金光穿过树梢,野花盛开,草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.,夏天,学习感悟,返回,夏天,野花盛开,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显的更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们显出了酸甜可口的葡萄，又香又甜的榛子还有很多的名贵药材。,读课文第四自
6、然段，思考：,作者抓住了秋天的哪些景物来写，这些景物有哪些特点？,学习感悟,秋天,秋天,秋,山葡萄,榛 子,榛子,榛子,蘑菇,蘑菇,蘑菇,木 耳,木耳,人参,冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过脚面。黑熊和兔子只好出来在外面找吃的。,读第五自然段，思考：,作者抓住了冬天的哪些景物来写，这些景物有哪些特点？,学习感悟,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。,冬,黑熊,黑熊,松鼠,黑熊,紫貂,树木 积雪 小溪 小鹿,树木 雾 阳光 草地 野花,树木 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参,树 雪 动物,填一填,6.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨
7、大的宝库。,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考:,春天： 树木 小溪 小鹿 原木 夏天： 树木 晨雾 草地 野花 秋天： 树木 落叶 太阳 木耳 冬天： 树木 积雪 西北风 紫貂,花园宝库,美丽的小兴安岭,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,一、回答问题。 本文是按_ 、 _、_、_的季节顺序，描写了小兴安岭美丽的_和丰富的_。,二、填空。,春,夏,秋,冬,景色,物产,柳芽,绿树,落叶,白雪,我的作业,1、这么多好词好句我要抄下 来。 2、我要把好词好句找出来好好体会。 3、我要把喜欢的部分背下来。 4、我也要写写我的家乡的一处美景。,拓展训练,