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1、第 1 页 上学期语文教研组工作计划 特征码 rLulbggcXvRFUqCDIPxi 一、指导思想： 以科学发展观为指导，围绕“有效教学”这个核心，突出“提 高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，全面实 施课程改革，狠抓教学规范建设，进一步推进课堂教学研究， 不断促进教师专业化发展，全面提高学生语文素养，有效提高 我校教育教学质量。 二、工作要点： 1、深入推进教学规范建设。以推进小学教学规范建设为载体， 深入学习贯彻浙江省义务教育教学管理指南 、 浙江省小学 语文学科教学建议 ，切实抓好课程管理、教学常规管理、教师 专业发展管理。 2、 加强教师自身学习。鼓励教师做“读书人” ，
2、丰富自身人文 内涵。一学期每位教师完成读书文摘、教学随笔 8 篇以上，教 学反思一半以上。继续组织校教师读书会，集体研读一、两本 书。 第 2 页 3、进一步加强校本教研制度建设。本学期继续分高段（46 年级） ，低段（13 年级）开展日常教研活动。加强以段为单 位的教研小组建设，成立教学调研小组。本学期调研组分别于 第四周和第十周对六年级和三年级进行教学调研。继续开展主 题研讨活动，本学期将重点围绕识字与写话教学、不同文体的 处理、整体把握、班级读书会的有效策略等主题开展活动。以 有效教学为主题，开展“新课程疑难问题”专题学习活动，针 对前阶段课程改革中学科教学遇到的疑点、难点问题，搭建研
3、讨平台，聚焦课堂，关注有效教学，建设生本课堂，突破教学 疑点与难点，提高教师新课程新教材的教学能力，努力把新课 改理念转化为教师的有效教学行为。推广“轻负担高质量”的 教学模式，着力提高课堂教学效率，切实减轻学生负担。 4、加强教学常规管理。教师教学工作要严格按照教导处教学常 规基本要求操作。备课要落实双基，流程预设切实可行，展示 学生思维过程。作业批改要求规范、及时、美观。要做到有发 必收、有收必改、有改必评、有评必究。作业批改有记录。加 强尖子生和后进生辅导工作，辅导工作有记录。 5、加强课外阅读指导，继续“课外阅读促进语文有效教学”的 课题研究。各段确定好本学期共读书目和选读书目，每周一次 的阅读课要保时保质，课外阅读做到有计划，有记录。每月要 举行一次班级读书会，组织学生讨论交流。四月份开展“读书 月”活动，进一步盘活学校图书馆资源，促进学生课外阅读。 第 3 页 6、进一步加强综合实践课程研究，提高学生综合素养。以段为 单位确定学期综合实践活动计划和方案。每次活动要做好活动 记录，积累活动材料和成果。 7、积极开展学科竞赛活动。本学期教导处将组织五年级阅读能 力测试、三年级作文现场比赛。