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1、第 1 页 二年级数学后进生转化工作计划范例 特征码 AmDsCObGjAYyOMthgHQh 一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提 高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又 重要。不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。 一、指导思想 为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好后进生的 转化工作。在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发 现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重后进生非智 力因素与智力因素的的培养。本学期，根据学生的特点制定如 下计划： 二、转化目的： 为了充分发挥每一个学生的特长，不让一个学生掉队，尤 其是充分调动学困生的积极
2、性，制定本计划 三、转化对象及基本概况 本班后进生刘俊佚、张桓凯思想单纯、心地善良、尊敬师 长，但没有学习目标，学习基础差;周俊杰同学纪律散漫;吴凤 玲、张俊逸年龄偏小，学习吃力。 四、转化时间： 充分利用课间、班会、早、午、晚休时间进行转化，转化 第 2 页 工作重在坚持，相信每个同学都会有不同程度的提高。相信这 些后进学生的积极性调动起来，班级工作也一定会上一个新台 阶。 五、转化目标 引导学生，树立学生要学、肯学、苦学的思想，努力彻底 地改变自己，实现自我价值。 六、目标要求 转化学困生的根本目的是引起学生的思想转变，使后进生 真正提高认识，提高觉悟，提高思想素质，变得有道德、有教 养、
3、有纪律，从而少犯错误。培养学生具有爱学、肯学、勤学 的学习习惯，帮助、教育学生敢于克服惰性思想，培养学生的 吃苦进取精神。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术 和方法。 七、具体措施 1、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生 吃得好。 2、课外组织学困生加以辅导训练。 3、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差 生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。 4、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础 上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性 的提高方面要花大力气。 第 3 页 5、积极发掘学生身上的闪光点，做到多表扬少批评、多尊 重不歧视、多鼓励不嘲笑，树立起学习的信心。在生活上、思 想上关心他们。 6、进行家访，与家长取得联系，制定共同的教育目标。