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1、与教师相关的人事知识,上这一部分内容的目的： 让刚参加工作的新教师了解跟自己的相关的人事知识，更好更快地熟悉工作环境，更好地在新岗位上实行自己的个人价值，更好地为社会创造精神财富。,http:/ 2、天河区中小学继续教育网： http:/ 3、广州教育评估：http:/ 4、中国广州人事网：http:/ 2、教师资格证 3、专业技术资格 4、继续教育 5、调动、辞职与自动离职,http:/ （1）在见习期内接受120学时的见习期培训； （2）用人单位考核合格。,http:/ 将不被录用，档案仍放在人才交流中心，作为社会人员，自己重新找工作。,http:/ 见习期一般为一年，办理时间一般为每年的
2、六月底七月初。如果是报到时间推迟的话，办理时间会相应地推迟。,http:/ 教师是一门需要特殊技能的专业技术工作，这类专业技术工作必须持证上岗，教师资格证就是教师的上岗证，只有取得了教师资格证，才能有资格被聘用。,http:/ 教师资格证案学校的分类可以分为 幼儿园教师资格证、 小学教师资格证 初中教师资格证、中等职业教师资格证 中等职业实习指导教师资格证和高校教师资格证,http:/ （1）若是师范专业毕业，提供毕业证书、在校成绩单、普通话二级乙等以上证书和体检合格证明，填写申请表即可以申请办理相应级别的教师资格证。 （2）若是非师范类专业毕业，必须先参加心理学与教育学的选修，合格后再提出申
3、请，受理材料后还得进行教育教学能力的测试。,http:/ 面向社会人员办理教师资格证的时间一般为每年的11月份左右，师范类应届毕业生办理教师资格认定的时间为每年的6月份。,http:/ 专业技术资格是对专业技术人员专业技术能力的一种评价，总的来说分为初级、中级、高级，初级再细分的话分为助理级和员级，高级分为副高、不分正负高和正高，在教师专业技术资格系列中，对应关系如下图：,http:/ 取得专业技术资格的途径一般有考试、确认评审、确认认定、评审、认定这五种。教师系列的取得方式最常见的是认定和评审。,http:/ 大中专毕业生（研究生）在转正定级以后，按照学历的不同，工作不同的时间对专业技术能力
4、进行评价，并给予专业技术资格。,http:/ 大专毕业生在工作满3年后可以提出申请认定助理级专业技术资格； 本科毕业生在工作满1年后可以提出申请认定助理级专业技术资格； 硕士研究生可以在工作满3年后可以申请认定中级专业技术资格； 博士研究生在工作满3个月后可专业技术以申请认定中级专业技术资格。,http:/ 相应的学历到达规定的时间后，可以提出申请。需要提交的材料如下： 毕业证、学位证、身份证、教师资格证等证书的复印件、填写好的认定表、相片页,http:/ 评审是通过专家对申请者提供的业绩、成果进行评审，对专业技术能力作出评价的一种方式。,http:/ 评审工作从准备到评审都是一件很琐碎的工作
5、，具体有很多规定，不同的专业不同的学历都有不同的规定，主要是在工作年限、班主任年限、循环教学、公开课、继续教育、教师资格证、论文、业绩成果等。,http:/ 本科毕业生在取得助理级资格后满3年可以申报评审中级专业技术资格。 具有本科学历，未取得助理级资格的，在现岗位工作满5年的，可以申报评审中级专业技术资格。 取得研究生学历或硕士学位，在现岗位工作满2年，可以申报评审中级专业技术资格。,http:/ 研究生学历评审中级，1年班主任经历即可。,http:/ 中学教师周课时为10节，小学教师周课时为14节。,http:/ 必须完成每年的继续教育任务，取得继续教育完成证明书。现行的规定中，每年必须达
6、到7.2个学分。,http:/ 评审是一个主观性的工作，需要人进行一个综合的评价。 论文审核的是对专业技术工作的总结和升华的能力，审核的是经验的积累和传播能力，要求实用性和创意。 业绩成果：业绩成果越多，在一定程度上说明该教师的能力越好，这是一个有力的佐证。,http:/ 申报时间为每年的九月初，程序一般是本人在大会上述职填写申报材料公示申报材料和相关证明学校审核加具意见主管部门审核分送评审委员会评审委员会学科组评审中评委评审公示审核办证退回材料,http:/ 评审与认定都是取得专业技术资格的方式，所取得的资格具有同样的效力。不同的是，认定主要看硬件方面的要求，评审不仅看硬件，还得看业绩成果，
7、主观因素更大。,http:/ （1）主动要求担任班主任 （2）认真总结经验，写好论文 （3）坚持继续教育的学习 （4）在服从学校安排的情况下，尽量担任本学科教学 （5）评审担任的公开课的证明、所获得的奖励和荣誉，必须妥善保管。,http:/ 继续教育是对教师工作能力和业务知识的一个培训和提升，参加继续教育，不但是工作的要去，也应该是教师进行评优、评先、评审和聘用的要求，更应该是教师内在的要求。,http:/ （1）、广州大学 （2）、广州市幼儿师范学校 （3）、广州远程教育中心 （4）、区县教师进修学校 （5）、人事局规定的其它培训机构,http:/ (1)、传统的面授方式（院本培训） (2)
8、、现代远程教育培训（以后的主要模式） (3)、校本培训（教师个性化培养的主要模式）,http:/ （1）、学历培训 （2）、教师职务培训 （3）、新教师见习期培训 （4）、骨干教师培训 （5）、教师教育技术能力培训 （6）、校长培训,http:/ （1）公需课 （2）专业课 （3）综合课,http:/ 在每学期末或者学期初，各培训单位会公布课程安排，学校管理员可以打印公布，经老师选择后统一报名，自费项目可以自行报名。,http:/ 2、辞职 3、自动离职,http:/ 主动调动的程序是，本人根据实际情况提出调动，填写申请表格，经所在学校同意和接收学校同意，报组织人事科，由组织人事科按全区的实际情况进行调配。一般时间为每年的6月份,http:/ 必须提前向学校提出，报局组织人事科审核，经局务会议通过报区人事局同意，方可办理辞职手续。在办理期间仍需按时上下班，服从学校的安排，不得旷工。,http:/ 未办理辞职手续，或办理请假手续，旷工超过15天，视为自动离职，单位可以对该教师办理除名,http:/ 2、积极认真工作，掌握好技能，不断提高教学能力； 3、平时获得的奖项，无论级别如何，注意保存，以供评审时用。 4、定期做好总结，记录在某个阶段做了什么，成功的地方在哪里，不足在哪里。在以后申报评审时会少花很多功夫； 5、有机会参加课题研究就积极参与，会学到很多东西；,http:/