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1、,14 邮票齿轮的故事,邮票的作用：简单说就是用做纳付邮资的凭证，另外还可以传播艺术文化知识 。,邮票欣赏,学习目标：,1、认读13个生字。会写12个生字。,2、朗读课文，大致了解课文内容。,ch,mi,do,ci,ln,dn,bin,s,Yn ji,zhn,ji,rng,zhng,齿 孔,一 枚,小 刀,裁 开,方 便,伦 敦,酒馆,撕开,研 究,邮 政,别 针,仍 然,我会认：,齿孔,一枚,小刀,裁 开,伦 敦,撕开,邮 政,仍然,方便,喝酒,研 究,我会读,do,刀,qi,r,pio,rng,zhng,sh,bin,r,sh,yng,qi,尔,求,仍,使,便,英,票,整,式,而,且,我会
2、写：,刀,尔,求,仍,使,便,英,票,整,式,而,且,我会读,刀,尔,求,仍,使,便,英,票,整,式,而,且,我能辩：,默读课文，边读边思考：,是谁发明了邮票打孔机？,阿切尔被那个人的举动吸引了。他想： 要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。, ,那个人想了想，从西服领带上取一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。,读一读 想一想,这篇课文主要讲了：英国发明家（ ）从一个人用别针在每枚邮票之间刺上小孔，并很容易、很整齐地撕下邮票这一举动受到启发，发明出（ ）的故事。,阿切尔,邮票打孔机,课本p65,