新课标 高三历史模拟精品试题（附答案）.doc

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1、新课标高三历史模拟精品试题（附答案）历史试题卷第卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题给出的四个答案中，只有一个选项最符合题目要求。)1（年浙江五校）史学界曾经有这样一种说法：“东周以上无信史”。也就是说东周以前没有可靠的历史记载，这个观点的主要错误在于研究历史 A局限于文字记载 B只重视古代神话传说 C局限于考占研究 D局限于权威观点1、A 文字记载是考察历史的重要途径，我国有文字可考的历史始于商朝，但是研究历史还有其他途径：如考古发掘的文物等。2（年浙江五校）伯里克利时代，有人曾自豪地说：“假如你未见雅典，你是一个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你

2、是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他这样说的主要原因是当时的雅典 A经济富庶 B对外战争大获全胜 C疆域辽阔 D民主政治达到高峰2、D 伯利克里时代是雅典民主政治的鼎盛时期，题中信息表现出对雅典民主政治的自豪。3（年浙江五校）当代史学家对封建国家权力运行的规律作出如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人米承担政务，逐渐演变成正式的辅助机构，当这些辅助机构和官员的权力较重时，皇帝又从更新宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅助机构，剥夺其实权皇帝的权力更加强。这种权力的不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。能够印证上述观点的史实有西

3、周分封制西汉“中朝”的建立明朝的内阁制清初建立军机处 A B C D3、C 结合中国各朝代政治制度的史实回答。4（年浙江五校）明代冯梦龙小说蒋兴哥重会珍珠衫讲述了湖广襄阳府枣阳商人蒋兴哥，从广东贩卖珍珠、玳瑁、苏术、沉香等到苏州枫桥，巧遇同乡米商陈大郎贩米到苏州。从故事可以看出 A湖广襄阳商品经济发达 B“苏湖熟，天下足” C苏州是重要的商品集散地 D湖广主产珍珠、苏木等4、C 提取信息：苏州既是奢侈品的集散地也是一般商品的集散地。5（年浙江五校）人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。因此，在中国封建制社会中，皇帝及皇权的长期统治便凝聚成对皇帝敬良的世俗宗教意识。农民战争并不反对这种意

4、识，企图用一个“明君”去代替“暴君”。开始对这种看法提出质疑的是 A董仲舒 B朱熹 C黄宗羲 D孙中山5、C 提取信息：农民没有意识到君主专制的危害，只是寄望于一个好皇帝，来拯救众生。黄宗羲认为“天下大害君而已矣。”，对农民们的看法提出质疑。6（年浙江五校）欧洲启蒙思想家对人身自由和思想自由进行过深刻的探讨，其中做出重大理论贡献的思想家分别是wwwks5ucom A伏尔泰、孟德斯鸠 B卢梭、康德 C需德斯鸠、卢梭 D伏尔泰、康德6、B 结合启蒙思想家的思想主张理解。7（年浙江五校）阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可

5、谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是 A海国图志 B资政新篇 C天演论 D变法通议7、A结合题中信息，魏源的海国图志系统介绍了外国历史、地理和科技知识，对战、守和外交策略提出很好的见解，并提倡学习西方的先进技术，提出“师夷之长技以制夷”的著名主张。促使人们开阔眼界，了解世界，对后来资产阶级改良派有一些启蒙作用。8（年浙江五校）与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比，中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明的特点是A更关注个人的人生价值 B是一种资产阶级的思想解放C更注重个人的思想解放 D个人价值与民族独立解放相结合8、D 欧洲文艺复兴时期的人文主义主要

6、是集中在文学、艺术领域，而中国辛亥革命时期的人文主义是把思想运动和拯救民族危亡结合。9（年浙江五校）比利时首都布鲁塞尔市中心大厂场，于1998年被联合国列为世界文化遗产。广场边上有著名的“白天鹅之家”餐厅，餐厅门上面有块铜牌，用法语、荷兰语、英语和德语写着：“卡尔马克思自1845年2月至1848年3月生活在布鲁塞尔”。马克思在此居住期间最有可能完成的任务是A深入研究了英国政治经济学和法国的空想社会主义B发表(黑格尔法哲学批判)导S言C第一次与恩格斯见面，并结下了深厚的友谊D发表共产党宣言9、D 1848年2月共产党宣言出版。10（年浙江五校）右图中情景最早出现是在A第一次工业革命时期 B第二次

7、工业革命时期C第三次科技革命时期 D文艺复兴运动时期10、B 右图中出现的是密密的电线，第二次革命把人们带进了电气时代。11（年浙江五校）“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没听过”，这是恩格斯对命运交响曲的评价，这部伟大音乐作品的作者是：A舒伯特 B舒曼 C柴可夫斯基 D贝多芬11、D 命运交响曲的作者是贝多芬。12（年浙江五校）人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件；过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是A侵犯；发

8、现；文明相遇 B文明相遇；发现；侵犯C发现：侵犯；文明相遇 D发现；文明相遇：侵犯12、C 欧洲人认为他们发现美洲新大陆，美洲脱离了与世隔绝的状态；美洲人认为哥伦布到美洲后，给美洲人带来了无穷的灾难；全球史观认为：美洲被发现后，世界开始联成整体。13（年浙江五校）“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦锈河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”歌词最早可能诞生于A1912年 B1919年 C1937年 D1949年13、A 提取信息：这首歌是中华民国的国歌，所以是1912年。14（年浙江五校）下列各图反映的历史现象，与君主专制政体直接相关的是A B C D14、B 是

9、为了加强君主专制采取的措施；是清朝闭关锁国时期，代表请政府唯一对外贸易的机构，二者都与君主专制有关。反映的民族资本主义反映的是清末大商帮的发展。 15（年浙江五校）越剧是民国以来浙江发展最快、观众最广的地方剧种。最初只有男性演员，20世纪二三十年代，女班勃然兴起。据统计，到1935年，绍兴文戏有近200多个戏班，其中大部分是女班。关于女班勃兴的原因，最恰当的表述是A辛亥革命移风易俗 B新文化运动解放了妇女C五四运动以来男女平等观念逐渐被接受 D政府对地方文化的重视15、C 提取信息：题中反映了20世纪30年代以来女子地位的提高，这应该是五四运动以来男女平等观念的传播的作用。16（年浙江五校）“

10、二十八日，杭州学生联合会开紧急会议，决议于二十九日一律罢课，宣誓救亡。发出罢课宣言，指责北京政府邪正不辩，功罪颠倒学生联合会再发宣言，将官厅镇压学生爱国罢课运动通告全国。重中五月二十九日十七校学生三千人与全国同学诸君一致行动，实行罢课。”从材料内容判断，学生罢课的主要原因是A北洋政府尊孔复古 B北洋政府出卖国家主权C国民党政府发动“四一二”反革命政变 D北京政府采取不抵抗政策16、B 提取信息：学生罢课的原因是指责北京政府邪正不辩，功罪颠倒，这应该指的是五四运动。17（年浙江五校）北京奥林匹克转播有限公司(BOB)高级行政官雅尼斯在接受记者采访时说“北京奥运会是奥运电视转播史上的一个里程碑。”

11、他还说：“2000年悉尼奥运会的电视转播观众为34亿人次，2004年雅典奥运会达到39亿。我们相信，北京奥运会的全球收视人数将突破40亿，创造新的纪录。”这说明A普通大众与艺术之间的距离越来越近B电视作为大众媒体，为人们获取信息提供了便捷方式C电视在社会经济发展中起越来越重要的作用D电视给观众带来更具冲击力的视觉享受17、B 提取信息：电视使更多的人看到奥运会的电视转播，传播了信息。所以选B项。18（年浙江五校）服饰往往带有时代的印记。从下列周恩来的服饰看，国民革命时候留下的照片是:A18、A A项是国民革命军的服饰。19（年浙江五校）19201929年，美国工人的工资增长2，而工厂中生产率却

12、增长55。农业工人的工资还不到非农业工人的40。国家财富的35由只占人口总数2的人拥有。对此理解不正确的是A社会公平问题没有受到足够的重视 B贫富差距进一步拉大C经济危机严重影响人们生活水平的提高 D潜伏着经济危机的巨大风险19、C 提取信息：题中所给信息并没有涉及到人们生活水平下降的问题。20（年浙江五校）“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店又开始有了产品的供应了，物价也随之F降。那时党的口号是学会做生意。这里的“学会做生意”主要指A恢复和发展私人企业 B宏观调控与计划相结合C借助商品、市场的自由调节 D实行粮食税制度20、C 结合新经济政策的内容

13、和特点回答。21（年浙江五校）2008年中国的春天，“众志成城，抗震救灾”成了中国人共同的呼号。这呼号撼天动地，这呼号惊心动魄。在中国历史上这样的例子不胜枚举，下列历史枣件最能显现“众志成城”含义的是A五四运动 B红军长征 C抗日战争 D解放战争21、C 抗日战争是我国近现代史上一次著名的全民族的战争，所以说：“众志成城”。22（年浙江五校）浙江某重点中学百年校庆的刊物里有这样的记载：“我校白恢复高考以后，已有300多名校友出国留学，其中在美国留学、工作的就达183人。”造成那么多人在美国留学、工作，最直接得益于A国际文化交流的加强 B招生制度的改革C中美两国关系正常化 D对外开放政策的实施2

14、2、C 1972年中美关系正常化，为两国人员的交流提供了条件。23（年浙江五校）2008年9月25日北京时间21时10分，托着13亿中国人的梦想与祝福，中国的航天人开始了第3次飞向太空的征程。下列与实现中国航天梦想无关的是A第三次科技革命 B美国等国的技术援助 C改革开放 D科教兴国战略的实施23、B 分析中国航天事业发展的原因即得。24（年浙江五校）2008年10月23日，欧盟委员会主席巴罗佐在第七届亚欧首脑会议北京峰会的新闻发布会上表示，欧盟国家在峰会上敦促以中国、印度为首的亚洲经济体“为稳定世界经济负起应尽的责任”，着手建立“全新的全球金融秩序”。这需要各国“前所未有的合作”，他认为各国

15、已别无选择。“要么一起游泳，要么一起淹死”。以上材料不能说明A中国、印度为首的亚洲经济体在世界经济起到举足轻重的作用B美国开始的金融危机逼使亚欧联合起来共同应对C只有依靠中国、印度参与才能建立“全新的全球金融秩序”D经济全球化使得世界各经济体需紧密合作24、C 全新的全球金融秩序是需要所有国家和地区共同努力建立，中国、印度是较大的发展中国家对建立新秩序有着重要的作用，但不是必要条件。25（年浙江五校）“迄今为止的全球化是不平等的，它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”对于这段材料，正确的理解应该是经济全球化加剧了社会的贫富分化经济

16、全球化加剧了西方国家的经济优势经济区域化使经济全球化无法实现第三世界发展中国家必须全面实现现代化A B C D25、A 抓住经济全球化带来的问题进行分析即可。第卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共4小题，第26题10分，第27题14分，第28题16分，第29题l0分，共50分)26（年浙江五校）阅读材料回答问题材料一 利玛窦(1552-1610)，极端聪颖、能干，博闻强记，又勤奋好学，为人随和。他不但精通神学，熟悉近代自然科学知识和技艺，到中国后，又坚持不懈地认真学汉语、习汉字、着儒服，尤其熟读儒家经书，使他很快融入中国社会。既与普通人交往，也与上层人物，特别是上层知识分子交往。他通过

17、介绍西欧的科学技术和思想，宣扬上帝的万能和创造世界的和谐、完美和永恒，发展教徒，达到传教的目的。王蕴等编社科人文材料二 “西学中源”认为西学源于中国，是在“中学”的基础上发展而来的，并非西人所自创。这种观点最早出现于耶稣传教士来华后的明末清初，但在洋务运动开始后盛行开来，基本思路是：古老的“中学”被中国后人“失之”，而西人“袭之”并加以发扬，现在学习西学只不过是“以中国本有之学还之于中国”，是“礼失而求诸野”，符合古圣先贤之“遗意”。 毫无疑问，“西学中源”说在近代化初期，它的存在是必然的。一方面，它体现在“变局”面前，受传统熏陶的开明人士提倡学习西学时的矛盾心态，为自强不得不引进西学，对传统

18、文化又割舍不下；另一方面，它也是为了缓和强大的守旧势力的反对情绪，减轻引进西学过程中的阻力。清政府在同文馆之争中最后支持了洋务派，理由是：“习西法者，不过借西法以印证中法，并非舍圣道而入歧途”，正体现了这种作用。 刘悦斌著晚清文化观的演进请回答：（1）根据材料一分析利玛窦传教方式的特点。(2分)（2）据材料二分析近代初期人们对“西学”的理解。(2分)造成这种现象的原因是什么?(2分)（3）根据上述材料所述，你对外来先进科学技术传播的过程有何认识?(4分)26、解析本题考察了中外文化交往，主要考察了西学东渐问题。考察了学生对明朝和近代西学东渐的认识，第（1）问结合材料进行归纳即可，第（2）问对学

19、生来说有一定的难度，既靠结合材料进行分析，又需要学生对于中国近代西学东渐的问题有较好的理解和把握。第（3）问结合平常所学内容进行分析即可。26(1)特点：首先在社会上层传播；采用知识传教法；适应中国习俗。(任意2点，每点1分，计2分)(2)理解：“西学中源”即西学源于甲国，是在“中学”的基础上发展而来的，并非西人所自创。原因：既想引进西方的先进技术，对传统文化又割舍不下：另一方减轻引进西学过程中的阻力。(理解2分，原因各1分)(3)认识：明朝磋方人在中国传播先进科学技术只是作为传播宗教的一种手段；近代外朱先进科学技术的传播遇到了中国传统文化与守旧意识的抵制，传播非常艰难；先进文化及科学技术的广

20、泛传播需要一定的社会环境。(“手段”1分，“艰难”1分，“环境”2分)27（年浙江五校）“风云浙商”在当今媒体频频出现。近代民族企业家里，“宁波帮”曾经叱咤风云。阅读材料回答问题。材料一 一八八七年，他(严信厚)在宁波北门外湾头，创设了通久源机器轧花厂。初创时，资本五万两，从日本购入蒸汽发动机、锅炉和四十台新式轧花机，雇佣工人三、四百人，并聘用日本工程师和技师。到一八九七年，据九月二十一日中外日报，该厂“开设有年，生意亦畅，现因新添纺织机器，所有前次所用女工，不敷工作，因此招募女工，闻近日女工向该厂报名者颇多”，这表明该厂发展较为顺利，以后续有扩大。 赵世培等编浙江近代史材料二 (通久源纱厂)

21、纺纱机器现经安妥，开工在即，外洋机器厂派洋人二名来甬(宁波)，已为该局雁佣。宁波道台已批示慈溪县的仁乾及其他华商商号，准其建立一个火柴厂制造火柴。他们准备暂时雇佣日本工匠这是一个新创举，可使中国在这种一向被外国入口货独占的行业中，今后也可分得一分利润。这工厂将设于偏僻的处所，不至于使城市中人觉得讨厌或影响健康。 孙毓棠编中国近代工业史资料材料三 1897年4月，湖广总督张之洞上奏，在概述数年以来中国新式工业兴办情况后，接着指出：“洋商见我工商用新法，深中其忌，百计阻抑，勒价停市。上年江浙湖北等省缫丝纺纱各厂，无不亏折，有歇业者，有推押与洋商者。以后华商有束手之危，洋商成独搅之势。”张之洞此奏是

22、对全国情况的综论，具有普遍性，文中又点浙江，可见问题较为突出。 一一金普森等浙江通史请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，分析1897年“该厂发展较为顺利，以后续有扩大”的原因。(6分) （2）根据材料二、三，分析近代中国民族工业发展的最大障碍是什么?除此之外还有哪些阻力?(4分) （3）从材料可以看出，近代浙江的民族工业主要分布在哪些领域?这在全国具有普遍性吗?为什么?(4分)27、解析本题主要考察了中国民族资本主义经济发展的历程。题目以地方史切入，考察了民族工业初步发展的原因；民族工业发展的障碍和原因；民族工业分布特点和原因。题目难度不大，从材料出发结合民族工业发展历程和特点回答即可。2

23、7(1)宁波是中国近代第一批开放的通商口岸，自然经济解体较早；甲午战争后，西方经济侵略的加深，当地农民、手工业者大量破产为近代民族工业提供必要的劳动力；清政府为了支付赔款，甲午战争后也放宽对民间办厂的限制。(三层意思，每点2分)(2)主要障碍西方列强对中国的经济侵略，西方对技术和市场的垄断，严重阻碍了中国民族工业的发展；本国封建势力和一些陋习也在一定对民族工业起阻碍作用。(最大障碍2分，其他阻力至少列举两个，2分)(3)主要在纺织、火柴等轻工业。这也是中国近代民族工业发展的普遍现象。原因：在半殖民地半封建的中国，民族工业资金少，规模小，技术落后，受到外国资本主义和本国封建势力的压榨，因此只有在

24、轻工业领域有所发展，没有形成完整的工业体系，重工业为外国资本所垄断。(领域1分，普遍1分，原因2分)28（年浙江五校）世界各国的现代化进程，都经历一个农村劳动力转移的过程。阅读以下材料回答问题。随着英国毛织业的发展和“价格革命”的影响，羊毛价格大幅度上涨，为了获取更大的利润，英国资本主义化的贵族强行圈占了大量土地，把耕地变为牧场，结果大批农民被赶出了土地。美国代表着另一种变更模式，随着工业革命的进步，美国农业机械化水平逐步提高，1892年内燃拖拉机在美国首先研究成功，1930年上升到93万台，农业基本实现机械化。与此同时，大规模农场经营占据农业生产形式的主导地位，1910年，美国共有5737万

25、个农场，平均每个农场经营面积为892亩，到1930年，农场数上升到6295万个，平均每个农场的经营面积增加到953亩。这些大规模农场，耕作方法先进，单位面积农产品的收获量高，其农产品价格比经营小块土地面积的自耕农便宜。于是，那些继续耕种小块土地的农民不得不卖掉已经难以维持生存的那一小块土地，到现代大机器工业部门去谋生路。近代中国的农民离村发生在农村封建经济关系十分强大的背景下，农村中占主导地位的生产形式是小农经营，地主土地所有制及封建地租剥削广泛存在，封建高利贷关系十分盛行，广大无地、少地的小农阶层承受着巨大的人口压力，在旧式封建经济关系网中，再也无法生存下去了，进城谋生成了他们维持小农经济的

26、必要补充。 一一彭南生近代农民离村与城市社会问题请回答：（1）根据材料并结合所学知识，分析从15世纪到19世纪中期，英国农民向城市转移的主要推动力。(4分) （2）根据材料并结合所学知识，分析近代中国农民向城市转移的原因。(6分) （3）根据材料分析，从19世纪末到20世纪20年代，美国农业年和农村变革的主要特点有哪些?(3分)（4）上述材料对我们解决“三农”问题有哪些启示?(3分)28、解析本题以农业为题从国别史的角度出发考察了英国、美国、中国的农村问题，解题关键是一定要清楚地把握好各国农业发展的特点和原因，对学生而言如果平常没有做过国别史的类似训练，有一定的难度。28(1)圈地运动；工业革

27、命(每点2分，计4分)。(2)沉重的封建地租剥削和高利贷盘剥；西方列强的侵略，加速了小农的破产；外国资本主义企业的创办、民族工业的兴起，城市需要大批廉价劳动力。(每点2分，计6分)(3)提高农业机械化水平；提高单位面积产量；大规模农场经营。(每点1分，计3分。)(4)依靠科技，提高生产效率；发展规模化经营；保护农民的切身利益。(每点1分，计3分)29（年浙江五校）阅读材料回答问题材料一 在世界近现代史交替的19世纪与20世纪之交，人类社会处于一个转型时期。正是由于这一转型，给人类社会带来了激烈的震荡。（1）“论从史出，史论结合”是历史研究的基本方法。请从全球化、现代化两个角度，各举一例说明“1

28、9世纪与20世纪之交，人类社会处于一个转型时期。”要从经济、政治(军事)两个方面，论证20世纪上半期人类社会的激烈震荡，引用哪些例证比较恰当?(6分)材料二 20世纪上半期的震荡是现代化进入新阶段后转型期的震荡，是生产力获得了巨大发展，而生产关系和上层建筑没有随之进行相应的调整，引起社会矛盾激化所造成的。社会动荡、战争和危机暴露出了症结所在，为改革和调整指明了方向。 一一以上材料均出自杨宁一主编历史学习 新视角 新知识（2）在应对20世纪上半期社会动荡和化解社会矛盾方面，20世纪30年代初卓有成效的事件是什么?从中我们可以得到哪些启发?(4分)29、解析本题以社会转型为背景考察了20世纪上半期

29、人类社会的激烈震荡，以及应对措施和我们的认识。题目有一定的难度，符合课改的精神，要求学生具备全球史观，对20世纪上半期的史实熟练掌，有一定的概括能力。29(1)转型 全球化：19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终形成；现代化：1917年俄国十月革命胜利后，建立苏维埃政权，随后走上社会主义道路，开辟了一种新的现代政治模式。(每点2分，计4分，其他言之有理也可)震荡 经济：1929年到1933年整个资本主义世界的经济危机；政治：第一次世界大战，第二次世界大战。(每点1分，计2分。)(2)事件：美雷的罗斯福新政。启发：关注民生，尤其是弱势群体；扩大就业，拉动内需；不同社会制度的国家可以相互学习，

30、吸取髓方的长处等。(“事件”2分、“启发”只要答到两点就给2分，其他言之有理也可适当给分)【分类整理】【必修一】1（年浙江五校）史学界曾经有这样一种说法：“东周以上无信史”。也就是说东周以前没有可靠的历史记载，这个观点的主要错误在于研究历史 A局限于文字记载 B只重视古代神话传说 C局限于考占研究 D局限于权威观点【解析】文字记载是考察历史的重要途径，我国有文字可考的历史始于商朝，但是研究历史还有其他途径：如考古发掘的文物等。 【答案】A2（年浙江五校）伯里克利时代，有人曾自豪地说：“假如你未见雅典，你是一个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他这

31、样说的主要原因是当时的雅典 A经济富庶 B对外战争大获全胜 C疆域辽阔 D民主政治达到高峰【解析】伯利克里时代是雅典民主政治的鼎盛时期，题中信息表现出对雅典民主政治的自豪。 【答案】D3（年浙江五校）当代史学家对封建国家权力运行的规律作出如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人米承担政务，逐渐演变成正式的辅助机构，当这些辅助机构和官员的权力较重时，皇帝又从更新宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅助机构，剥夺其实权皇帝的权力更加强。这种权力的不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。能够印证上述观点的史实有西周分封制西汉“中朝”的建立明朝的内阁制清初

32、建立军机处 A B C D【解析】结合中国各朝代政治制度的史实回答。 【答案】C9（年浙江五校）比利时首都布鲁塞尔市中心大厂场，于1998年被联合国列为世界文化遗产。广场边上有著名的“白天鹅之家”餐厅，餐厅门上面有块铜牌，用法语、荷兰语、英语和德语写着：“卡尔马克思自1845年2月至1848年3月生活在布鲁塞尔”。马克思在此居住期间最有可能完成的任务是A深入研究了英国政治经济学和法国的空想社会主义B发表(黑格尔法哲学批判)导言C第一次与恩格斯见面，并结下了深厚的友谊D发表共产党宣言【解析】1848年2月共产党宣言出版。 【答案】D13（年浙江五校）“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色

33、旗，民国荣光，锦锈河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”歌词最早可能诞生于A1912年 B1919年 C1937年 D1949年【解析】提取信息：这首歌是中华民国的国歌，所以是1912年。 【答案】A14（年浙江五校）下列各图反映的历史现象，与君主专制政体直接相关的是A B C D【解析】是为了加强君主专制采取的措施；是清朝闭关锁国时期，代表请政府唯一对外贸易的机构，二者都与君主专制有关。反映的民族资本主义反映的是清末大商帮的发展。 【答案】B 16（年浙江五校）“二十八日，杭州学生联合会开紧急会议，决议于二十九日一律罢课，宣誓救亡。发出罢课宣言，指责北京政府邪正不辩，功罪颠倒学生联合会

34、再发宣言，将官厅镇压学生爱国罢课运动通告全国。重中五月二十九日十七校学生三千人与全国同学诸君一致行动，实行罢课。”从材料内容判断，学生罢课的主要原因是A北洋政府尊孔复古 B北洋政府出卖国家主权C国民党政府发动“四一二”反革命政变 D北京政府采取不抵抗政策【解析】提取信息：学生罢课的原因是指责北京政府邪正不辩，功罪颠倒，这应该指的是五四运动。 【答案】B21（年浙江五校）2008年中国的春天，“众志成城，抗震救灾”成了中国人共同的呼号。这呼号撼天动地，这呼号惊心动魄。在中国历史上这样的例子不胜枚举，下列历史事件最能显现“众志成城”含义的是A五四运动 B红军长征 C抗日战争 D解放战争【解析】抗日

35、战争是我国近现代史上一次著名的全民族的战争，所以说：“众志成城”。 【答案】C22（年浙江五校）浙江某重点中学百年校庆的刊物里有这样的记载：“我校自恢复高考以后，已有300多名校友出国留学，其中在美国留学、工作的就达183人。”造成那么多人在美国留学、工作，最直接得益于A国际文化交流的加强 B招生制度的改革C中美两国关系正常化 D对外开放政策的实施【解析】1972年中美关系正常化，为两国人员的交流提供了条件。 【答案】C29（年浙江五校）阅读材料回答问题材料一 在世界近现代史交替的19世纪与20世纪之交，人类社会处于一个转型时期。正是由于这一转型，给人类社会带来了激烈的震荡。（1）“论从史出，

36、史论结合”是历史研究的基本方法。请从全球化、现代化两个角度，各举一例说明“19世纪与20世纪之交，人类社会处于一个转型时期。”要从经济、政治(军事)两个方面，论证20世纪上半期人类社会的激烈震荡，引用哪些例证比较恰当?(6分)材料二 20世纪上半期的震荡是现代化进入新阶段后转型期的震荡，是生产力获得了巨大发展，而生产关系和上层建筑没有随之进行相应的调整，引起社会矛盾激化所造成的。社会动荡、战争和危机暴露出了症结所在，为改革和调整指明了方向。 一一以上材料均出自杨宁一主编历史学习 新视角 新知识（2）在应对20世纪上半期社会动荡和化解社会矛盾方面，20世纪30年代初卓有成效的事件是什么?从中我们

37、可以得到哪些启发?(4分)29、解析本题以社会转型为背景考察了20世纪上半期人类社会的激烈震荡，以及应对措施和我们的认识。题目有一定的难度，符合课改的精神，要求学生具备全球史观，对20世纪上半期的史实熟练掌，有一定的概括能力。29(1)转型 全球化：19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终形成；现代化：1917年俄国十月革命胜利后，建立苏维埃政权，随后走上社会主义道路，开辟了一种新的现代政治模式。(每点2分，计4分，其他言之有理也可)震荡 经济：1929年到1933年整个资本主义世界的经济危机；政治：第一次世界大战，第二次世界大战。(每点1分，计2分。)(2)事件：美雷的罗斯福新政。启发：关

38、注民生，尤其是弱势群体；扩大就业，拉动内需；不同社会制度的国家可以相互学习，吸取髓方的长处等。(“事件”2分、“启发”只要答到两点就给2分，其他言之有理也可适当给分)【必修二】4（年浙江五校）明代冯梦龙小说蒋兴哥重会珍珠衫讲述了湖广襄阳府枣阳商人蒋兴哥，从广东贩卖珍珠、玳瑁、苏术、沉香等到苏州枫桥，巧遇同乡米商陈大郎贩米到苏州。从故事可以看出 A湖广襄阳商品经济发达 B“苏湖熟，天下足” C苏州是重要的商品集散地 D湖广主产珍珠、苏木等【解析】提取信息：苏州既是奢侈品的集散地也是一般商品的集散地。 【答案】C10（年浙江五校）右图中情景最早出现是在A第一次工业革命时期 B第二次工业革命时期C第

39、三次科技革命时期 D文艺复兴运动时期【解析】右图中出现的是密密的电线，第二次革命把人们带进了电气时代。 【答案】B12（年浙江五校）人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件；过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是A侵犯；发现；文明相遇 B文明相遇；发现；侵犯C发现：侵犯；文明相遇 D发现；文明相遇：侵犯【解析】欧洲人认为他们发现美洲新大陆，美洲脱离了与世隔绝的状态；美洲人认为哥伦布到美洲后，给美洲人带来了无穷的灾难；全球史观认为：美洲被发现后，世界

40、开始联成整体。 【答案】C19（年浙江五校）19201929年，美国工人的工资增长2，而工厂中生产率却增长55。农业工人的工资还不到非农业工人的40。国家财富的35由只占人口总数2的人拥有。对此理解不正确的是A社会公平问题没有受到足够的重视 B贫富差距进一步拉大C经济危机严重影响人们生活水平的提高 D潜伏着经济危机的巨大风险【解析】提取信息：题中所给信息并没有涉及到人们生活水平下降的问题。 【答案】C20（年浙江五校）“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店又开始有了产品的供应了，物价也随之下降。那时党的口号是学会做生意。这里的“学会做生意”主要指A恢复

41、和发展私人企业 B宏观调控与计划相结合C借助商品、市场的自由调节 D实行粮食税制度【解析】结合新经济政策的内容和特点回答。 【答案】C24（年浙江五校）2008年10月23日，欧盟委员会主席巴罗佐在第七届亚欧首脑会议北京峰会的新闻发布会上表示，欧盟国家在峰会上敦促以中国、印度为首的亚洲经济体“为稳定世界经济负起应尽的责任”，着手建立“全新的全球金融秩序”。这需要各国“前所未有的合作”，他认为各国已别无选择。“要么一起游泳，要么一起淹死”。以上材料不能说明A中国、印度为首的亚洲经济体在世界经济起到举足轻重的作用B美国开始的金融危机逼使亚欧联合起来共同应对C只有依靠中国、印度参与才能建立“全新的全

42、球金融秩序”D经济全球化使得世界各经济体需紧密合作【解析】全新的全球金融秩序是需要所有国家和地区共同努力建立，中国、印度是较大的发展中国家对建立新秩序有着重要的作用，但不是必要条件。 【答案】C25（年浙江五校）“迄今为止的全球化是不平等的，它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟。西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”对于这段材料，正确的理解应该是经济全球化加剧了社会的贫富分化经济全球化加剧了西方国家的经济优势经济区域化使经济全球化无法实现第三世界发展中国家必须全面实现现代化A B C D【解析】抓住经济全球化带来的问题进行分析即可。 【答案】A27（年浙江五校）“风云浙商”在当今媒体频频出现。近代民族企业家里，“宁波帮”曾经叱咤风云。阅读材料回答问题。材料一 一八八七年，他(严信厚)在宁波北门外湾头，创设了通久源机器轧花厂。初创时，资本五万两，从日本购入蒸汽发动机、锅炉和四十台新式轧花机，雇佣工人三、四百人，并聘用日本工程师和技师。到一八九七