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1、第 1 页 中医执业医师个人工作计划表 特征码 sqgROofSNDjteXtrUxlA 一个好的中医执业医师考试复习计划可以使知识再现、解题更 熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律，逐渐就会形成良 好习惯，生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。 一切都要按自己订的复习计划来备战资格考试，相信你复习了 一段时间之后，就会慢慢适应这种生活，直至到考试的时候， 带着自己的信心去考试，等成绩出来的时候就会发现：通过资 格考试原来如此简单。 一、理清体系，把握总体 考生学习任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便 准确的把握教材的内容。要做到这一点，考生可通过阅读教材 目录来掌握教材的结构，
2、以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌 握各章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条 比较清晰的思路。 二、分清主次，突出重点 考生学习教材的重点就是抓教材的“纲” ， “纲”抓住了，就能 “纲”举“目”张。因此，在自学教材的过程中，就要注意找 重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点，但不一定非得 第 2 页 单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的 重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还 有每一个章节甚至每一个问题的重点。 同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点 字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点，着重学习，深刻理 解，准确记忆，不断巩固
3、，就能收到以点带面，全面掌握的效 果。xx 年医师个人工作计划范文 三、纵横联系，融会贯通 教材的不同章节之间，都存在着一定的联系。因此，不论学习 什么内容，都要注意运用联系的方法，使前后内容相互贯通。 这样做，既有利于消化新学知识，又有利于使自己的已有知识 得到进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。 四、多找疑问，加深理解 对教材中的一些难点、疑点和重点问题，要多问几个“是什么” 、 “为什么” ，然后多动脑，多动手，多思考，找答案。这样带着 问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于加深理解，也有 利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。 五、借助图表，消除难点 在教材内容比较复杂或难以记忆
4、时，我们就有必要勾画一幅纲 目清晰的教材结构图表来帮助记忆。这样做，一是在勾画中加 深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时 间。勾画图表时，要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到 第 3 页 小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合，并把 每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。 知识网络图可大可小，可详可略，完全根据个人复习情况来定， 要灵活掌握。利用图表进行学习，提纲挈领，既有利于重点深 入，又有利于全面把握，对圆满完成学习任务具有非常重要的 作用。 六、联系实际，活学活用 理论联系实际，这是学习的最基本的方法。我们在看书的过程 中，要想掌握新学的理论
5、知识，就不能靠死记硬背，更不能依 赖现成的“标准答案” ，关键在于分析和理解，要“活”学，不 要“死”学，要把基本理论分析清楚，理解透彻，掌握牢固。 另一方面，还要学会运用。在学习过程中，要注意工作实际和 思想实际，有意识地将学过的知识，一点一点地逐步加以运用。 这样做，既能启迪对理论精髓的深刻认识，又能提高运用理论 知识，分析问题和解决问题的能力。同时，在工作中对理论知 识的运用，本身又是一次再学习、再深化、再提高的过程，是 一种高层次的学习。 七、模拟训练，把握题型 进入复习迎考阶段，我们还要进行自测模拟训练，其目的不是 “猜题押题” ，而是为了熟悉题型，掌握方法，以使答题更加正 确、规范。在模拟训练中，一是要注意不同题型的答题方法， 掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容，使问题更准 第 4 页 确、更可靠。 参加中医执业医师考试的考生绝大部分是在职学习者，工作学 习矛盾比较突出，学习时间有限，学习难度较大。这就要求考 生在学习过程中，注意摸索适合自己学习特点的学习方法，尽 量发挥自己的优势，努力减少学习的盲目性，并坚持随时总结， 以提高自己的效率，取得更好的学习成绩。