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1、,一年级（2）班,家长会,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会。 作为一（2）班的班主任兼数学老师，我将针对这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注、支持和帮助。,尊敬的各位家长：, 一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。,同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，
2、是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。,当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。,同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。,当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自
3、己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。,“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同。,三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”,一天一小步，一周一大步，一月长一截一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。,家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的
4、机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。,作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。,如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？,儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。,其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。,所谓智力，就是阅读能力。,养育养育，在物质条件相对富足的今天父
5、母责任更重要的，是教育，而不是抚养。,不足之处：,1、个别学生上课好动、不专心 2、有作业不做的现象，个别家长 检查不够仔细 3、经常有学生学习用品不带齐,如何培养孩子 良好的学习习惯,一、独立思考、务求甚解的习惯,方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或查阅资料。,方法之二：指导孩子扩展自己的阅读面，多读书，多积累词语，为高年级学习奠定基础。一年级的阅读题目比较简单，能够从短文中找出来，但字不会写，所以多让孩子读书，提高
6、理解能力。,方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。,方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。,早 晨：7:30进校门 中午放学：11:15 下 午：1：30进校门 下午放学：4:00 周一早晨7：20入校 周一下午3：30放学,二、需要家长配合的方面：,学习上需要家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）
7、每天要记得提醒孩子带课本和学具 （3）上学前激励孩子在学校好好表现 （4）孩子自己能做的事情要让其自己做 （5）注重生活中数学思想渗透 （6）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写 （7）连线题一定要用尺子来连 （8）家长应该督促孩子完成家庭作业并签字 （9）让孩子养成善于思考的习惯（善于研究问题） （10）常和老师沟通，及时发现孩子的不足,（11）不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！ （12） 注重古诗词的积累，多读课外书！ （13）关注孩子每次单元测试卷，看看孩子的弱项，并根据弱项进行复习指导，试卷要签名，签意见。意见签在卷面台头上面。 （14）认真对待口头
8、作业。（朗读、背诵作业认真检查过关，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。）,（15）严格控制孩子在家看电视的时间。最好8点之前上床睡觉。 （16）尽量不玩电脑游戏。 （17）双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。,三、学习用品的准备 1、笔袋：尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。 2、铅笔：每天在铅笔盒里应该准备6支左右削好的铅笔。（中午、晚上回家再削好，不准使用自动铅笔。） 3、橡皮：一定要擦得干净，保证质量 4、直尺：15CM20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔盒，不要太花哨。,5、准备彩笔，以备上课用，不要太大。 6、准备几本练习本：7格四线方格本和拼音练习本。 7、每周五一定带好油画棒和素描纸。 8、周二到周五带好跳绳。 注意：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。 2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。,让孩子爱上读书,必读： 猜猜我有多爱你（绘本） 安徒生童话（拼音读物或绘本） 选读： 注音版民间故事 小熊温尼 注音版十万个为什么 逃家小兔,