学位论文的写作要求与规范.ppt

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1、2019/5/27,1,学位论文的写作要求与规范,2,一 学位论文与医学论文,(一)类型 1.原始性论文:如原著(论著)、学位论文、研究简报、技术革新与病例报告等(用原始研究资料写成)。属前瞻性(prospective)。 2.整理性论文:如临床分析、临床病理讨论、综述(评述、述评)、讲座。属回顾性(retrospective)。,3,3.学位论文及其要求,学士论文:表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基础技能,具有从事科研工作或独立担负专门技能的工作的初步能力。 硕士论文:表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新见解,有独立研究和工作

2、的能力。 博士论文:表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础知识和系统深入的本门知识,并能独立从事科研,在本门技术上做出了创造性的成果。 首创性(系统性 ),4,(二)格式,1. 原始论文的格式(前瞻性):现中国期刊普遍采用温哥华格式(包括12项:文题、作者、提要(摘要)、关键词(英文摘要与关键词)、前言、材料与方法、结果、讨论、参考文献、致谢、完成论文的日期)。 2. 整理性论文(回顾性)的格式:除文题、作者、提要、关键词、参考文献等。分两大部分来撰写临床资料(临床资料与分析),讨论。,5,3. 学位论文的格式: 按研究生处发文的目录范例排列和撰写规范。 4. 综述论文的格式:分四大部分

3、来撰写:前言、主体、结论、参考文献。(后详述) 5. 护理类(略),6,二、学位论文的要求与写作知识,(一)学位论文的特点与三要素 (1)特点:均为前瞻性的,也即论著。论文的创新性和论文的设计起点高。 (2)三要素: 论点明确,确切; 论据翔实可靠; 论证全面和逻辑性强。,7,(二)写作要求 文题(Heading)写作要求 应具有特异性(先进性),尽量不与前人的文题重复,做到可检索,尽量反映出性质、对象、方法等内容。字数略为25字为宜,但绝不能因怕字数多而造成文题的混乱或表达不清。总的在求是准确、简明、突出、有见题如见文之感。,8,1.准确表达意义确切,例1:中成药提取过程的探讨(文题过大)

4、例2 : 左肾静脉的X线解剖与精索静脉曲张栓塞路径的研究(广东医学院学报1998年第4期) 应改为左侧精索静脉曲张栓塞治疗在X线下栓塞入路路径的研究 例3 : 现代白内障囊外摘除及人工晶体植入术 应改为 白内障囊外摘除及人工晶体植入术的改进,9,2.简明:简短易懂、含义丰富、表达清楚,例蚂蚁的药用研究拟黑多刺蚁的镇静、抗炎、护肝、平喘作用和毒性的实验研究 应去主题。改为拟黑多刺蚁的镇静、抗炎、护肝、平喘作用和毒性的实验研究,10,3.鲜明突出:突出主题和特点,例1:胸膜纤维层剥除术治疗脓胸29例分析 应改为胸膜纤维层剥除术治疗小儿亚急性与慢性脓胸29 例分析) 例2:EB病毒潜伏膜蛋白质1(L

5、MP)对鼻咽癌细胞株CNE1放射敏感性的影响 应改为转染EB病毒潜伏膜蛋白1(LMP)的鼻咽癌细胞株(CNE1)对放射性敏感性的影响以达见题如见文之感 例3:白细胞介素13在肾小球肾炎患者血浆及肾组织的表达及其作用机制的研究 应改为肾小球肾炎患者白细胞介素13的血浆水平、肾组织中的表达及其作用机制的研究,11,采用结构式(国内采用四项结构) 目的,方法,结果,结论,摘要的要求:以精确的语言,较少的文字简要陈述论文的方法,主要结果与结论。不评论、不解释、不引伸,是一种特殊的叙述体裁,可独立成章。以第三人称写。,摘要写作要求,12,1 目的(Objective):简要说明研究的目的与 意义。目的不

6、是简单重复文题:例提高婴幼儿十二指肠球部溃疡的X线特征应为“提高婴幼儿溃疡的诊断率”。 2 方法(Methods):简要说明基本设计。如何随机分组,对照,盲法,研究范围及精确度,数据如何取得,经何统计方法等。 3结果(Results):列出主要结果与数据,有何新发现。最好给出置信值与显著性检验的确切值。 4结论(Conclusion):简要说明论证取得的正确结论、规律、观点及理论价值与应用价值。,13,关键词写作要求,应标引310个。要求:标引准确专指性强的医学主题词或自由词(关键词)。,14,1.什么是关键词,关键词又称键词,是代表论文主题实质性内容具有检索意义的词语,按关键词编制的索引叫键

7、词索引。关键词同医学主题词一样是论文的检索标识,即论文的检索口。从一文的任何一个关键词都可查得该论文,可实现多元化检索。,15,2.关键词的标引(拟定),凡主题词表(MeSHAAL)有的尽量选用主题词,不足的才用自由词(关键词)补充。但所选用的自由词也尽量按医学主题词标准去选取。 什么是医学主题词(也叫叙词)表达文献主题“概念”的词语。 “概念”反映事物本质属性特性(特征)。 IM系统中的医学主题词是经美国国立图书馆一批索引专家严格按概念逻辑从每篇论文中选出的,属规范语言,也称情报语言(关键词属准情报语言)。,16,例子,脑肿瘤 香蕉苹果香蕉 ? 苹果 ? 脑+肿瘤 香蕉味的苹果 香蕉味的食品

8、+苹果 所以,冠词、助词、连词、介词不能选作关键词。一些无属性的概念如作用、方法、技术等也不能选作关键词。,17,3.副主题词,用主题词后,尽量用副主题词限定,以增强查准率;另外,在标引时,如无主题词可用,最多只能在树状结构中找高一位主题词标引。,18,前言写作要求,学位论文容许有较长的综述段落,主要交待本题的主要沿革,哪些问题解决了,哪些还未解决,本文要解决(研究)什么问题。字数不宜过多。,19,材料与方法写作要求,一般先述材料,然后述方法。不能分的可列项述之。 材料(即人、动物、菌株等,即实验对象):应交待,如:性别、年龄,诊断标准,(菌株鉴定标准,来源、株号;动物的种类、性别、年龄、来源

9、等),随机方法(包括实验次序随机),分组方法,对照组的可比性等。 方法包括实验的条件、仪器、试剂、操作主要步骤,以及统计方法及使用的各种统计软件等。,20,结果写作要求,用文字、表、图配合表达。能用文字说明的就不用表,用表就不用图,反之亦然(多余的资料可作为论文答辩用 )。 结果栏不应包括讨论和引用文献的内容。结果很少,也可将结果与讨论合并来表达,但也应先述结果后才讨论。结果的表达也应按其重要性先后表达,并要注意逻辑性。,21,讨论写作要求,讨论的主要目的是论证文题与结果之间的逻辑关系,也即论证其论文假说的必然性,而不是偶然性。简单的说就是论证自己实验结果的可靠性。讨论也可包括论文重大意义的阐

10、明和其引伸及今后的建议等。 讨论忌罗列文献或写成小综述。,22,1 引用文献的目的 (1) 佐证论文的广泛依据。 (2) 向读者提供引用资料的出处或论文中提及而没有展开讨论的有关详尽的文本,为读者提供线索。,参考文献写作要求,23,2.参考文献的限量,参考文献的限量 学位论文未提出限量,但应注意文献的时效性,一般不用译文、文摘或转载文及内部资料,24,3. 外国人姓名的缩写规则 (1)在正文中,一般只引用姓,不引用名,也不必姓名全引。参考文献著录时,姓在前名在后,名字缩写,保留首字母大写(英、美、法、德、俄均如此),例如:Georg Paget Thomson缩写为Thomson GP;另外,

11、美国人习惯将第二个名字缩写,即Georg P Thomson,而英国人则习惯将第一个名字缩写,即G Paget Thomson,在参考文献中均应写成Thomson GP。 (2)英、美、法等国人也有复姓,应全部写出不能省略;姓前有冠词和前缀词的也不能省略。但名后有学衔的可省去。姓名后可有小名,如Burns JM Jr应保留。,25,4.关于姓名问题, 复姓:如Watte-Dunton,WT(有时中间无连接符号)。西班牙人复姓使用Y连接,但有的书著录是复姓形式,而事实上是两个人的姓,应作两人著录。 姓前有前缀词和冠词等,(有时在名后)。如,A,Ap,Ab, Fitx, M ,Mac, Mc, O

12、, San, Le, La, les, des, dr, Am, Von, Van, Van den, Von der, De, Della, Zur等,其中M, Mc均按Mac排。,26, 已婚妇女在婚后改为用丈夫的姓,如中国的戴刘氏。西方用Curie-Sklodowsk,Maria,婚前为Sklodowskm Maria. 作者以家族称呼,如Jr(JuniorI,II,III),即小的意思,即某某的儿子;另外,Sr(Semor)即大的意思,某某的父亲。至于宗教的称呼,如Brother和Sister , 即某某兄弟和某某修女。此宗教教名一般可省略。,27,三、综述的写作与要求,(一)写综述的

13、要求:既要“综”又要“述”。 “综”:指全面收集文献和分析整理综合。要求收集的专题文献越多越好,特别是权威杂志和权威著作。为了反映“新”(即新发现、新动向、新进展、新技术、新趋势、新水平)以及保证资料的可靠,要求用一次文献,一般不用二、三次文献。要用也是为了交待问题,一笔带过。 一次文献科研成果写成的原始论文,如:期刊、学位论文、会议论文等 二次文献经过加工整理的文献,如:目录、索引、文摘等 三次文献如:综述、手册、年鉴、教科书等 “述”:指评述,虽然不一定对每个问题都作评述,但至少应让读者了解其倾向性,或综述者所持的观点。,28,(二)综述的目的和用途,研究生在研究工作之前所作的综述,一般为

14、现状综述,其目的是为自己的研究论文的设计、撰写和答辩服务的,同时也是提高和锻炼自己的综合、分析和写作能力。 因此,综述不是简单的资料罗列,而是以概括、综合出其各种论点,予以评述或倾向性表达出作者所具有观点,以表明所综述题目的研究路线、方向、方法之所在。是一种高度、深刻的逻辑思维加工过程。 研究生的综述与发表性的综述有不同。 发表性综述是使读者了解专题的进展,开阔眼界,更新知识;扩大知识面,启迪读者的思维,明确研究方向和目标。,29,(三)综述的写法,前言主要交待历史背景。 主体包括前人的工作,争论的焦点,研究的现状。 结论结束语。 参考文献。,30,(四)综述的表现形式,述评与专论:国内外一些

15、权威、专家所撰,指明某一研究动态、方向,如就病因、诊断方法、治疗方法,手术方法等进行述评或专论。(这类文章简短,附或不附参考文献) 专题综述:不一定要评论,但起码应有作者的倾向性。(研究生综述),31,(五)倾向性的表达,1 用非常肯定的语气 证实 proved, confirmed that 确认 It is believed that 结论 It is concluded 2 比较肯定的语气 阐明 illustrated that 证明 showed that 表明 indicated that 显示 presented that (revealed) 呈现 showed that,32,

16、3 比较谦虚的语气 提示 suggested that 推论 inferred that 认为 think that 4 不肯定的语气 似乎 appear to be; Its appear to me that (据我看来),(六)参考文献,1. 限量 2. 要求,33,四 完成学位论文值得重视的问题,(一)论文的设计问题 1 专业设计不合理 专业设计是从现有专业理论知识的角度确定研究课题并据此设想和选定用什么样的实验(观察)内容来回答课题所提出的问题。包括:实验(观察)的处理因素(性质、强度、和施用方法)、受试对象(病人、健康人或特定的动物模型)和效应指标(能表达受试对象在实验或观察中显示

17、的某些特征现象,据此可判知或推断某些特定的事实),从而得出特定结论的标志。这方面的缺陷常见有: (1)缺乏创新性和先进性:主要是文献掌握不足,查新有漏洞。 (2)受试对象选择不科学:如对病例选择不当。 (3)效应指标的科学性不足:如诊断性研究,有效指标应是灵敏度、特异性、假阳性与假阴性;人体值正常的波动。,34,2 违背统计学设计要求:统计学设计(实验设计)是在专业设计基础上从数理统计学理论和技术出发,对实验(观察)的内容作合理安排,缩小随机误差和排除系统误差,保证样本在质和量上对总体的代表性、组间的可比性和结果的精确性,从而保证结论的可靠性和确定性的方法。其基本原则是随机、对照和重复,这就是

18、论文设计的三大原则。 (1)不遵循随机化原则:有意识违反、客观无意识违背。 (2)违背对照设计原则:未设对照组、对照不当、对照不 合理。 (3)样本大小设计不当。,35,(二)论文的写作步骤,(1)先围绕论文文题进行分析,然后根据需要,从实验结果中取舍材料,凡是与结论关系不大的资料,或已足够说明结论后多余的旁证资料,那怕这部分材料较完整且多,也要割爱舍去(可留作论文答辩或资料储存),一定要使论文层次清楚,精选扼要,逻辑性强。,36,(2)列写作提纲,提纲是论文的骨架和雏形,是写作论文必不可少的。一般材料整理完后,要反复推敲,哪些用文字说明,哪些用表、图说明,要注意谋篇布局。根据需要说明的内容来

19、列提纲。大的提纲可先参照上述的格式,然后再列分题、小题。小题中还可分数点。尽可能把研究的结果、要讨论的内容及参考文献的主要内容都纳入,这样才不致遗漏。宁肯在拟提纲上多下功夫,也不要急于成文。要对提纲进行反复检查修改,看论点是否明确,论据是否齐全,论证的层次、逻辑程序是否清楚,使之达到水到渠成,瓜熟蒂落的程度后才动笔撰写。对原拟定的文题根据提纲内容和总的要求仔细推敲是否恰当。写作语言要求准确、严密、精练、平实。,37,(3)初稿完成后,要反复研读修改并要注意: 文题的拟定是否贴切; 结构层次是否合乎逻辑,有否不当、重复和混乱的地方; 内容是否齐全,文字是否有缺陷; 文章的观点是否明确、鲜明,是否已将要表达的内容论证清楚、完整; 统计数字有无错漏,略语、符号书写是否正确; 各种单位是否已按“法定单位”书写,有无错别字、标点不清的病句等。使之达到定稿水平。,

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