修改人范思含修改第4561113页.ppt

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1、我们爱你啊,中国,修改人:范思含 修改第4、5、6、11、13页,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发热爱伟大祖国的思想感情。,教学重点,通过对关键词语、重点句子的导读吟诵 学会朗诵诗歌 .,欣赏歌曲,我爱你,中国我爱你,中国.wma 简单说说歌曲的内容,初读课文,自己读课文,自学生字词,画下不理解的词。想想课文讲述了祖国哪些可爱之处,边读边画重点词语。,生字读准字音,脊 j 恢 hu 魄 p 拓 tu 硕 shu,妆zhung 傣 di 弘 hng、 镇 zhn 瓷 c,词语积累,银装素裹 清奇

2、俊秀 浓妆淡抹 波澜壮阔 光洁绚丽 恢弘气魄 云雾飘渺 帕米尔高原 奋发 开拓 屋脊 史册 桂林 杭州 傣家 醇美 巍峨,中华人民共和国地图,中国是一个幅员辽阔的国家,陆地面积约有960万平方公里,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上第三大国。中国是一个古老的民族,很早就拥有了“四大发明”。中国也是一个多民族国家,每个民族都各有特色。,朗读课文,选自己喜欢读的读给大家听。 挑战读:向读书好的同学或你自选伙伴。 分小组比赛读 分小组或同桌自查自己读书情况。,4、课文可分为几部分。从诗的结构来入手。,(1)小组讨论。 (2)交流。 第一段:写祖国幅员辽阔,总起全诗。 第二段:以“我们爱你”作为起句,从不

3、同角度,歌颂赞美可爱的祖国。 第三段:总结全文。回顾过去,骄傲自豪;展望未来,奋发开拓。,欣赏帕米尔高原的美景,朗读第一节欣赏美景感悟,当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁; 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊,我们爱你,中国!,思考: ()这一段是从什么角度写祖国幅员辽阔的?,(季节差),()“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?,(总领全诗,是全诗的主旋律),一湾,桂林山水,黄 河,长 江 第 一 湾,庐 山 云 雾,朗读第二节欣赏美景感悟,我们爱你 桂林山水的清奇俊秀, 杭州西湖的浓妆淡抹, 黄山、庐山的云雾飘渺, 长江、黄河的波澜壮

4、阔。,朗读第三节欣赏美景感悟,我们爱你 龙井茶的清香, 茅台酒的醇美, 江南丝绸的光洁绚丽, 景德镇陶瓷的天工巧夺。,朗读第二节欣赏美景感悟,我们爱你 傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜, 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。,资料拓展,介绍 傣族,傣族 傣族人居住竹楼的历史已经有一千多年了。这种建筑非常适合南亚热带雨林的气候。竹楼分为两层。底层设有围墙,是储藏杂物和饲养家畜的地方。楼上是家人居住、生活的地方。每.,我们爱你啊,中国,我们爱你 战国编钟奏出的古曲, 改革开放谱写的新歌, 神州万里涌动的滚滚春潮, 祖国大地燃起的希望之火。,我们爱你啊,中国,我们爱你 奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果, 松树的伟岸、梅花的高洁, 博大的胸怀、恢弘的气魄。,我们爱你啊,中国,我们骄傲,我们自豪, 我们奋发,我们开拓, 你是世界民族之林的强者, 我们爱你啊,中国!,写字指导,1快速找出本课生字. 2认真观察生字的笔画、笔顺和结构,怎样写才最美。 3集体交流:“渺”不要写太宽。“脊”上面的部分要收紧,“人”的两笔之间要宽大、罩住下面的“月”字。师示范书写。 4先描红体会后自己临写。,作业设计,1继续读诗歌。 2查阅有关资料,了解相关知识,练习,用下面的词语说说你熟悉的祖国的山水。 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔,

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