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1、小学班级文化建设之点滴,庄河市荷花山学校 2016年3月,润物细无声,（一）新形势发展的需要 (1)文化管理是高品质的班级管理。 (2)精神文化是班级文化管理的核心。 （二）学校发展的需要,形成了三大原则： 1儿童视觉原则 2心理自在原则 3活动游戏原则,雅与俗的争论： 有人说太花了就会显得俗气，其实小学没有那么高的要求，越花越能吸引人的眼球，而我们的目的也就是吸引人的眼球，所以在这里最好能选择一些颜色亮丽的元素。,一.教室美化，具备基本功能。,1.中队委成员分工明确，名单上墙（强化责任，接收监督）。 2.中队旗摆放整齐，统一放在教室左前方。 3.班级文化阵地有主题、有特色、有实效。,二.班级
2、文化两大方面。,1.硬文化建设注重教室卫生、重视教室的布置、讲究座位的排列。 2.软文化建设班旗、班徽、班歌、班风,一、硬文化建设,1.注重班级的卫生。,1.清扫用具定点摆放教室右后角 2.地面、分担区每日清扫 3.桌椅、学习用品摆放整齐,桌椅、学习用品摆放整齐。,一、硬文化建设,4.墙面无鞋印、手印. 5.教室整洁没垃圾（垃圾不过夜）。,一、硬文化建设,（一）.管理理念。,二、软文化建设,全家福+寄语（班风、班规等）,让学生自己制定班级公约。,2. 制定班级奖罚制度。,（二）、动态文化建设,二、软文化建设,动态文化建设着眼点。 课程表、 作息时间表、 值周轮流表,2、学校作息时间： 上午8：
3、10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,（三）、静态文化建设,二、软文化建设,静态文化建设着眼点。 生活区饮水机（节水口号） 图书角 图书借阅记录（标语） 文化区域文字、图片、作品 成果展示区域储物柜上方,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,
4、2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4
5、：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,建好图书角。,阅 读 成 长 树,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下
6、午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,2、学校作息时间： 上午8：10前到学校，中午11：55下课。 下午2：30前到学校，下午4：50放学 。 （注：星期一，星期五两天下午4：10放学。）,（三）.丰富活动,1.大队活动，促学生形成集体荣誉感。 四月份：诵读活动
7、，每班一个诵读节目。 （低年级12分钟；中年级24分钟；高年级35分钟） 五月份：国学情景剧大赛，每班一个节目。 （题目、题材自定，可参考发到群中的网址） 要求：趁早准备、及时指导、多次排练、保证质量。,2.开展主题班会活动。,对教室进行整体规划。在进行布置之前我们是需要对教室进行一个整体的规划的，你首先得了解你的教室哪里需要布置，哪里需要保留的。,我们首先应该注意到的是教室刚进去能看到的地方，在这里我们不要说什么太花了就会显得俗气，其实小学没有那么高的要求，越花越能吸引人的眼球，而我们的目的也就是吸引人的眼球，所以在这里最好能选择一些颜色亮丽的元素。,然后我们要做的便是内容，一般来说班级公约之类的是很有必要的，不仅仅是为了教室的美观，而且还可以对学生起到一定的约束作用，这部分可以放到比较显眼的地方。,然后在教室的空白处可以张贴一些著名的诗，最好是小学阶段的，不仅可以体现一定的文化内涵，还可以使他们学到一定的知识。 节能和环保在这里也是可以体现的，一般来说也就是要注意保护教室环境卫生，以及节约用电、保护桌椅之类的，可以张贴到大家随时都见到的地方。,班级文化是一种无形的教育力 量，它就像春雨一样“润物细无声”， 它能启迪学生的智慧，陶冶学生的 性情，温暖学生的心灵。,谢谢！,