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1、8篇）关于学习贯彻2024年党纪学习教育专题党课讲稿（专题党课篇一，共八篇）2024年党纪学习教育纪律教育专题党课一一遵守党章严守纪律同志们：严明的纪律和规矩是我们党的基本特性和宝贵品质。百年来，我们党从小到大、从弱到强，正是靠着严明的纪律和规矩一路从胜利走向新的胜利。党章规定，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。一名党员从入党之日起，就必须守组织的规矩，受到党章党纪党规的约束。在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党的二十大根据党的十九大以来党的纪律建设工作的新鲜经验，对党章中的纪

2、律内容与时俱进地进行了调整和充实，对党的纪律建设作出了新规定、提出了新要求，为我们党进一步加强纪律建设、推进全面从严治党提供了根本遵循和行动指南。一、党章发展史，也是党的纪律建设史党章是立党管党治党的总章程，是党的纪律之源。自诞生之日起，中国共产党就把严明的纪律写在了自己的光辉旗帜上。党章的历次制定和修改，都是严纪律、立规矩的过程。一部党章发展史，也是一部党的纪律建设史。党的一大讨论和通过了中国共产党第一个纲领，将党的纪律和党内监督作为建立党组织的必要条件列入其中，奠定了纪律立党的基础。二大党章首次设立“纪律”专章，以占整部党章近1/3的篇幅对政治、经济、组织、人事、保密等方面的纪律进行了严格

3、规定，为党的纪律建设提供了“制度母体”五大党章明确指出“严格党的纪律是全体党员及全体党部最初的最重要的义务”，以专章规定设立监察机关，并针对不同违纪情况增加了处罚方式，对党员自觉遵守纪律提出更高要求，推进党的纪律建设取得了实质性进展。七大党章第一次把党的纪律写入总纲，确立了纪律建设“惩前患后、治病救人”的正确方针，使党的纪律建设进入思想建党和制度治党同步推进的新阶段。新中国成立后，党章中的纪律建设也经历了一个曲折探索的过程。八大党章初步探索了执政党的纪律建设，强调任何党的组织都必须严格遵守集体领导和个人负责相结合的原则，任何党员和党的组织都必须受到党的自上而下和自下而上的监督，明文规定党员如不

4、遵守甚至违背规定义务,应当给予纪律处分，确立了延续至今的纪律处分体系和纪律检查机关双重领导体制。遗憾的是，由于当时对执政党建设的艰巨性和复杂性缺乏深刻认识，八大党章中的纪律要求并没有得到全面贯彻执行。九大党章废除了八大党章中有关党纪的许多正确规定，取消了监察委员会，使党的纪律建设逐渐偏离了正确轨道。改革开放后，中国共产党把加强纪律建设同保证执行党的路线方针政策相结合，在实践中不断推进党的纪律建设理论创新、制度创新、体制机制创新，推动党的纪律建设进入新阶段。十二大党章深刻总结十年“文革”浩劫的惨痛教训，在纪律建设方面取得巨大进步，增加了党的干部、党的纪律、党的纪律检查机关等章节，对党员干部在思想

5、上、政治上和组织上的要求比过去历次党章的规定都更加严格，实现了党内监督“既有组织、又有纪律，使党的纪律建设重回正轨。十三大党章着力以党内民主推进纪律建设，首次明确规定党组织讨论决定重要问题要进行表决，并将这一规定作为党的组织纪律的重要内容，便党的纪律建设更加适应我国改革开放的新形势和全面开创中国特色社会主义新局面的要求。十四大党章写入“从严治党”方针，正式将其作为管党治党、严明党纪的总遵循和根本原则，党的纪律建设进入了稳定发展和局部调整期。新时代以来，党的纪律建设进入从严立规和从严执纪齐头并进的新发展阶段。十八大党章在总纲部分强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，整体推进党的思想建设

6、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平。十九大党章把纪律建设摆在更加突出的位置，规定了执行和维护党的纪律的主体、方法和保证，便纪律约束和责任追究成为新常态，对党的纪律检查工作提出新要求，大大提升了纪律建设的实践效能。二、认真学习贯彻二十大党章修正案关于纪律建设的新规定习近平总书记指出：“全面从严治党，重在加强纪律建设。”党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把纪律建设作为全面从严治党的治本之策，坚持纪严于法、纪在法前，推行监督执纪“四种形态”，抓早抓小、层层设防。全党遵规守纪自觉性不断提高，党的纪律成为真正的“带电的高压线二十大党章修正案延续全面从严治

7、党的根本要求，吸收近几年党的纪律建设和纪检体制改革的新成果，对党的纪律等内容进行了必要充实。(一)树立自我革命永远在路上的基本导向，坚持以严的基调持之以恒正风肃纪纪律是治党之重器，党要管党、从严治党，靠什么管、凭什么治？就要靠严明纪律。纪律不严，从严治党就无从谈起。二十大党章修正案增写“自我革命永远在路上”“不断健全党内法规体系”，调整“强化全面从严治党主体责任和监督责任”“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”，表明了我们党持之以恒以严的基调正风肃纪的坚决态度。调整这些内容，有利于推进全党永葆自我革命精神，促进全体党员认清自己既是革命者又是自我革命者，牢牢守住纪律底线，增强自我净化、自我完善、自我

8、革新、自我提高能力，永葆共产党人本色。（二）将增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护列入党员应尽的义务，强化政治纪律和政治规矩党的纪律是多方面的，其中政治纪律是最根本、最重要的纪律，遵守政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。只有全体党员都能做到严守政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，才能确保全党有统一的意志、协调的行动和强大的战斗力。我们要把严明党的政治纪律和政治规矩作为立党之纲、治党之需、强党之要，把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，以精准有力的政治监督确保党中央大政方针和决策部署贯彻落实。因此，二十大党章修正案

9、在党员必须履行的义务中，增写“增强”四个意识“、坚定”四个自信I做到“两个维护”的内容，有利于引导广大党员对照党章规定和要求，绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉，保证党的团结和集中统（三）充分发挥监督执纪第一种形态教育挽救党员的重大作用，贯彻惩前宓后、治病救人的基本方针“惩前嫌后、治病救人”是党的纪律建设的主要目标和一贯方针。纪律建设的根本目的不在于惩治，而在通过教育和惩处、自律与他律相结合促使党员、干部学习纪律、敬畏纪律和遵守纪律，推动全党同志成为有理想、有纪律、有品行、有作为的合格党员。因而，纪律建设重在管早、管小、

10、管日常。党的十九大以来，各级党组织在监督执纪中运用第一种形态的人次占比逐年上升，实现了抓早抓小、防微杜渐。责令检查和诫勉属于监督执纪的第一种形态，是党组织教育挽救违纪轻微、真心悔错改错党员、干部的重要手段。二十大党章修正案在监督执纪的惩戒方法中增加了“责令检查、诫勉”的环节，充分体现了党中央强化日常管理监督的重要要求，是对运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态成功实践的经脸总结。作这样的调整，有利于让广大党员干部更加真切地感受到严管就是厚爱、治病为了救人，从而更加严格要求自己；有利于各级党组织本着对党的事业负责、对党的干部负责的态度，在预防性工作上积极作为，使犯错误的同志尽早、尽快回到正确的

11、轨道上来。（四）从广度和力度两个方面增强纪检机关作用，进一步完善党内监督体系完善党内监督体系既是管党治党全面从严的内在要求，也是纪律建设的题中之义。党的各级纪律检查委员会是党内监督专责机关，是党推进全面从严治党、开展党风廉政建设和反腐败斗争的专门力量。二十大党章修正案从广度和力度两个方面对党内监督体系进行了完善。一是增写了“按照规定向有关国有企业、事业单位派驻党的纪律检查组的内容，拓展了党内监督全覆盖的范围，充分发挥派驻纪律检查组在党内监督中派的权威和驻的优势，使党内监督不留死角、没有空白；二是把推动完善党和国家监督体系纳入纪委的主要任务，充分发挥纪检监察机关在党和国家监督体系中的主干位置、保

12、障作用，推进党和国家监督体系不断完善。充实这些内容，既有利于促进各级纪检监察机关准确把握自身职能定位，深化拓展纪委的使命和作用，又紧紧围绕党和国家工作大局强化党内监督，提升监督质量，形成长态长效的监督合力。三、以党章为根本遵循，做守纪律讲规矩的作月白人”纪律是我们党与生俱来的鲜明烙印，纪律建设是我们党与时俱进的永恒课题。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动，步调一致前进。面对新的征程上光荣而艰巨的伟大任务，面对新的形势下各种前所未有的严峻考验和巨大挑战，全党同志尤其要充分认识加强党的纪律建设的极端重要性，进一步增强遵守党的纪

13、律的自觉性，争做守纪律讲规矩的“明白人”。(一)把学习党章作为加强纪律建设的第一课，全面准确把握纪律准绳习近平总书记指出，党章“规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范”。党内所有的纪律和规矩，都是党章的根本思想和行动指南的具体化；整个党内法规体系都是以党章为根本和依据建立和完善起来的。尊崇党章、遵守党章、维护党章和践行党章是全体党员的根本纪律要求，违反党章就是最大的违纪。广大党员要把学习党章作为党的纪律建设的第一课和必修课，牢固树立党章意识，原原本本、逐字逐句学习党章，深入了解和掌握党的纪律产生、制定和发展变化的根源,从根本上树立维护和遵守纪律的责任意识；以党章为根本遵

14、循，搞清楚党员应该享有哪些权利、履行哪些义务，弄明白哪些事情能做、哪些事情不能做、哪些事应该怎样做，明确纪律的基本界限，做真懂规矩、严守纪律的合格党员。(二)坚持党性党风党纪一起抓，切实增强党员干部遵守纪律的政治自觉自觉遵守党的纪律是党员的政治义务。党的纪律不仅是约束、标尺,更应成为党员的责任和信仰。党的二十大对“坚持以严的基调强化正风肃纪”作出战略部署，强调“坚持党性党风党纪一起抓”，体现了管党治党的系统思维，是对正风肃纪规律性认识的进一步深化。坚持党性党风党纪一起抓，要将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通起来，坚持正面引导和警示教育相结合，推动党员干部从思想上固本培元，夯实党性根基，不断

15、增强遵规守纪的自觉。要提高纪律教育的针对性、实效性，引导党员干部在严肃的党内生活中锤炼党性，不断增强对不良习气的免疫力和抵抗力，永葆共产党人政治本色。要抓住领导干部这个“关键少数”，督促领导干部在遵守和执行纪律上走在前、作表率，从而带动广大党员真正把纪律严起来、把规矩立起来，知敬畏、存戒惧、明底线，把纪律的外在约束力转化为内在的自制力，形成遵纪、学纪、守纪、用纪的思想自觉和行动自觉。（三）严格执行党的纪律，使纪律真正成为带电的高压线党的纪律是铁律，是每个党员干部必须遵守的硬杠杠。纪律的生命力在于执行。习近平总书记指出：“党的规矩，党组织和党员、干部必须遵照执行，不能搞特殊、有例外。各级党组织要

16、敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。”党的各级组织要按照党中央要求，自觉担负起严格执行和维护党的纪律的政治责任，坚持纪律面前一律平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外，以严的态度、严的标准、严的措施增强纪律的权威性和严肃性；要紧紧围绕党的二十大战略部署强化政治监督，加强对党章贯彻执行情况的监督检查，着力纠正政治偏差，及时发现、着力解决“七个有之”等违反党的政治纪律和政治规矩问题；要严格执纪问责，切实做到有纪必执、违纪必究、执纪必严，让铁规发力、让禁令生威。广大党员要以党章党规党纪为镜，用党的纪律校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，自觉接受纪律约束，始终保持对纪律的高度敬畏，在任何时候

17、任何情况下都不破底线、不越“红线”，敢于向一切违纪行为“亮剑”。（党课篇二）党纪教育专题党课：扎实推进纪律教育常态化1月1日，新修订的中国共产党纪律处分条例施行。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。如何扎实推进纪律教育，使广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪？一、一体推动纪律教育、纪律监督、纪律执行，发挥纪律建设的治本功效加强纪律教育是党的纪律建设的重要组成部分。着力解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，采取了哪些措施？针对少数党员干部漠视党规党纪、不收敛不收手行为仍有发生、腐败手段隐形变异等问题，我们把纪律教育摆在更加突出位置，经常抓

18、反复抓，一体推动纪律教育、纪律监督、纪律执行共同发力，发挥纪律建设的治本功效。具体工作中，推动建立市委常委会审议重要违纪违法案件制度，强化党委对反腐败工作的领导和支持。比如，市委常委会专题审议了XX区人大常委会原主XX、市中级人民法院原副院长XX等典型案件，相关市委领导班子成员在会上检视剖析，推动落实“一岗双责”。把党章党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，纳入党校主体班、青年干部培训班以及各级党委（党组）理论中心组必修课。突出分层分类，制作警示教育片、组织党员干部旁听案件庭审、编印警示教育读本，提供菜单化、精准化教育内容。建立完善领导干部电子廉政档案，对苗头性、倾向性问题或者轻微违纪问题

19、及时开展谈话提醒，抓实日常监督。保持查办案件高压态势，通过市委主要领导对发生严重违纪违法案件的县（市、区）和市直单位的一把手开展专题谈话、开展党风廉政建设主体责任述责述廉评议等方式，督促各级党组织严明组织纪律，切实维护纪律刚性和严肃性。许多党员干部走向违法犯罪的深渊，往往都是从破坏规矩、违反纪律开始的。我们查办的案件中，有的一把手坦言对党规党纪只知其然、不知其所以然；有些年轻干部认为自己手中无实权，党纪法规约束的是领导干部，从而不知边界、心无敬畏，最终跌倒在人生“起跑线”上。为此，我们始终坚持把纪律挺在前面，全面加强纪律教育，严格纪律执行，让党员干部认清“守纪无小事、违纪必追究”。实践中，注重

20、做实做细经常性纪律教育，将正面引导和反面警示相结合，分层分类定制教育套餐，不断扩大纪律教育的影响力、覆盖面。一方面，深入推进廉洁文化建设，充分挖掘本地红色资源、清官廉吏和先进典型事迹、家风家规家训中的“勤廉”元素，激发党员干部崇廉尚洁、见贤思齐的自觉。另一方面，聚焦“关键少数”、年轻干部等，紧盯重要时间节点，突出重点领域，做好廉政提醒谈话、上好旁听庭审课、召开警示教育会等，督促各级党组织把纪律教育抓在经常、融入日常。此外，采取“线上线下”同步推进的方式，全方位、多角度、深层次宣传党纪法规，使党员干部明纪守规、知畏笃行。我们梳理近年来查办的案件并对全县政治生态开展分析研判发现，有的干部纪法意识淡

21、薄，禁不住各种诱惑，理想信念容易发生动摇，继而走上违纪违法之路。比如，我县查处了4名人力社保系统的干部，他们在负责非公经济组织职称评审时漠视纪法规定，“靠证吃证”，明码标价售卖职称证书，收受中介机构贿赂。有的单位落实全面从严治党主体责任有差距，对倾向性苗头性问题发现不及时，规章制度不规范或执行不严格，给违纪违法留下了空间。针对一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，我们探索从个人维度、单位维度、社会维度等三个方面加强党员干部纪律教育，通过组建党规党纪宣讲队伍、通报违纪违法典型案例、组织参观廉政教育基地、举办廉政党课、观看警示教育片、开展年轻干部廉政座谈会等方式，综合施策推动开展“走

22、心式”学习、“点穴式”提醒、“沉浸式”体验、“解剖式”自查、“融入式”监督，提升纪律教育实效。二、贯通从严惩、精准治、有效防，把系统观念、系统思维落实到纪律教育各方面确保纪律教育入脑入心，必须力戒形式主义。推动纪律教育走深走实，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，有哪些行之有效的经验？要从思想上高度重视，各级党组织应把开展常态化纪律教育作为落实全面从严治党主体责任的重要举措和关心爱护干部的有效抓手，建立完善党委统一领导、纪委监委组织协调和相关部门密切配合、各负其责的领导机制及工作格局，加强对纪律教育的统筹谋划，确保有力有效推进。要积极创新教育载体，不断探索党纪法规学习教育的新模式、新途径、新载体，

23、根据各单位业务性质、廉政风险点、受教育人员范围等“量体裁衣”，优化纪法宣讲形式，增强吸引力、扩大覆盖面，防止出现纪律教育盲区。要着力实现“精准滴灌”，定期分类梳理剖析党员干部违纪违法行为特点、规律及成因，挖掘富有感染力、穿透力的教育要素，为纪律教育特别是警示教育提供精准靶向。同时，根据受教育对象的行业特征、岗位要求、年龄层次分别制定纪律教育方案，督促党员干部切实增强“不想腐”的自觉。要摒弃“一蹴而就”的思想，把纪律教育寓于日常监督管理，推动纪律教育与干部成长同行相伴，使铁的纪律逐渐转化为党员干部的自觉遵循。要坚持工作一盘棋，确保责任全链条。我们始终把加强党的纪律教育列入落实全面从严治党主体责任

24、清单和年度重点任务安排，压实一把手和领导班子管党治党政治责任，推动纪律教育常态化。将纪律教育融入清廉建设各单元、全过程，调动宣传、文化、党校等单位发挥职能作用，机关工委、工青妇等部门通力协作，凝聚全域统筹、全员发力、全面覆盖的纪律教育大格局。要紧盯关键人、关键事、关键环节，强化“全周期”教育。我们分层分类上好纪法知识课，用好“活教材”，组织重点领域、关键岗位和党组织一把手参加庭审旁听，将警示教育课堂搬到职务犯罪庭审现场等，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。做深做实查办案件“后半篇文章”，找准问题症结开展以案说纪，让“旁观者”说“案中事”。要厚植廉洁文化土壤，我们以“家风助廉”行动为抓手，

25、以“青春倡廉”行动为重点，以“社区创廉”行动为切入口，让党员干部在潜移默化中受到廉洁文化的浸润感染。要加强各项制度执行的监督检查，将制度执行情况纳入政治生态研判、县委巡察监督等，强化制度执行意识，维护制度刚性。要坚持全周期管理理念，贯通从严惩、精准治、有效防，把系统观念、系统思维落实到纪律教育各方面。我们在案前就系统思考如何做好治标治本的“整篇文章”，立案前梳理案发单位廉政风险点，立案后引导被审查调查人员围绕制度漏洞短板提出切实可行的完善建议。查清违纪违法事实后，提出针对性、操作性强的纪检监察建议。要突出精准思维，我们根据党员干部所处行业、成长路径、工作经历、家庭情况等特点，拍摄制作不同领域警

26、示教育片，如围绕国企领域、城管领域、工程领域等制作了系列专题警示教育片，用身边事教育身边人。聚焦关键少数，组织开展全市党员领导干部警示教育大会，组织旁听案件庭审等，让纪律教育直击灵魂深处。三、压紧压实责任，推动纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常下一步，扎实推进纪律教育常态化，切实把纪律教育成果转化为全面从严治党成效，还需要从哪些方面着力？我们将以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，全面加强纪律教育，并将学习贯彻落实情况纳入“月监督清单”范围，确保各级各部门执行落实不打折扣、不搞变通。紧盯重点问题、重点领域、重点对象，强化正风肃纪反腐，探索建立动态分析研判机制，提升纪律教育的前瞻性。打造针对不

27、同对象，设置不同内容的“定制式”警示教育阵地，组织全市各级一把手和重点行业、重点领域、重点岗位人员参加旁听庭审等，做实做细警示教育。在党校各类主体班、专题培训班，提高专题纪律教育课程比重。进一步开发本土文旅资源中的清廉元素，持续推进清廉南宁建设，丰富完善精品研学路线，涵养学廉颂廉践廉社会风尚。我们将继续压紧压实各级党委（党组）、纪检监察机关以及相关职能部门主体责任，推动纪律教育融入干部选育管用、学习培训全过程，贯穿到执纪执法、机关党建、法治建设等各方面，推动各级党组织将纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常。把加强纪律教育与严格纪律执行密切结合起来，有机融入监督执纪问责全过程，以从严执纪的惩戒震

28、慑强化教育效果。不断创新教育方法手段，坚持正面引导与反面警示相结合，让纪律教育兼具震慑与温度，既有当头棒喝之威，又有直抵人心之效。将开展纪律教育与加强新时代廉洁文化建设、党性教育贯通融合，以宣传贯彻新修订的纪律处分条例为契机，推动纪法教育进课堂，将其纳入党校日常教学计划，作为各类培训班的必修课，切实增强各级党员干部的纪法意识。我们将坚持因地制宜、精准施教，紧盯权力集中、资金密集、资源富集等领域，在丰富纪律教育的内容和方式上下功夫，防止搞形式走过场。综合运用“线上线下”，开展常态化、多层次、全覆盖党风廉政建设宣讲。立足融媒体发展，结合新修订的纪律处分条例开展线上测试，实现以考促学、以学促廉。积极

29、引导各单位抓实纪律教育，延伸纪律教育触角，推动各领域共同开展纪律教育宣传培训，营造学廉、崇廉、尚廉的良好社会风气。坚持把纪律教育与严格纪律执行密切结合起来，融入监督执纪全过程,严格落实纪律处分“回访”、以案四说、以案促改促治等工作机制，确保纪律处分执行有力有序，做到执纪必严、违纪必究，以（党课讲稿篇三）党纪教育专题党课：延安时期中国共产党开展党纪教育的重要措施党的二十大报告指出：“全面加强党的纪律建设，督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖，对违反党纪的问题，发现一起坚决查处一起。”纪律严明是中国共产党的独特优势和优良传统，是自我革命的永恒课题和重要保证，同时也是破除历史周期率

30、的重要途径。勇于自我革命，必须长期坚持且不断加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展，为实现中华民族伟大复兴的历史使命提供坚强纪律保证。延安时期，面对党员队伍不纯洁、党性不强的问题，中国共产党坚持一切从实际出发，勇于自我革命，在加强理论教育、完善党规党纪、构建监督体系、严惩违纪行为中进行自我警醒、自我否定、自我反思、自我超越，逐步实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。打造了一支团结统一的、纯洁的、铁一般的队伍，形成了一整套系统的纪律建设理论，开创了党的纪律建设的新局面，使党逐步成为一个成熟的、具有较强战斗力的马克思主义政党，为抗日战争和解放战争的胜利奠定了坚实的基础。一、强化理论

31、教育，铸牢思想根基加强党员理论教育、特别是纪律教育是自我革命的一项重要工作，是保持党的先进性、纯洁党员队伍的根本前提。毛泽东强调，必须对党员进行有关纪律的教育。延安时期，中国共产党通过多种形式开展行之有效的纪律教育。一是建立教育机构，为加强党的纪律建设提供教育平台。高等干部学校和临时的教育管理机构是中国共产党开展集中教育、确保党员干部自觉遵守纪律、维护纪律的主渠道。主要建立了中央党校、抗大、干部教育部、高级学习小组、学习委员会和调查研究局等。二是倡导悟原著、学文件，为加强党的纪律建设提供理论依据。延安整风运动是一次普遍的马克思主义思想教育运动，延安整风”着重阅读与自我反省”，要求“自己钻文件，

32、又用文件钻自己”，党员干部认真学习阅读经典原著与中央组织部下发的文件，如列宁关于党的纪律的相关论述，毛泽东的改造我们的学习整顿党的作风，刘少奇的论共产党员的修养，朱德的怎样创造铁的红军革命军队的纪律，陈云的怎样做一个共产党员等，从思想上强化了党员的纪律意识。三是创办党报党刊，拓展丰富了党的纪律建设载体。理论宣传是党报党刊的灵魂，是我们党宣传思想工作的主阵地。延安时期，中国共产党创办了大量的党报党刊。解放日报作为一份真正意义上的党报，特别强调理论学习的重要性，在加强思想政治教育工作、特别是纪律教育，以及推动党的自我完善和发展过程中发挥了十分重要的媒介作用。1945年，党的七大对党章进行了修改，强

33、调了党纪是全党统一意志和行动的根本保证。对此，解放日报对这一活动进行了连续的报道，如党章学得怎样？学习党章的目的与方法等，掀起了学习党章的热潮，增强了党员干部党性修养以及勇于自我批评的精神。二、完善党规党纪，强化制度约束制定完善党规党纪，使党组织、党员有纪可依是自我革命的逻辑起点，同时也是规范党员行为、保障党的意志和行动统一的刚性约束。毛泽东在党的六届六中全会上指出，要制定一种较详细的党内法规，以统一各级领导机关的行动。延安时期，中国共产党对党规党纪进行了深刻的探索,制定了完备的纪律规范。一是发布相关法律条例规范党员行为。这一时期，中国共产党颁布了一系列规章制度，如中共中央书记处工作规则和纪律

34、草案、党的六届六中全会通过的关于各级党部工作规则与纪律的决定等，促使全体党员、干部特别是高级干部将铁的纪律转化为日常习惯与自觉遵循。二是修改党章维护党的纪律权威。党章是中国共产党的根本大法,党的七大通过了新党章，把纪律作为党的组织基础写入总纲，明确了民主集中制的组织原则；对党员的权利和义务进行了进一步的规定，自觉做到“四个服从”;增设“奖励与处分”，对党内领导干部明确提出纪律约束。三是加强反腐倡廉，构建廉洁政府。延安时期，中国共产党发布了系列宪法性质的纲领文件，如陕甘宁边区宪法原则陕甘宁边区政府惩治贪污暂行条例陕甘宁边区惩治贪污条例（草案）陕甘宁边区政纪总则草案等，增强了党员干部的自律意识、廉

35、洁意识。四是完善党的宣传纪律，营造良好舆论环境。延安时期，为正确宣传党的理论、路线、方针和政策，中国共产党制定了专门的宣传纪律方面的党内法规，如中央关于发表有全国意义的通电、宣言与对内指示的规定中央关于统一各根据地内对外宣传的指示等，确保了全党意见与步调一致，为实现党的工作任务营造了良好的环境。三、构建监督体系，约束权力运行构建系统完善的监督体系为自我革命提供强有力的保障，这决定着党的纪律建设与自我革命成效，是解决党的领导虚化弱化、党内组织涣散、纪律松弛、权力异化的有效方式和重要保障，是政权和政党保持生机与活力的根本所在。习近平总书记指出，没有监督的权力必然导致腐败，这是一条铁律。延安时期，中

36、国共产党针对党员队伍中存在的独断专行、官僚主义等现象,不断完善监督制约体系，构建了一个党内监督与党外监督相统一的监督机制。对内完善监督机构、强化党内监督。1938年，党的六届六中全会通过了关于各级党委暂行组织机构的决定，要求“在区党委之下，得设立监察委员会”，利用专门的监察机构规范全党的行为、严肃党的组织纪律。到1945年，党的纪检监察工作日益完善。党的七大修改的中国共产党党章将“党的监督机关”单列一章，明确规定了各级监察委员会的产生形式、任务和职权等。对外发展人民民主、接受人民监督。人民是自我革命的力量源泉。延安时期，中国共产党坚持人民至上、践行全心全意为人民服务的根本宗旨，找出了“让人民监

37、督政府”这一跳出历史周期率的关键一招，让人民群众参与到对共产党员的监督队伍中来，给予人民群众平等的选举权、检举权、批评权，并制定了相关的法律条例，如陕甘宁边区施政纲领陕甘宁边区政纪总则草案陕甘宁边区政务人员公约认真处理人民控告干部案件的命令，从制度层面保障了人民群众的监督权。同时，中国共产党还建立了“三三制”的抗日民主政权，接受各民主党派、各阶级阶层以及党外人士的监督与批评。从而有效清除了革命队伍里的违法乱纪分子，弥补了党内监督的不足，推动形成党员干部自觉守纪尽职的风气，提高了自我革命的针对性和有效性。四、严惩违纪行为，从严正风肃纪严惩违纪行为、从严正风肃纪是自我革命的中心环节和关键步骤，是提

38、高党内法规和制度执行力、预防党内违纪行为发生的重要环节。纪律的生命在于执行，党的纪律只有实施了才能取得成效，必须有纪必执、执纪必严、违纪必究。延安时期，中国共产党坚持“严”字当头,坚决杜绝“搞特权”，严抓贪污腐败，对于违纪违法行为严惩不贷，加强了组织净化力度，有效维护了党的纪律权威。一是坚持法律面前人人平等的原则。毛泽东强调，对于自己的党员和红军成员，不能不执行比较一般平民更加严格的纪律。对于违纪违法的革命功臣，战功赫赫的黄克功逼婚未遂，无视法纪、持枪杀人；为中国革命英勇作战的老战士肖玉璧贪污受贿、滥用职权，党组织均对其严肃处理，最终被处以死刑，得到了法律应有的惩罚。二是严肃处理不合格的党员。

39、先进青年知识分子刘立功在组织的耐心说服教育下，仍违反党的纪律、拒绝服从党组织的决定、不接受党的教育，最终被开除党籍。组织严密、纪律严明是马克思主义政党自我革命的永恒课题，是保证政治上组织上统一的武器。延安时期，中国共产党以纪律建设为抓手，持续推进自我革命，践行初心，担当使命，为党领导的革命事业提供了坚强有力的保障。新时代，我们应一以贯之地把纪律建设摆在更加突出的位置，强化纪律教育、党规制定、执纪监督、违法必究，把铁的纪律转化为党员干部的自觉遵循，以党的纪律建设不断加强党的自身建设，推进党的自我革命。（专题辅导党课篇四）党课：新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育的历史意义和路径遵循今年是中国

40、共产党成立一百周年，党中央在全党部署开展党史学习教育活动。作为党史的重要组成部分，党章党规党纪是我们党在长期发展过程中形成和提炼的制度规矩，深刻地体现着党的性质和宗旨，是推进全面从严治党的重要法宝和具体遵循，新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育有非常重要的历史意义。一、新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育的重要意义从历史上看，新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育是党的优良传统。中国共产党自成立之初起就十分重视党章党规党纪教育，这是党始终能够不断取得新胜利和开创新未来的根本保障，也是党自始至终发扬优良传统的深刻体现。中国共产党自确立党章党规党纪开始，便始终强调党章党规党纪教育学习。邓

41、小平曾指出：“要用党章规定的条件来衡量党员合格不合格，能履行党员义务的叫合格。党员要按党章办事，不能谋取私利，不能有超越党员以外的权利。”因此，做合格党员是一名党员的基本义务，其首要的和最基本的就是要自觉遵守党章党规党纪，严格地按照党章党规党纪来规范自己的一言一行。进入21世纪，面对世情、国情、党情的深刻变化，面对党员队伍结构的变化和调整，党中央进一步强调严格遵守党章党规党纪的重要性。江泽民指出：“我们讲加强政治纪律，最基本的就是要遵守党章，按党章的规定去做。”习近平总书记指出：“深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡

42、廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。”新时代继续加强党章党规党纪教育是中国共产党践行初心与使命的根本体现，是中国共产党始终能成为带领中国人民实现中华民族伟大复兴的坚强基础。从理论上看，新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育是马克思主义政党的内在要求。习近平总书记指出：“各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。”我们的政党之所以能够在复杂的政治局面展现政党的优势，根本的原因就是我们的政党有党章党规党纪等制度保障。邓小平同志指出：“党章的总纲，是我们党的最基本的政治纲领和组织纲领。”从党章党规党纪的定义可知它是党

43、的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则。党章是管党治党的根本遵循，我们必须将尊崇党章、践行党章作为全党的必修课，作为全党上下的一项非常重要的工作来抓。严格遵守贯彻党章党规党纪是中国共产党作为马克思主义政党内在特质的体现，是中国共产党的重要政治优势，更是中国共产党保持强大战斗力、组织力和凝聚力的重要保障。从现实上看，新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育是全面从严治党的内在要求。习近平总书记指出：“全面从严治党首先要尊崇党章。当前，全面从严治党面临着听要求、评情况个别党员丢掉了共产主义的信仰、理想信念不坚定、道德上堕落、生活上腐化，出现了官僚主义等不正之风。因此，只有用好党章党规党纪，才能应对

44、各种复杂局面与形势的挑战。落实全面从严治党，只有充分认识学习党章党规党纪的重要性和迫切性，不断增强思想自觉性和行动自觉性，才能在全社会形成新的社会风气，才能充分发挥出党章党规党纪的内在力量，才能推动全面从严治党落到实处，也才能在第二个百年奋斗道路中始终和人民群众保持密切联系，始终代表最广大人民群众的根本利益，从而全面夺取第二个百年奋斗目标新胜利。二、新时代基层党组织加强党员党章党规党纪教育的主要内容（一）党章教育马克思主义经典作家高度重视党章在无产阶级政党建设中的作用。列宁强调党章是“党组织的形式和准则的总的决议”。作为规范政党运行的重要法则，了解其是什么，对新时代加强党的建设具有重要的现实指

45、导意义。首先，党章是党的总章程。从政党的基本属性来看，任何一个政党都有自己的基本章程，这是保持政党组织力、行动力的基本要求。马克思主义政党历来注重加强自身的章程建设，根据时代的发展不断对党的章程进行完善，并且严格按照党的章程办事。1922年，党的二大在上海召开,会议最后一天审议通过了中国共产党章程，由此中国共产党的第一部党章正式诞生。中国共产党的党纲对党的性质、机构、纪律、原则等作了重要且详细的规定。一方面，党章对党的性质、党员发展、党的组织原贝h党的机构设置等内容作出了详细规定，党章是党的性质宗旨的深刻体现。另一方面，党章规定了党的干部的选拔任用的基本原则，规定了党员的基本权利义务，强调了对

46、于违纪党员的处理，党章是管党治党的总遵循、总依据。其次，党章教育是新时代坚定政治立场，提高政治站位的有力抓手。政治建设是党的建设的首要内容，党员政治立场不坚定就会阻碍党向前发展，就容易受到国内外不良意识形态的干扰和侵蚀，从而走向深渊。习近平总书记指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”因此，新时代加强党章教育，使党章在党员干部中内化于心、外化于行十分必要。具体而言，第一，动员全体党员严格遵循与学习党章。以党章为镜，时刻对照检查自己；要以党章为尺，时刻衡量检测自己；以党章为绳，时刻

47、规范约束自己。第二，以党章为判断标准。党章是对党员进行考核评价的总依据、总标准。对于党章进行贯彻执行的效果直接关乎管党治党的成效，必须将党章的贯彻执行落到实处，将党员教育的职责扛在肩上，推动党章学习入脑、入心、入行。（二）党规教育首先，党内法规作为一种制度现象，伴随党的诞生和成长至今已存在百年。一般而言，党规是指党内法规，是党的中央组织以及中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的规范党组织的工作、活动和党员行为的党内规章制度的总称。党规的范围最大，包括党章、党纪、准则等都属于党规。当前，党内法规正迈向体系化建设新阶段，加强党内法规对党组织和党员的行为进行有效管理与教育，有利

48、于从根本上不断提高党的管党治党、治国理政水平；有利于呈现中国特色社会主义法治体系的向度与标识。其次，党规教育是应对不良作风问题反复性存在的重要法宝。中国共产党自成立以来就十分重视作风问题，因为作风建设情况是决定一个政党从胜利走向失败还是从失败走向胜利的关键因素。在现今背景下，不良作风问题具有反复性、顽固性与严重性。具体体现在如果没有党规的约束,就会出现有的党员在意识上不以为然、警醒不够，存在侥幸心理；有的党员仍然没有弄清楚共产党人的本在哪里、根在哪里，该为群众办的事不办等问题。因此，加强党内法规建设与教育十分必要。具体而言，第一，始终把党章作为党内法规建设的统领，把它作为党的根本性法规，并根据

49、任务形势的变化加以适时修订。第二，注重依规治党与依法治国相互促进。一般而言，党内法规制定与修订一般包含发布、解释、适用、备案、评估、清理等环节。第三，注重实践应用及有力执行。法的生命力在于执行，加强党规教育不能只停留在一般性号召，唯有落到实处，其存在才有意义。（三）党纪教育纪律严明是党的光荣传统，也是党取得革命、建设、改革胜利的重要保障，这就要求党在纪律建设的道路上坚持以政治纪律为纲，以纪律教育为基，以优化政治生态为要，坚定向前、永不停歇。首先，党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质、纲领、任务和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规、党法的总称。其中，党的章程是党内的根本法规和制定各项具体纪律规范的基本依据。党的纪律是凝聚党的信仰的重要武器。无