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1、第 1 页 20XX 高三班主任工作计划下学期 特征码 OitZXKUaMlIKBCYyWMzJ 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设， 营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热 情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造。 鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品 质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要 有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼 搏就一定能够成功。 1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。 2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后 100 天的复习要 求。 3、通过主题班会、讲
2、座，让学生了解和认识高考形势和动 态， 4、将“抓两头，带中间”进行到底。 5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求 的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务。 1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育 第 2 页 活动。 2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外， 还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导， 使学生达到心理健康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段 学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次 考试中实现突破。 4、关心学生身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注
3、后进生。 7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之 间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学 习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召 开本班科任教师会，共同研究，设法解决。 四、加强与家长的沟通与交流 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联 系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。 并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强学生教育。 第 3 页 2、综合素质评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生
4、高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、及时了解学生思想动态。 10、高考报名工作. 11、整理好学生的各项档案资料. 12、加强学生考前心理辅导. 13、高考前准备工作 14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段). 本学期是高三学年的第二学期，也是高考前最重要的一个 阶段，为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们 的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的理想，结 合学校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下： 一、加强学习，增强自己的指导能力 在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习 能力，通
5、过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。比如 对考试说明 、 考纲的理解，对于高考考前心理、考试策 略等的研究。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的 第 4 页 把握。 二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通 进入高三后期，学生的心理素质必然要经受巨大的考验， 如何让学生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当 务之急。计划增强和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，积 极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。 三、加强学法科学指导，激发学生潜力 通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式 加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的 情况提出合理化的建议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到 最低，把他们对学习的欲望提高，方法改进! 四、帮助学生度过几个关键点 在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试 前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心 理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态 完成高三的学习。