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1、如何做课题研究,http:/ 为什么要做课题？ 怎样做课题？,http:/ “课题”就是一个愿景 “课题”就是一个主题,http:/ 个人成长的需要, 养成严谨的工作作风, 教师专业成长, 解决实际问题, 形成科研教学意识,http:/ 2、从教学实际所急需解决的问题中提出问题 3、从平常的教学实践中发现问题 4、从其他领域的先进经验和方法中移植和借鉴而提出问题,http:/ 交往，懂得了团结协作的重要 ，锻练了身体，沐浴了阳光。真正调节放松了课堂高度紧张的大脑，活跃了思维，那份舒心至今想起直达心底！有感于此，笔者曾呼吁：我们农村教育工作者应当有意识地促使农村小学传统课间文化的回归，使孩子们至
2、少每天有一小时沐浴在阳光中，从事有益身心健康的活动。于是我就找到德育主任商量，能不能做个课题，题目就叫“农村学校传统课间文化回归研究”。,http:/ 准确、规范、简洁、醒目 研究的目的和意义 作为课题方案，首先应对课题研究的背景和要达到的研究目的进行阐述，回答“为什么要进行研究”这样一个问题。,http:/ 研究的理论依据 研究的假设 研究对象与范围 研究的内容 研究的方法 研究的步骤,http:/ 课题组成员及其分工 经费预算与设备条件要求,http:/ 开题 制定课题方案 制定阶段性实施计划 按计划开展各项活动 收集相关资料和数据 资料的整理与分析 完成阶段性小结 建立课题档案 完成研究报告，申请结题。,http:/ 团队意识 学习意识 科学意识 策略意识,http:/ 结题申请报告； 课题立项申报表； 课题立项批复文件； 课题的开题报告； 课题研究终结性结题报告； 课题鉴定书； 附件。 课题结题的方式：函件结题与现场结题,http:/ 动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师从事一些研究的这条幸福的道路上来。” 苏霍姆林斯基,http:/ 谢 ！,http:/