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1、第 1 页 九年级英语上学期备课组工作计划范例模板 特征码 XpKlaSmpuzQiazhKbfci 指导思想： 积极贯彻学校和教导处以及教研组工作计划的指导精神，以课 堂教学改进计划为抓手，积极探索分层教学和个性化教学，优 化教学过程，增强课堂效益，以夯实基础，培养能力，发展特 长为工作的重点，坚持“求真，务实，灵活，创新” ，全面提高 整体教学水平和特长。 工作要点： 1认真扎实做好备课组活动和集体备课工作，利用我们备课组 老师在同一办公室的便利，开展非正式的备课活动，对教学中 出现的问题及时交流和沟通。 2开展“分层教学”和“个性化辅导”：针对学生两极分化比 较明显的情况，对不同程度的学
2、生进行分层教学，程度好的学 生进行课外阅读能力的提高，中等程度的学生进行课本知识的 拓展与提高，基础较差的学生着重强化课本基础知识的巩固。 加强课本中知识点和考点的梳理，对后进生做好个别辅导和增 强作业的面批机会，切实抓好减负增效的工作。在课外方面， 备课组还要以阅读为突破口，每周建议学生读中学生阅读欣 赏或老师推荐的文章，拓展词汇量和阅读量，并逐步提高阅 第 2 页 读技巧。在实施的过程中，组内老师要认真参与指导与检查， 确保实施的质量。 3认真做好听课，评课工作。组内教师通过互相听课，做到互 相取长补短，互相切磋，互相帮助。 4进一步作好“课堂教学改进计划”的各项工作，每位老师根 据个人的教学情况，调整本学期的改进点和改进措施。提高教 学艺术，本学期每位教师开好一堂邀请课，并把开设邀请课作 为组内共同提高的机会，在课前进行集体备课，磨课。 5在日常教学过程中，坚持树立人人都是德育工作者的意识， 教学中要渗透德育教育，并将热爱生命，民族精神等有机融合 到学生的日常学习中。 6. 加大听力、口语训练量。 从教学实际科学地分析学生的知识结构与能力结构，针对学生 听力中的薄弱环节加大“投入”并采用适当的训练形式，合理 地提出训练要求，重视参与听力理解活动各项能力的全面发展， 提高听力教学的质量。