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1、唤醒沉睡的大脑,你的大脑是一个等待点燃的火把,而不是要被填充的容器!,提纲 ： 激发你的无限潜能 重新认识你的大脑 如何启动超级大脑,大脑决定一切!,脑力决定学习能力!,说说你对大脑的认知和看法?,如何高效运作大脑?,如何倍增学习能力?,人类心智运作模式?,脑力开发在欧美及港台,探视大脑,您知道人类平均每人有多少脑细胞吗？ 您知道脑细胞有什么样的能力吗？ 您知道左右脑各掌管什么样的功能吗？,根据脑科学研究:每个人的大脑大約有140亿脑細胞,脑细胞是吸收贮存信息知识的生理基础,探视大脑,您知道哪三种能力会随着我们的年龄增长，反而越來越弱？, 联想力, 理解力, 注意力, 分析力, 记忆力,大脑科
2、学研究表明： 人类大脑具有极强的可塑性！ 通过后天的学习和训练,能激发脑细胞活力，促进脑细胞的生长发育和神经信息的传递，可以使大脑思维更加活跃，激发大脑潜能。,补脑不如练脑！,左右脑游戏,罗杰斯佩里:左右脑分工理论 1981年诺贝尔生理学和医学奖,左脑在做什么？,右脑在做什么？,祝智庭，英特尔未来教育三亚会议报告，2008,左脑： 语言 文字 数字 分析 语言脑 理性思维抽象思维,右脑： 音乐 色彩 想象 联想 图像脑 感性思维 形象思维,胼胝体,左右脑1,左右脑,左脑侧重理性思考,左脑,右脑,语言,数字,文字,抽象思维,序列,逻辑分析,分析,节奏,整体,图像,顏色,想像,形象思考,空间,右脑
3、负责感性思考,脑波原理,波脑波在该波段主要频率范围在 14- 30 HZ 的之间处于该脑波频率，人脑处于清醒的意识，人的精神处于紧张状态，对周围事物很敏感，注意力集中于外在环境，呈分散状，并且大脑容易疲劳，绝大多数人白天都处于这种状态。,科学界公认的脑电波主要有四种状态，脑波的频率分成 4 个主要类别：,波 震荡频率范围8HZ-14HZ。脑波处于该频率时人的大脑清醒而放松，注意力呈聚焦状，容易集中精神于某一工作中，不易处于外界其它事物干扰，并且大脑不易疲劳。,波震荡频率范围 4 HZ-7 HZ 脑波处于该频率时人的精神处于深度松弛状态，注意力高度集中，灵感涌现，创造力空前高涨但是，未经过训练者
4、一旦脑电波降到这么低的频率，会很快进入睡眠状态。,波震荡频率范围 0.5 HZ-3 HZ 人在睡眠过程中出现的大脑慢活动状态，此时人脑波频率一般在 1 HZ-3 HZ 之间，该频率只有在深度睡眠时才会出现只有在睡眠中出现脑电波，第二天人才能精神饱满，否则，即使睡上 10 个小时，人在第二天也是精神怠倦。,科学家发现通过某些有效的外部作用，可改变一个人的主导脑波，从而改变这个人这个时段的心态 如让懒惰的人更加积极，比如让失眠的人产生睡意这些外部作用一般是指，心理暗示、特殊的声音和特别的光等。 研究表明，当一个人处于 30 Hz 的主导波之下，如果给于持续的 10 Hz 波（声音和/或光）刺激，就
5、将让这个人的脑波向 10 Hz“靠拢“ 并导致松弛的放松心态（即著名的阿尔发波）。,脑波仪抑制防碍大脑活动的疲劳，紧张，焦虑，不安，压力，紧迫感等心理上和身体上的因素，得到适当的缓解。使大脑可以处于最适合于学习活动的状态。利用光和大自然的声音功能，在简短的时间内引导大脑进入最佳活动状态。,以智愚来品鉴人类能力的观念自古有之，采用科学方法评定智力高低的历史，迄今也有一百多年， 1905 年比奈与西蒙受法国政府之委托而编制出的比西量表，是为世界上的第一个智力测验，其目的在预测可能会有学习困难的学生随后，智力测验被世界各国广泛地使用，智商（ IQ ）也逐渐成为家喻户晓的度量人们智能高下之重要标准.,
6、1983年，哈佛大学心理学家霍华德.贾德纳的心智架构一书，打破传统智力的偏颇论调，提出了多元智能理论，为人类的心灵教化开启了尘封已久的窗，拓展了更宽广的发展方向。,传统智力观认为智能只是一种单一的逻辑推理或语文能力（换言之，除了逻辑与语文能力之外，其它的能力都是没有价值的），如此的智力观点虽然可以准确地说明学生在学成绩的高低，但却难以解释大部份学生毕业后的专业成就与杰出表现.,多元智能,语言文字,数学逻辑,视觉空间,音乐旋律,人际关系,自我內省,身体运动,自然博物,Howard Gardner 1983,之父,丹尼爾高曼（Daniel Coleman） 哈佛大學教授 1995 Emotiona
7、l intelligence,人的成就往往和他的EQ有很大关系。高IQ的人，未必会有高的成就；普通IQ的人，如果EQ高，成就可能會高于高IQ的人。,学生观不同 教育的观点、态度、方法就不同,这个学生聪明吗？,这个学生哪些方面聪明？,差生无可救药,发现学生的长处、有爱才之心,你很聪明 你能成功,发现学生长处 是成为优秀教师的必备条件,自强、自信、自尊,加德纳名言:不要问自己是否聪明,而要问自己如何聪明!,为你的电脑升级! 为你的大脑换档! 1 大脑体操 2 全脑速听 3 全脑速读 4 记忆训练 5 思维导图,推荐几项训练右脑的活动： 方法1： 在公共汽车上，用左手抓握扶手。 平时用左手拿取物品（如提书包等） 用左手玩纸牌等 练习用左耳听音乐 用左脚或左手做球类运动,方法2： 下棋（围棋或象棋）时记住布局 用左眼的视野观察连续通过的汽车的颜色、形状 记住擦肩而过的人的面容，过后再回忆一次,方法4： 固定一个时间开展“左手日”活动，在这一天，用左手洗脸，梳头，用左手吃早餐，午餐。用左手提书包，用左手拿取书本，收拾书包等等。,方法3： 日常生活中努力用图形记事 用迷宫锻炼图形认识能力 用计算机做右脑图形训练游戏,我拥有超级大脑! 我拥有无限潜能! 我的成长永无止境!,