【工作计划】20XX年小学语文高年级教研组工作计划.docx

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1、第 1 页 20XX 年小学语文高年级教研组工作计划1 特征码 cyWmZITlUbUGTJjTZphJ 在徐徐的秋风中,我们又迎来了一个新的学期。为了贯彻落实 新课程标准,大力推进素质教育,切实搞好我校高年级语文组 教育教学工作,特制订工作计划如下: 一、指导思想 为了认真落实我市教育局和学校教育教学工作会议精神,用科 学发展观统领教育教学工作,以“一切为了孩子的发展”为所 有工作的落脚点,遵循小学语文新课程标准 ,深化课堂教学 改革,全面推进素质教育,进一步提升我组每个语文教师的素 养,从而全面提高我组语文教学质量。以优化课堂教学作为突 破口,以调动学生的积极性,培养学生学习语文的兴趣为出

2、发 点,加强研究,反复实践,确保学校语文教学质量迈上新台阶。 二、工作重点 高语教研组将进一步端正教育思想,发扬求真务实的作风,加 强课堂教学管理,创新教研活动形式,开展扎实有效的校本教 研活动。 (一)加强理论学习,增强课程改革的意识 1.利用业余时间,继续组织组内教师学习新课程标准以及 第 2 页 相关的教育论著,各位教师每月必读小学语文教师 小学语 文教学研究等,本学期至少读一本教育理论著作,并定期开 展研讨活动,逐步领会教材、教参的作用,把握教材的编写意 图。积极参加学校组织的各种培训、观摩活动。 2.加强教研学习,紧紧围绕校长室、教导处制定的工作目标, 切实订好本年级的教育教学计划,

3、合理安排教学进度,扎扎实 实学习课程标准。语文教师积极参与综合实践活动课程;积极 开展课堂教学评比和教学设计、论文评比等各种竞赛活动,争 取好的成绩。 (二)完善常规工作,构建和谐课堂。 1.每周开展集体备课,要做到有组织、有计划、有安排、定时 间、定内容、定主备,突出重点,解决难点,着力提高集体备 课质量。各班要针对本班实际进行修改,并在教学过程中加以 修改、调整,写好教学后记。全体语文老师以集体备课为突破 口,坚持以新课程理念为指导思想,重视“自主、合作、探究” 的学习方式在课堂上的具体落实。课堂教学倡导真实、朴实、 扎实的教学风格。本学期,在各个年级段教师间开展同课异构 活动,通过听课、

4、说课、评课,让大家观摩、反思、交流、学 习,共同成长,从而促进课堂教学总体水平的快速提高。 2.配合学校大课题的要求,做好子课题的研究,对于自己所研 究的课题,要做到研究在平时,处处实践自己的研究,勤于动 笔记录自己的点滴收获,在行动研究的过程中不断地完善自己 第 3 页 的教学方法,提高自己的业务水平。 (三)规范教研组活动,提高教学实效。 1.以课堂教学研究为阵地,不断提高课堂教学水平。 在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与提 高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师 的成长结合起来。加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、 评课,互相交流、探索。评课遵循“四

5、步曲”:上课教师说课、 听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获,真正做到 “人人参与,人人思考,人人发言,人人受益” 。成果做到“三 个一”:一份课堂实录(教学案例) ,一份教学反思,一份组内 评议。 2.要用好用活学校作文教材,指导学生养成留心观察生活的习 惯。高年级以“营造书香班级”为理念,培养学生良好的学习 习惯,激发学生学习兴趣,指导学生掌握学习方法,积极创造 能让学生乐学会学、让教师能教善教的教学模式,真正实现师 生的共同发展。 3.以作文教学为重点,加大研究力度,生活是学生作文的源泉, 体验是积淀生活的手段。要重视作文与学生活动及社会关系的 研究,重视想象作文的研究,追求作文教

6、学的实效性,带他们 去体验生活,感受生活,创造生活,从而开辟作文写作的源泉, 切实提高学生的作文能力,指导学生写好作文。鼓励高年级学 生每天写成长日记。积极推广循环日记。 第 4 页 4.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每 一单元的评价上,特别重视提优补差工作。配合教导处小范围 地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质 竞赛,如写字比赛、作文竞赛、以促进学生素质全面发展。坚持 不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量,控制数量、 及时批改、及时调控教学。 5.培养学生的阅读兴趣,发挥学校图书室作用,全体语文老师 要通力配合,高度重视抓好这项工作,为打造书香校园而共同 努力。要激发学生的读书兴趣,指导学生利用早读课、阅读课、 下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多 读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理、陶冶 情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,从而全面 提高每一个学生的语文素养。 6.期末做好教研组工作总结,做好组内档案资料积累工作,教 学资料、教学论文、教研组计划、教研活动记录、教研组总结、 教学成绩统计等都要认真做好记 记载,健全档案。 三、活动安排 第 5 页 周 次 内 容 二 暑假读书心得交流 四 教材解读 六 课题活动(生活化作业设计) 八&

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