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1、物态变化测试题,一、选择题： 1. 冰常用来做冷却剂，这是因为（ ） A. 冰总是比水凉 B. 冰善于传热 C. 冰透明干净 D. 冰在化成水时吸收大量的热，而温度保持不变,D,2. 在日常生活中，将面制品在水中煮，只要水不干，就不会煮焦，而在油中炸，则会发黄，甚至炸糊了，这一现象说明（ ） A. 油的传热性能比水强 B. 油炸食品的吸热能力比水强 C. 油的沸点比水高 D. 油沸腾时温度继续升高，而水在沸腾时温度保持不变,C,3. 将一块0的冰放入一桶0的水中，置于0的房间内，则（ ） A. 冰块的质量将减少 B. 冰块的质量将保持不变 C. 冰块的质量将增加 D. 上述情况都不可能发生,B
2、,4. 炎热的夏天，放在碗中的棒冰慢慢融化，在棒冰融化的过程中，棒冰的温度（ ）。 A降低 B不变 C升高 D先降低后升高,B,5. 下列物态变化中，都吸收热量的是（ ） A. 熔化、凝华和凝固 B. 液化、升华和汽化 C. 汽化、熔化和升华 D. 凝华、液化和熔化,C,6. 下列说法中正确的是（ ） A. 霜在形成的过程中要吸热 B. 冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气 C. 冬天，室外冰冻的衣服变干要放热 D. 樟脑丸在逐渐变小的过程中要吸热,D,D,D,C,B,B,C,13. 牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一烤，再进入病人口中，这样做主要
3、是为了（ ） A. 为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能杀菌 B. 为了让病人不感到太凉，放在火焰上升温 C. 纯属职业习惯，不烤也行 D. 为了防止口中水蒸气在平面镜上液化，影响看病,D,14. 甲试管装水，乙试管装酒精，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热使里面的水沸腾，则下列说法中正确的是（ ） A. 甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾 B. 甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾 C. 甲试管内的水沸腾，乙试管内的酒精不沸腾 D. 甲试管内的水不沸腾，乙试管内的酒精沸腾,D,15. 在水熔化；酒精蒸发；水沸腾；铁水凝固的四个过程中，必须在一定温度下才能发生的是（ ） A. B. C. D
4、. ,A,二、填空题：（每空1分，共15分） 16. 常用温度计是利用液体的_来测量温度的，如图所示的温度计示数分别为：甲：_，乙_。,热胀冷缩,乙,10,-14,17. 我们知道晶体与非晶体的区别为_，在松香、柏油、明矾、铝、玻璃中，属于晶体的有_。,晶体有熔点，非晶体没有熔点,明矾、铝,18. 蒸发和沸腾都是_现象。液体在蒸发和沸腾时都要_热（填“吸”或“放”），在沸腾时温度_（填“降低”、“升高”或“不变”）。 19. 晒粮食时，把粮食放在向阳的地方可以提高粮食的_，把粮食摊开可以增大粮食的_，这样有利于粮食中水分的_，干燥得快。,汽化,吸,不变,温度,表面积,蒸发,20. 碘是人体不可
5、缺少的微量元素，因此现在人们都食用碘盐，为了防止盐中的碘_，盛装食盐的容器一定要有盖子。 21. 用塑料薄膜把田地覆盖起来，是农业生产的一项新技术地膜覆盖法。地膜的主要作用是_。,升华,减慢蒸发（提高土地的温度、保持水分等）,22.学校组织学生打肝炎预防针时，医生用酒精棉在同学的手臂要注射的部位擦拭消毒，这时被擦的部位会有_的感觉，这是因为_的缘故。,凉爽,酒精蒸发吸热,三、简答题：（每题4分，共12分） 23. 美国发明家爱迪生为什么要用钨丝做灯丝？你能从下表找到原因吗？ 物质名称 金 铜 钢 铝 钨 铅 铁 熔点/ 1064 1083 1515 660 3410 328 1535,解：因为
6、钨丝的熔点高，所以用钨丝做灯丝。,24.夏天，打开电风扇人会感到凉快，是因为电风扇降低了气温，所以人感到凉快吗？,解：不是，扇风不会使气温降低，但是扇风可以加快人体汗液的蒸发，蒸发要吸热，所以人感到凉快。,25.有人说：“物体的温度不变，它一定没有吸热，也没有放热”。这种说法是否正确，为什么？,解：不正确，如晶体在熔化时不断吸热，但温度保持不变；同样晶体在凝固过程中不断放热，温度也是才不变的；还有在标准大气压下沸水的温度是100，此时不断加热，水不断吸热，但温度保持不变。,四、实验题： 26. （观察性实验）某种晶体的温度随时间变化的如象如图所示，请根据图象回答下列问题： (1) 该晶体的熔点是_； (2) 该晶体从300到开始熔化共用了_分钟时间； (3) 该晶体熔化熔化用了_分钟时间；,330,4,3,(4) 该晶体熔化后温度最高升到_； (5) 图象上_段物质处于固态，_段物质是液态，BC段物质处于_状态。,。,380,AB,CD,固液共存,五、创新设计题： 27. 夏天的野外，晓明同学要防止鲜牛奶高温变质，他手中只有毛巾、矿泉水、饭盒、书包等物品，请你利用所学的知识帮他设计一个“土冰箱”来使鲜奶保鲜。,解：把鲜奶放在饭盒里，毛巾用矿泉水浸湿罩在饭盒上，把它放在通风的地方。这样就成了一个“冰箱”了。（其中主要利用的物理知识就是蒸发吸热。）,