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1、第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神,大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 周恩来,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥,中夜四五叹，常为大国忧。 李白,我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。 巴金,第一节 中华民族的爱国主义传统,一、爱国主义的科学内涵 （一）正确理解爱国主义的科学内涵 1.爱国主义：体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 2.祖国与国家 3.爱国主义与民族主义,第一节 中华民族的爱国主义传统,一、爱国主义的科学内涵,
2、祖国,大好河山,骨肉同胞,灿烂文化,国家,(二)爱国主义的基本要求,1.热爱祖国的大好河山,会当凌绝顶，一览众山小,长江三峡,九寨沟风景,黄河壶口瀑布,青藏高原,欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜,2.爱自己的骨肉同胞,3.爱祖国的文化。,做人最大的事情是什么？ 做人最大的事情是爱国。 孙中山,4.爱自己的国家,我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。 毛泽东,我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平,不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界林。 江泽民,中
3、国者，中国人之中国，可容外族之研究，不容外族之探险；可容外族之赞叹，不容外族之觊觎也。 鲁 迅,第一节 中华民族的爱国主义传统,二、爱国主义的优良传统 (一)爱国主义的历史审视 1.古代爱国主义形式与内涵 2.近代爱国主义形式与内涵 3.现代爱国主义的形式与内涵 同时期爱国主义有不同的要求、形式与内涵，我们应该客观、公正、历史地审视爱国主义。 思考有人说，岳飞、文天祥的事例不能算是爱国主义的事例，因为岳飞是抗金英雄，文天祥是抗元英雄，而金、元都是我们中华民族大家庭中的一员，因此他们的事例不是爱国主义。你怎么评价这一看法？,（二）、爱国主义的优良传统,1、热爱祖国、矢志不渝,屈 原,2、天下兴亡
4、、匹夫有责,范仲淹,先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐,3、维护统一、反对分裂,4、同仇敌忾、抗御外侮,第一节 中华民族的爱国主义传统,三，爱国主义的时代价值 1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 从一个国家、一个民族的精神万里长城的建设的角度出发，其基础是爱国主义。如果连爱国主义都没有了，国家民族赖以生存的还有什么？（3.14暴力事件纪实） 2.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 历史充分：只有各民族团结统一，中国才能强盛，而爱国主义则是民族团结统一的强大动力和精神纽带。 3.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉,第二节 新时期的爱国主义,一、
5、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 （一）爱国主义与爱社会主义的一致性 （二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性 二、正确认识经济全球化趋势下的爱国主义 （一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义 （二）经济全球化与当代大学生的爱国主义,不要问你的国家能为你做些什么，而要问你能为你的国家做些什么！ 肯尼迪,陈嘉庚,人有地域和信仰的不同， 但报效祖国之心不应有差别。,科学没有国界，但科学家有祖国。,经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。,经济全球化不等同于文化全球化。,第二节 新时期的爱国主义,三、爱国主义与弘扬民族精神 （一）中华民族精神的基本内涵 爱国主义是中华民族精神的核心。 1.团结统一 2
6、.爱好和平 3.勤劳勇敢。 4.自强不息。,（二）要大力弘扬和培育民族精神,雷锋,1.中华民族精神的弘扬。 2.中华民族精神的培育。,井风山精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 两弹一星精神 载人航天精神,第二节 新时期的爱国主义,四、爱国主义与弘扬时代精神 （一）时代精神的内涵 1.改革创新是时代精神的核心 2.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 3.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 4.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件,（二）弘扬以改革创新为核心的时代精神 1.弘扬以改革创新为核心的时代精神，发须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他
7、各方面的创新。 2.弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践创新的基础在人才。,创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达 的不竭动力。 江泽民,第三节 做忠诚的爱国者,一、自觉维护国家利益 （一）自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务 （二）自学维护国家的利益，就要维护改革发展稳定的大局 （三）自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感（案例）,第三节 做忠诚的爱国者,二、促进民族团结和祖国统一 三、增强国防观念 （一）增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容 （二）增强国防观念的重要意义,大地震中的人民子弟兵,他们是最可爱的人,1.增强国防观念，是大学生报效祖
8、国，弘扬爱国主义精神的重要体现。 2.增强国防观念，是大学生履行 国防义务，关心支持国防和 军队建设的必然要求。 3.增强国防观念，是大学生 提高综合素质，促进自身 全面发展的迫切需要。,第三节 做忠诚的爱国者,四、以振兴中华为已任 爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。一个人尽己所能，为国家和人民做出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号。所以，报国之志也是一颗平常心，就像在母亲面前尽一份孝心。如果每一个公民都能自觉做到这一点，国家就必定会兴旺强盛起来。,2.祖国与国家,祖国：指居住在一定疆域内的单个或多个民族的人民在长期的共同生活、劳动何物质文化交往中形成的社会共同体，主要包括国
9、土、国民等基本要素；它凸显的是民族性和自然属性。 国家：指在阶级社会中占统治地位的阶级基于本阶级的利益和需要，为了维护社会共同体的秩序、安全、主权和稳定而建立的政治共同体，主要由立法机关、行政机关和司法军事警察机关等强力政治机构组成，它凸显的是政治性和阶级属性。 我们不能把祖国和国家两个概念混为一谈。爱国家并不是爱祖国的全部内容，但爱祖国则包含爱国家。,3.爱国主义与民族主义,民族主义：是一种以本民族利益为中心的思想观念、价值体系和行为，它的出发点和归宿点是从本民族利益出发，并以此来观察、认识和处理族际关系。 爱国主义与民族主义的区别 （1）内涵上:民族主义以民族利益、民族情感为核心，是民族意
10、识的最高体现；而爱国主义以祖国利益、祖国情感为核心，是祖国意识的最高体现。 （2）层次上:爱国主义高于民族主义，民族主义应服从爱国主义。 （3）作用上:在一个国度内，民族主义在对本民族利益强烈关心的同时，容易导致对其他民族利益的忽视乃至否定，而爱国主义在一个国度内兼顾全民族利益。 两种不同性质的民族主义 （1）理性的民族主义 （2）非理性的民族主义 思考最近，就2008北京奥运圣火在法国传递期间遭到部分“藏独”的干扰和破坏，不少国人提议、号召大家共同抵制家乐福超市。你是支持还是反对抵制家乐福？,案例,一中国留学生在法国巴黎一所大学就读，在第一堂讨论课上 教授：你来自哪里？ 学生：我来自中国 教
11、授：我可以知道您来自哪个中国吗？ 学生：先生，我没听清楚您的问题 教授：我是想知道，您是来自台湾的中国还是来自北京的中国 学生：只有一个中国，先生，这是常识 教授：我实在愿意请教，中国富强的标志是什么？这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家都有兴趣弄清楚这一点 学生站起来说：最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。 教授离开讲台，走向这位中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待自己国家的问题的。“ 然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬！” 维护祖国统一，反对分裂国家的行为，这是我们爱国主义的重要方面，国家主权领土完整绝不允许任何人以任何方式破坏。这是民族自尊、自强的表现。,美国：国旗教育、国耻教育、国威教育 波兰：爱国主义教育寓于地理、历史、文学、音乐、美术、甚至物理、化学等课程当中 韩国：汽车、国歌教育,世界上其他国家的爱国主义教育,