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1、第 1 页 20XX 年七年级班主任工作计划思路 特征码 KLQbHurSauSWAHCkMsqu 我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特 点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个 人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较 大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于 学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及 规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但 在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会 观。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主 任工作以明确目标。 具体工作及措
2、施 : 1、全面总结上学期班级工作得失，大力发扬成绩，弘扬先 进，继承上学期的优良传统，冷静分析存在的问题，制定相应 措施，力求全面解决问题。 2、强化学习。进一步组织学习中学生日常行为规范 、 班级常规管理分项说明和下学期制定的各项规定，让制度 深入学生心中，让制度指导学生行为习惯。 第 2 页 3、强化学生干部的职能。将班干部周例会制度化；进一步 明确班干部职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强 干部工作能力和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能， 最大限度地为班级服务，为同学服务，为老师分忧；培养干部 的正义和正气，让正气充满班级。 4、加强班级文化建设。建设墙壁文化，让每一堵墙
3、都会说 话；建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐；重点 建设思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互 助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。 5、端正行为规范。建立行为规范监督岗，采取盯班盯人的 方式，对同学的行为规范进行监督，发现问题及时指出、及时 纠正。 6、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲， 读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前 要求学生及时预习，课后要求学生认真复习，学习任务当天完 成。 7、加强对学生的日常行为规范的考评。认真落实中学生 日常行为规范 ，制定相应的周考评表，对每个学生每天的表现 及时记载，并张榜公布，
4、一周一小结，一周一评比，大力弘扬 先进，对违犯要求的同学及时帮助，让每个同学按照规范严格 要求自己。 第 3 页 8、给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱，作为班 主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找一个学 生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特别是对那些问题 学生，要关怀备至。对学习有困难的学生，要及时帮助，让他 们始终保持学习的信心。对学生要及时鼓励，让每个学生都看 到自己的长处和优点。 9、同学校保持高度一致，组织开展好各项活动，唯旗是夺。 10、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等 方面入手，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。 11、班级工作中，做
5、到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、 手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到 教室走走转转，发现问题及时解决；每次班委会会议、班会、 个别谈心都要做好记录，及时总结；注意同学生交流，虚心听 取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。 从而增强班集体的凝聚力，为大家的学习创设良好的环境。 12、认真开展主题教育活动。本学期重点做好“自觉学习” 专项主题教育活动，净化教育环境。 13、加强家校联系。电话联系不断，家访活动经常。让家 长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的配合和支持。 14、加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关 心，学习上多帮助，不良习惯上多纠正。对他们言语上多鼓励 第 4 页 一点，眼光多投向一点。力求真心、细致的工作使他们能有所 进步。 15、加强与科任老师之间的联系，及时沟通情况，为科任 老师的工作分忧解愁