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1、小学二年级音乐,制作人：王翊畅,小红帽故事梗概： 有个小女孩，因为她总戴着一顶天鹅绒的红帽子，人们就叫它“小红帽”。 一天，妈妈让小红帽给生病的外婆送点心去，小红帽提着点心朝外婆家走去。在森林旁她遇到了大灰狼，大灰狼听说她要去外婆家，就狡猾地让小红帽去给外婆采些鲜花。它却跑到外婆的门前，假装小红帽的声音骗开了外婆的房门，把外婆一口吞进了肚子里。然后，大灰狼穿上外婆的衣服，躺在外婆的床上等小红帽。小红帽拿着鲜花和点心来到外婆家，也被大灰狼吞进肚子里去了。幸好一个猎人走过窗外，看到了小红帽被大灰狼吞吃了，就把大灰狼打死，救出了小红帽和她的外婆。,欣赏歌曲，思考以下几个问题：,勇敢、聪明、懂事,高兴
2、、愉快、自豪、兴奋,大灰狼,凶狠、残暴,小红帽,1 2 3 4 | 5 3 1 | 1 6 4 | 5 5 3 | 我 独自 走 在 郊 外的 小路 上, 1 2 3 4 | 5 3 2 1 | 2 3 | 2 5 | 我把 糕点 带给 外婆 尝 一 尝, 1 2 3 4 | 5 3 1 | 1 6 4 | 5 3 | 她家 住在 又 远又 僻 静的 地 方, 1 2 3 4 | 5 3 2 1 | 2 3 | 1 1 | 我要 当心 附近 是 否 有 大 灰 狼 1 6 4 | 5 5 1 | 1 6 4 | 5 3 | 当 太阳 下山 冈, 我 要赶 回 家 1 2 3 4 | 5 3 2 1 | 2 3 | 1 1 | 同 妈妈 一同 进入 甜 蜜 梦乡.,音阶练习：,1,2,3,4,5,6,1,7,柯达伊手势：,是英国人约翰柯尔文首创的，柯达伊把它借鉴到自己的音乐教育体系中来，并发扬光大。 即教师用不同的手势及高度代表唱名，让学生跟随教师手势的变化直接唱出唱名的准确高度，其直观的演示效果很突出,柯达伊手势：,要做一个像小红帽一样的好孩子,Class is over,下课,谢谢！,