《小露珠》第二课时PPT课件.ppt

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1、15 小露珠,夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。,夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。,你们喜欢她吗?,闪亮,“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”,透明,“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”,圆润,“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。” “早哇,像水晶那么透明的小露珠。” “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”,通过小动物们对小露珠的赞美,你发现了什么?,比喻生动,“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小

2、露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。,演一演,“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。,演一演,小动物们都喜欢小露珠。,一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。,一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。,霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物装点得格外精神,霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物装

3、点得格外精神 ,霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物装点得格外精神 ,霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神,金黄的向日葵, 碧绿的白杨树, 紫红的喇叭花, 还有数不尽的鲜花嫩草, 都像俊俏的小姑娘 戴上了美丽的珠宝, 显得更加生机勃勃。,金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,数不尽的鲜花嫩草,填一填,一会儿,太阳公公( )着云霞,( )上了东山,( )红了天空,( )了大地。霞光中,小露珠( ),把所有的植物( )得( )( )的向日葵,( )的白杨树,( )的喇叭花,还有数不尽的( ),都像( )的小姑娘( )上了( ),显得更加( )。,披,爬,染,照亮,光彩熠熠,装点

4、,格外精神,金黄,碧绿,紫红,鲜花嫩草,俊俏,戴,美丽的珠宝,生机勃勃,背一背!,植物们也很喜欢小露珠。,小露珠爬着,滚着,笑着。,渐渐地,太阳公公散发的热量越 来越大,小露珠的身子也越来越 轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。,小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越 来越亮 。,1、雨下得越来越( )了, 地上的水越来越( )了。,2、冬天到了,天气越来越( )了,( )越来越( )了。,向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。,向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。,向日葵向她点头,好像在说:“ ”,白杨树向她招手,好像在说:“ ”,喇叭花动情地吹奏着乐曲,好像,向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。,大家多想把小露珠留住呀!,小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”,小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”,她会来吗?,

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