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1、第 1 页 中班保育员下学期工作计划【三篇】 特征码 BIlqUsMBtVIglUDRfXAD 【第一篇】 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地 做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工 作。在全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教育渗透 于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育 工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师 的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制 定以下工作计划： 一.做好幼儿一日生活常规的培养 为了贯彻幼儿园教育指导纲要 ，培养幼儿良好的行为习 惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能 力
2、、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨 间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好 第 2 页 的行为习惯。 1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼 儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文 明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙 食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节 约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干 净，不吃不干净的东西。 3.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整 理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力” 比赛。学做
3、一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 4.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子 等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性， 培养幼儿良好的活动习惯。 二.在保教中要做到有机结合 开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助 小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。 三.保证幼儿的户外活动 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体 质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗， 根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间 第 3 页 的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。 四.加强幼儿安全意识的培养 让幼
4、儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时 一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子 在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行 随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五.加强保教人员的保育意识 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中， 注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认 真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线 消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果 壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无 死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六.强化安全防范意识 开学前，全体
5、教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进 行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化 及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检 工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。 坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处 理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做 好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好 各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿 第 4 页 的被褥进行消毒。 七.保育员队伍的建设 1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五 下午 3：004：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的 问题。学习保育知
6、识和技能。 2.积极参加园内组织的“普通话” “电脑”等培训。 3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动， 坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作计划，保育组成员将认真贯彻实 施，请园领导给予监督和指导。 【第二篇】 新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力 有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守 班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能 力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的 幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生 活常规，为此制定了如下的工作计划： 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭
7、前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在 老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中， 第 5 页 用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 2、良好的进餐习惯。 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗， 右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说 话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝 水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱能力。 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地 穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自 己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、配合老师开展教学活动。 做好课前准
8、备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好 班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学 时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开 展班上教学工作。 四、提高幼儿节约用水的意识。 我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步 加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎 样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿 慢慢懂得水是那么重要的。 第 6 页 我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼 儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。 【第三篇】 新的一学期开始，在过去的一年里，
9、幼儿的各项能力有所 提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良 好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。但有部分幼儿有 些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了 如下的计划： 1、良好的进餐习惯。 培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。 不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上， 饭后擦嘴漱口等。 2、良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒， 床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适 的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境 是我的责任和义务。 3、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏
10、是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在 老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛 巾洗脸，保持衣服整洁。 第 7 页 4、配合老师开展教学活动 做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上 的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做 好护理工作， （厕所、喝水、适当穿衣服等） 。 5、做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学 时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开 班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。 6、积极进取开掘创新 深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果 引入教学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够 利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神， 探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现 自我更新、自我完善。 7、提高自我素质 多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进 行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需 要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究 小组，努力学习，积极进取，开拓创新。 第 8 页