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1、湘教版 四年级 下册 第六单元,20.虾趣,学习目标,知识技能： 1学会写本课的12个生字，理解词语。 2抓住重点语句中关键词语的含义，理解感受艺术的魅力。 3体会作者是如何把“虾趣”写具体的，感受作者对虾的喜爱之情。 4有感情地朗读课文，背诵段落。 过程与方法 1观察、欣赏齐白石的虾趣图，谈感悟。 2充分朗读、讨论，在自读自悟中感受“虾趣”。 情感态度价值观 ： 感悟绘画艺术的魅力，感受作者对虾的喜爱之情。,重点： 1.感悟齐白石的虾趣图的魅力，感受作者的情怀。 2.体会作者是如何把“虾趣”写具体。 难点： 感受作者的情怀，感悟作者的生活情趣，陶冶自身的情趣。,齐白石（18641957），湖
2、南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家、画家之一，世界文化名人。齐白石1864年1月1日（清同治三年癸亥冬月廿二）出生于湘潭县白石铺杏子坞，1957年9月16日（丁酉年八月廿三）病逝于北京，终年九十三岁。,齐 白 石 书 画 欣 赏,齐 白 石 书 画 欣 赏,齐 白 石 书 画 欣 赏,齐 白 石 书 画 欣 赏,齐 白 石 书 画 欣 赏,齐 白 石 书 画 欣 赏,齐 白 石 书 画 欣 赏,读书品悟，体会虾趣,自读第1、2自然段，将作者对齐白石虾画的感悟的词划出来。,齐白石画虾的妙处,惟妙惟肖,默读第35自然段。 读一读你最感兴趣的自然段，画出重点词语，体会虾的特点。,读书品悟，体会虾趣,学习第6自然段。 自读自悟： 作者围绕哪句话来写的？ 作者又有哪些了解呢？,读书品悟，体会虾趣,学习第7自然段 1.这一段的内容及结构特点? 2. 虾趣”的深刻内涵？,读书品悟，体会虾趣,再见！,