活动目标:1、教幼儿有表情的演唱。吐字清楚、节奏正确，唱准曲中的十六音符和休止符，以表现歌曲的诙谐有趣，并能在歌曲中等待和正确地表现出前奏、间奏和尾奏;2、鼓励幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验，创造性的进行表演唱;3、使幼儿喜欢参加音乐活动，使之体验在集体活动中的快乐。活动准备:小兔小鹿小花猫小猴头饰各一个，磁带活动过程:一、开始部分1、听音乐律动入场，要求动作合拍表情自然2、练声欢乐颂1=C要求声音甜美，不乱喊乱叫二、基本部分1、复习歌曲五只小鸭(1)、要求幼儿根据词义创造性的边念边做动作(2)、请做得好的幼儿单独表演，其余幼儿模仿2、学习新歌(1)、完整欣赏歌曲提问:你听了有什么感觉?(幽默、有趣)歌曲里有那些小动物?说说鸭和鹅的区别
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