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1、第 1 页 中班老师个人工作计划【三篇】 特征码 lqTDalFpWoGArctlSSzX 【篇一】 我幼教育工作已有 2 年时间了。在这 2 年期间，有许多朋 友曾经这样对我说：“你们做幼儿园老师的工作肯定很累，每 天要面对那么多小孩，会不会很烦呀，你怎么不选择一个轻松 的工作呢？”我经常会对他们说：“虽然很烦，但当一堆天真、 活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一起玩，再喊你一声“老 师” ，并且用崇拜的眼神望着你，你会觉得自己的心已经慢慢的 跟他们贴近了；当孩子在你的照顾和教育下，慢慢的成长了， 进步了，你会觉得自己当一名幼儿教育老师是多么地骄傲，多 么地自豪，并且自己也慢慢地跟着不断成长。
2、 新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方 面的能力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下： “人生应有目的,否则你的努力将属徒然。 ”（比得斯）为幼 教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程 第 2 页 是坚辛的！本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。 一、努力提高自己的专业素质 首先，在理论学习中成长： 1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座 等，吸取教育学科的新知识、新技能。 2、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。 其次，在实践中成长： 1、积极参加专业学习培训和教研活动。 2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常 生活中的
3、想法和做法。 3、探索适合中班的教育内容、教育方法， 4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教 育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、 行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记 录技能。 6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上 的经验。 二、多学习。 人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过 是沧海一粟。21 世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、 人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可 第 3 页 能将由于新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习。 1、学习先进的教育教学
4、理论，转变教育教学观念，准确定 位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。 2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的 课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格 和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。 3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼 儿，用真诚的态度吸引家长。 无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化 底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、 校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己 发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的 复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有
5、一 桶水，而且有长流水。 4、勤于学习，不断充实自我。 “辛勤的蜜蜂永没有时间悲 哀。 ”（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基 础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面 不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们 对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里， 教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失 望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。 第 4 页 5、写好周计划，备好每一堂课，上好每一堂课。 三、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、 幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择及时
6、 进行反思、总结、改进，从而做“经验型”的教师。 1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行， 做到身正为师，学高为范。 2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思， 从培养幼儿实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教 学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地 习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个 性。 四、多实践 1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。 在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系， 加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等 中的首席” 、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转
7、 变。 2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各 类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己， 在挫折中不断的成长完善。 3、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发 第 5 页 现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信， 才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人 得到“高峰体验” 。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、 设计成功，甚至要撞击。 以上是我的个人发展近期规划，希望在园领导的培养下、 在自己的努力下，有所收获有所成长。 【篇二】 本学期，我们中二班将认真贯彻好园的工作，把保育工作 做得更科学、更具体，使每个都有进步；在教学
8、上，认真抓好 每各项，向要质量，让在“动中学” ，提高的学习兴趣；并进一 步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。 一、班级情况分析： 本学期我将和黄晶老师、周芳老师两位优秀的老师以热心、 耐心、细心的工作态度，使孩子们不但能较快适应中二班的学 习生活，还要让他们特别喜欢上幼儿园！本班共有 21 名幼儿， 其中，男孩 14 名，女孩 9 名。从这三天以来与班里小朋友的接 触，我基本上了解了本班孩子的习惯，孩子们都能听懂普通话， 对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏， 且玩得非常投入。有部分宝宝自理能力较差。本学期需进一步 的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的
9、了解和 认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关 爱每一颗心灵。 ” 第 6 页 二、保育方面： 1、重点抓好养成习惯 从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好， 让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后用小毛巾洗脸 的习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好；我们继续 把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌 习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。 2、把的能力培养作为重点。 能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠 放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做 一些力所能及的事。 3、培养的品德教育 爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲
10、话；知道祖国的传统 节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 （1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光 线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 （2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁 净的食物。 （4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不 做剧烈。 第 7 页 5、安全常识 （1）不玩危险游戏，不去危险地方。 （2）懂得交通安全。 （3）会处理可能遇到的简单危险。 （4）有自我保护的意识。 6、生活卫生习惯及生活能力 （1）正确、迅速地洗手、洗脸。 （2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学
11、会用筷子。进 餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。 （3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜， 会系鞋带，会整理床铺。 （4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂 【篇三】 一.本学期，在思想工作上，我仍将以一名优秀的学习教师 去要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉 遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一 位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织 每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿发展的心 理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身 专业素质的提高与发展。 二这回带的是中班了，责任越来越大了。在能力发展上， 我一定吸取
12、教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教 第 8 页 学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活 动计划；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中； 多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；在平常 一有机会就多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进 幼儿发展；多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮 助。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多 提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。 生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和 同事们成为朋友。特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备 音乐磁盘、道具，提前编排好幼儿舞蹈、
13、律动，根据幼儿掌握 情况实施作出调整。班务工作中，严格要求自己，以身作则地 做好班长工作。正好这回开展了教师一帮一的学习活动， 作为还在一个在路上奔跑的我，更要努力.虚心.认真的去学习 每一点，从而使我得到更大的进步。师傅，我来啦！ 三.有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的 意义。所以，本学期我的努力方向，首先就是踏实努力地做好 本职工作，认真努力的去计划上好每一节课，人后做好记录， 慢慢学习积累，争取做一个优秀的幼教老师！ 四、在出勤方面，严格要求自己，保证工作时间，做到一 学期不请假，不无故迟到，不矿工；用饱满的热情对待工作。 要学的，要说的太多太多，光说是不够的，那么就看看我 的努力吧！我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督 第 9 页 导和指正。谢谢！