对弗洛伊德著作中的认同概念研究PPT课件.ppt

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1、认同与暴力,Freud著作中的认同概念,1概念研究：精神分析研究的一种范式 2弗洛伊德著作中的认同概念,1897-1917为早期阶段,癔症性认同:：主体同化客体的特性或表征，表达出源自潜意识中共同因素的相似性。这种同化是功能性的和病理性的，和结构化过程无关。 梦认同：梦中凝缩机制的一种，主体的自我通过梦认同在显梦中用他人意象来表达自己。,1917-1921自恋（次级）认同,这种认同形式出现在抛弃客体或丧失客体后，这种认同通过内投射客体的方式退行性地替换了被抛弃的客体。口欲合并再一次被作为模式使用但是尚未有些不同，它受到了先前的客体贯注的指导。内投射意味着客体的某些东西被吸收进来。这种（认同）是

2、最早应用于超我形成的（机制），但是也扩展到自我的形成。这种形式的认同的外在目的是形成结构。,1921-1932,原始性认同: 在存在任何客体关系前，原始的、初级的对客体情感依附（emotional attachment）模式。这种（依附）关系的模型是力比多发展的口欲期的合并( incorporation)。 部分性（次级）认同（Partial (secondary) identification）: 一种基于普遍特质的概念而不依赖客体关系的认同形式。这种机制没有内投射的卷入，属于自我结构的发展。这是一种对人格形成和集体构成重要的机制。,暴力动力学,一个故事 （故事根据Peter Fonagy的

3、专业论文THE PSYCHOANALYSIS OF VIOLENCE改编,主人公 精神分析家福纳吉 杀人犯：蘅莉妲。,背景,蘅莉妲:法医精神病学家介绍给福纳吉。有趣的是，法医精神病学家只在转诊病历上写了蘅莉妲的反复自杀、人际关系不稳定、药物滥用等症状。 福纳吉对这个年轻女人是杀人犯的身份一无所知。 蘅莉妲在争吵时用刀刺死了男友。她在法庭上辩护说，那是一时气急的过失杀人。 四年的精神分析，这意味着在208个星期内，福纳吉和蘅莉妲见面624-1040次。,蘅莉妲告诉福纳吉，她是故意杀死男友的。 福纳吉对此一点也不奇怪，四年中他已经对蘅莉妲的暴力习以为常了。 蘅莉妲还告诉福纳吉一件事情，性虐待。 一

4、开始被她的酒鬼父亲强奸，接着在青春期在寄宿学校中被老师强奸。父亲每周小打一次，因为蘅莉妲的“行为不端”，每月大打一次，因为“回嘴”。 在精神分析开始前，酒鬼父亲享受尽了酒精、虐待、乱伦带给他的愉悦，寿终正寝,驾鹤西游。 父亲死了以后，蘅莉妲开始做恶梦。为此寻求心理咨询。,第一次,蘅莉妲一眼就盯上了治疗室里的躺椅，“噢，这就是你日你爸妈的地方吗？” 福纳吉形容自己当时的感受，“恐惧的感觉冲刷了我。” 福纳吉:“你敢来看我，说明你一定很有勇气。” “你们精神科医生都是虐待狂。这是一次力量的较量。”蘅莉妲轻蔑地说。 福纳吉镇定了一些，“我认为是你自己破坏和虐待的力量让你害怕治疗。你感觉到更有信心能对

5、付我了。” 蘅莉妲愣了一愣，问：“你说的治疗是什么意思？”,第371次治疗，准时开始。,蘅莉妲说，“我感觉有些心烦。”然后一言不发，气势汹汹地瞪着福纳吉。 “你怎么不说了，你要告诉我你现在的心烦是什么样的啊？”福纳吉说。 “我又梦到我爸爸了，就是他让我心烦。爸爸让我把我的头放到他的背脊上，我不愿意。后来我们就做爱，口交、肛交、群交，还玩了SM，好像还有群交和兽交。一开始的时候”蘅莉妲绘声绘色地描述各个性交场景。,福纳吉打断了蘅莉妲的描述为什么呢？问道，“我觉得你之所以心烦，是因为你害怕我会让你隐藏起你脑袋里那些肮脏的念头。”,蘅莉妲又愣了一愣，开始急匆匆地倾诉，“我觉得我丧失了什么，我妈妈根本

6、不理解我，我不想伤害任何人，那是一个意外，我不想杀他。我想要抢救他，给他做人工呼吸，吻他，可是没用啊，没有用啊。而你，你这混账，你是来报仇的，来啊，来啊，你不就想杀死我吗？来啊，你这个懦夫，猪，不敢了，胆小鬼。哦，不要怕，我会救你的，没事的，你会活的好好的。”,福纳吉说，“你看起来被恐惧控制住了，你害怕你会失去我。你觉得必须不断的抢救我，让我活下去，就是让你活下去。”,蘅莉妲沉默。 “福纳吉医生，其实我一直害怕成为人，你知道吗，我更想保持空虚的状态，什么都不是，不是男人，也不是女人，不是大人，也不是小孩，只要不是人就好。人们只会攻击人，攻击一个固定的东西。可是谁能攻击空虚呢？谁会攻击一个什么都

7、不是的东西呢？” “我同意，我觉得当你和我在一起感觉空虚的时候你会觉得安全些。如果你把我耗尽，变得和你一样空虚，也许你会觉得更安全些。” “我不想杀你，我不想你杀我。可是我又想。我怕，怕”,几年过去,福纳吉对蘅莉妲的治疗的进步一点点显示出来。 蘅莉妲总在说她的幻觉、她的梦，这些不真实的东西，而福纳吉总能从这些不真实的东西中寻找到真实。 蘅莉妲有个特点，总把她自己的想法看作是别人的。 福纳吉认为，是可以对这种投射性认同作些工作了。,第643次治疗会面,蘅莉妲把头埋在枕头里，“我很烦，很混乱。感觉太糟糕了。你告诉我我很好，可是我却很绝望。请告诉我我到底有什么问题吧。” “你有这样的感觉是因为我叫你

8、每天来这里，却只和你谈50分钟，所以我可能不能理解你真正的需要是什么。我觉得你内心有个声音在告诉你，你很好，但有时候这个声音听起来像是我的声音。” 蘅莉妲平静了一点，突然好像被什么戳了一下地站了起来，又坐下来，说，“我不需要帮助，我很好。我有病。我想要吐。别人靠我太近我就想吐。你要管我，你必须理解我。你不理解我。你理解我吗？”,“你对我理解了你的东西感到害怕。你觉得如果我把你扔出去的话，这是很恶心的事情。” 蘅莉妲抽泣着，“我说的是性。完全错了。我很怕你会误解我。我真的很努力，希望有些事情能发生。” “你希望出现一些好事情，但是你也很害怕，因为你听到一个声音告诉你，要破坏这一切，通过误导我让我

9、感到困惑。”,蘅莉妲的对付创伤的方式:在人际关系禁止任何的情感和亲近。她无法和别人分享内心世界。 而治疗师的工作就是让她感觉到和其他人交流是安全的。这就像父母带孩子，孩子觉得床边的玩具熊是个吃人的鬼，父母仅仅告诉孩子那不是鬼是不够的，还需要把玩具熊拿开，用实际行动告诉孩子玩具熊不可怕。 蘅莉妲的玩具熊就是乱伦和杀人，如果福纳吉也害怕这些东西的话，治疗就不会有效果。,所以心理治疗的过程不是治疗师帮助咨询者去战胜咨询者的心魔，而是治疗师学会和自己的心魔和谐共处的过程。 福纳吉说，他做的治疗没什么技术，就是一些普普通通的事情。 可对治疗师来说，最难的就是成为一个普通人,福纳吉在治疗中受尽了折磨。 蘅

10、莉妲告诉福纳吉，她要控告福纳吉。 “你忽略我，这是精神虐待，你根本不具备专业素养，根据法律，要吊销你的执照。” 随后，她寄个福纳吉一封信，详细记录着福纳吉的每一次专业失误：改变、取消预定时间，迟到、记错事件时间和人名。每一次都记录了细节和日期。 蘅莉妲似乎忘记了，这个她看到的失败的精神科医生，正是以前她看作是救世主的人。,“暴力者的核心困难在于，自我稳定感的缺乏。”,自我稳定的机制认同,认同的动力暴力,暴力起源于孩子无法把别人变成自己，把自己变成别人。 暴力的功能：通过自我和别人的部分混淆确立客体关系、自体表象、客体表象。 所以，暴力是孩子自我治疗的一种形式。他需要完成一个任务自我的部分异化。

11、 如果童年不能完成这个任务，他在成年时就要通过暴力完成,而一个孩子的暴力的最早暴力形式是吮奶。这是要把母亲整个吞入自己的身体。 在母子关系中母亲的暴力体现在她通过和孩子镜像互动中，把自己的自我复写一份给孩子，这时候一个具有自我的人开始诞生；同时孩子的自我也复写了一份回传给母亲。母亲的身份也开始确立了。一个少女变成了母亲，她将会以爱的名义继续对孩子施暴，也接受孩子对他的暴力。,如果这种童年的互动施暴不够，或者只是单方面，就需要成年后的暴力进行补充。 互动施暴的缺乏或者母亲单向施暴的结果是，孩子的自我中永远都包含着异己体验，这些异己体验无法变成自我。异己体验逐渐结晶，沉淀形成一个异己自我，异己自我

12、会破坏自我身份的和谐性。 要通过不断的暴力逐渐融化异己自我让它变成自我。,所有罪犯和所有人本主义者追求的目标是一样的：自我的和谐，自我的扩展，自我的超越 革命的人道主义=革命的暴力,人本主义者是爱人越多，自我越和谐； 罪犯是杀人越多，自我越和谐。,“让暴力的火焰铸造出一个新的自我！”，我觉得这句话和“活出真我风采”一样残忍，一样健康。,蘅莉妲梦_异化自体,她曾经梦到过在一只蜥蜴的胃里有只苍蝇在嗡嗡飞舞，也梦到过在一座带花园的摩天大楼中有一间小房子也带着小花园，还梦到过一只甲壳虫的脑子里有一条蛆。 这些梦的共同象征是：在我的内部有和我不同的东西存在。,而蘅莉妲的问题之所以出现，是因为她的母亲没有

13、成功地对他的心灵进行殖民。蘅莉妲的异己自我从来没有机会融化，后来的创伤唤醒了这个异己自我，她要通过和虐待者认同来完成这个自我实现的任务。换句话说，蘅莉妲只有成为一个虐待者，才能保证她的存在,理论暴力,客体关系理论即叫做“一切都是妈妈的错”理论。 这种理论推广的结果就是妇女不应该解放，而应该回家带孩子。虐待孩子并被孩子虐待。 施虐-受虐倾向者尤其喜好这种把一切归结到母-子关系的理论架构。,没有暴力，就没有我们今天的幸福生活。,暴力是一个基本的常识，但是人们却仍然时常否认。 特别是受过中国马克思主义教导的人都知道，我们生活其中的社会、国家，就是建立在暴力的基础上。,男性暴力类型,成熟的暴力者和幼稚

14、的暴力者的区别就在于在把男人杀光以后，要杀多少个女人。 最成熟的暴力者一个女人也不杀。 最幼稚的暴力者把所有的女人也杀光，最后把自己也杀死。 一个口欲期没断奶的暴力者的策略是，把其他女人都杀死，但是留下妈妈和我在一起。,暴力-人格类型论,吃人型 施虐-受虐型 强奸-阉割型 混合型,例证,历经数年，蘅莉妲的治疗终于结束了，效果很好。福纳吉对蘅莉妲心怀感激，他说：“她比绝大多数病人教会我的更多，没有她，我对人类暴力，边缘功能，潜意识的理解不会有那么清晰。” 蘅莉妲的童年虐待史决定了她的治疗需要上千次的时间。,人们往往只看到她7岁-11岁一直被父亲强奸、殴打的事实，却忘了还有一个人虐待了她，那就是她

15、的母亲。她的母亲一直有抑郁症，她几乎完全没有照管过蘅莉妲和她父亲，在蘅莉妲两岁的时候，她生下了蘅莉妲的妹妹。离开了家庭。 蘅莉妲的父亲，这个被抛弃的男人，必须照养2个孩子。当过母亲的人尽职的母亲不难想象这是什么样的折磨。 而蘅莉妲的母亲，童年同样受到过虐待。 我们不知道她的父亲是否童年也受到过虐待，不过根据家庭治疗和精神分析研究来看，估计八、九不离十。,蘅莉妲的父亲是个酒精依赖者，药品滥用（吸毒者），正是这一点支持他童年受到创伤。而他强奸蘅莉妲的方式都有固定的程序，简直就像心理治疗的程序，首先是拥抱，拼命的拥抱满足共生期的需要，然后是针刺虐待、肛交满足肛欲期需要，然后是阴道插入性交性蕾期的满足

16、。 手段邪恶无比，目的却和美妙的心理治疗一样自我和谐。,在此过程中，蘅莉妲的心理结构也开始改变。她逐渐开始欢迎、甚至鼓励父亲对她的虐待，她说，“我把自己想象成爸爸的一个玩具。”逐渐的，这个玩具有个自我，一个和他父亲一样的自我。 “对她来说，自我和谐的体验就是发现愿意折磨她的人。她17岁那年在寄宿学校强奸她的老师是她发现的第一个除父亲外的虐待者。”福纳吉在文章中分析。 蘅莉妲的潜意识也找到了福纳吉,治疗的第四年，一次会面。,她告诉福纳吉，她之所以对福纳吉越来越愤怒，甚至要控告他，是因为在她发火的时候，福纳吉没有骚扰她，强奸她，虐待她，这让她更加恼火。 福纳吉觉得脑海一片混乱说，“我猜想，对你来说

17、这很重要，嗯，就是说，通过让我兴奋或者生气，你就可以控制我。”,沉默。,蘅莉妲：“有件事情，我本来不想告诉你的。呃我做了个梦，你把你的阴茎伸到我面前，叫我把它吞到肚子里。我很讨厌，因为你的阴茎很脏、很臭。我很害怕，因为我知道你要打我了。”,沉默。,我觉得你应该是很讲卫生的人，因为你总穿白衬衣。但是梦里面你的衬衣是深红色的。啊，红色是愤怒的颜色。” “我很理解对你来说感觉有控制感这是多么重要，因为你害怕我会生气，不喜欢你。你不能忍受我对你的看法不好，所以你宁愿我死，我死了可能对你更好。红色也是血的颜色。” 蘅莉妲的身体颤抖起来，“我想这就是我杀死我男朋友的原因，我不能忍受他觉得我很讨厌。”,蘅莉

18、妲一直心甘情愿的接受男友的虐待，认为这是一种清洗自己的方式。可是那天，男友开始嘲笑她，她大声争吵，可是男友仍然冷静地奚落他、蔑视她。一步步走过来。她抓起一把刀子，男友不但没有止步，相反嗤之以鼻。 蘅莉妲闭上眼睛，使出全身气力刺过去，杀死了她的羞耻，她的自我憎恨，对她自我表象的威胁。,福纳吉的暴力策略,1只说不做 2一说就是解释 3共情性殖民 4容纳性吸收,暴力动力学,本体论：暴力构成存在 暴力无时不在，无处不在，存在于一切客体关系中以及一切客体关系的发生、发展、变化、运动中。,心理发育论： （1）“我”的形成来自认同 （2）认同动力：攻击性 （3）攻击性的发展：第一期：口欲食人；第二期：肛门施虐-受虐；第三期：奸母阉父,病理学：各期暴力缺陷或只有单向暴力，形成认同困难 病理暴力固着形态？,暴力性动力治疗(VDT,violence dynamic therapy),原则： 1单方面心理学（one-side psychology) 2修身：修通自己的暴力 3理性施暴,策略,策略： 1心如死灰； 2心中有爱; 3平常心。,谢谢,