三年级信息技术教案用变化线条画画安徽版教案.docx

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1、用变化线条画画教学目标1. 学习刷子、橡皮、放大镜等工具的使用方法。2. 熟悉所用工具的工具样式。3. 知道线条是支撑和表现艺术形象的重要绘画语言。教学重点与难点教学重点:1. 学会使用绘图工具绘画。2. 保持学生用电脑绘画的兴趣和创作欲。教学难点:学会使用绘图工具绘画。教学流程一、导入师:“三毛头上三根毛,谁见谁都笑。你要问他叫啥名字,大家都知道。三毛三毛”这是动画片三毛流浪记中的主题歌。三毛,经过漫画大师张乐平爷爷的寥寥几笔,已经成为好多人童年生活回忆中不可缺少的部分。展示三毛的肖像画。介绍画法:三毛,是由线条组成的。绘制时,先用椭圆工具和铅笔工具勾画出三毛的轮廓,再用刷子工具细画。细画过

2、程中,要抓住光头、三根毛、圆鼻头等特点。二、绘制草图师:先绘制三毛头部的轮廓,以及五官的位置,然后用刷子工具进行细画。1. 打开画图软件,选择椭圆工具。2. 选择(第一种)和颜色(浅灰色),绘制椭圆作为脸部的轮廓。3. 运用刷子工具,绘制五官的位置。4. 选择文件、保存命令,以“sanmaS命名,将结果保存在“图片收藏”中生:操作。三、绘制果盘师:选择刷子工具,将颜色调整为黑色,根据草图中的椭圆,对头的轮廓进行细画,在画画时要突出三毛光头的特征。1. 选择刷子工具,并设置样式和颜色(黑色)。2. 绘制头部轮廓。注意:在画图时,每画完一笔要送开左键,然后再画下一笔,不要拖泥带水。握鼠标时,不要用

3、力太大和紧张,你肯定会越画越好的。3. 用橡皮工具和线条样式的重新选择,对图中不圆滑的部分进行修改。4. 完成头部轮廓的绘制。生:操作。四、绘制五官师:选择刷子工具,颜色设置为黑色,根据草图中五官的位置,对五官进行细画。1. 绘制眼睛、鼻子、嘴以及耳的轮廓。2. 单击放大镜放大画面,选择橡皮工具擦除多余线条。3. 单击放大镜,还原。用刷子工具修饰耳朵。用刷子工具(选择样式,绿色为前景色),拖动绘制线条。生:操作。五、绘制毛发师:选择刷子工具,颜色设置为黑色,根据草图中毛发的位置,对毛发进行细画。1. 绘制三根毛,注意图中刷子起、落笔的位置。2. .选择放大镜,将画面放大,擦出多余的草稿线,即灰色线条。3. 选择文件、保存,将最终结果保存。生:操作。六、作品展示展示优秀的作品,以鼓励作者,和带动班上学生向优秀者学习。

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