党纪学习教育心得体会、发言材料 3篇.docx

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1、党纪学习教育第一次交流研讨发言:从严从实、深入扎实抓好党纪学习教育,把党纪刻印于心见之于行党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为党员干部,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。根据本次交流研讨的安排,下面,我围绕研讨主题,结合实际工作,与大家分享几点心得体会。一、务必高度重视,准确把握目标要求,以严明的纪律完成好党纪学习教育各项任务在全党开展党纪学习教育,

2、是党中央作出的重大决策,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视这次党纪学习教育,*总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。作为党员干部,首要任务就是深刻领会开展党纪学习教育的重要意义,准确把握开展党纪学习教育的目标要求、任务安排,逐字逐句,认真学习中国共产党纪律处分条例,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。一是清楚为什么学。有目标才有方向,有方向才有动力。要深入学习领悟*总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,

3、提高政治站位、主动对标对表,坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来,深刻把握党纪学习教育的政治指向、目标任务、实践要求,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,把严明政治纪律作为最重要、最根本、最关键要求。虽然当前反腐败斗争取得了压倒性胜利,但是在中央高压反腐的态势下,“大老虎”“小苍蝇”仍然蠢蠢欲动,政治变质、经济贪婪、生活腐化、作风专横,党员干部腐败呈现出多重叠加交织的特点。加上国内外严峻形势,亟需在全党开展一次全面深刻的政治教育和思想淬炼,推动党员干部坚定政治信仰、牢记初心使命、严守纪律规矩,打造政治清明、政务清廉、作风晴朗、干部清正的良好政治生态。二是清楚学什么。部分党员干部对于

4、党纪国法仍然存在知其然不知其所以然的问题,往往因“小利”而忘“大害”,甚至因一时的侥幸心理而导致终身的悔恨眼泪。始终保持解决大党独有难题的清醒坚定,进一步健全全面从严治党体系,深化推进自我革命省域实践,以最高标准、最严要求、最实举措把纪律和规矩挺起来、立起来。要紧密结合“知其然不知其所以然”这一实际问题,重点学习党内规章制度,时刻提示廉政风险责任,深刻剖析警示教育案例,以法为纲、以责为本、以案为鉴,让党员干部能在学习中找准问题、理顺症结、整改不足、提高修养。三是弄清楚怎么学。党纪学习非一日之功,也不能一蹴而就,必须持之以恒、坚持不懈地将党纪学习教育贯穿到日常工作生活的全过程全方面。要坚持纪律教

5、育和党性教育相结合、经常性教育与集中性教育相统一,推动党员干部提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。二、坚持学深悟透,深刻理解主旨要义,以永远在路上的执着用党纪规范自身言行作为规范党组织和党员行为的基础性法规,条例突出政治纪律和政治规矩,有利于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”,确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以*同志为核心的党中央保持高度一致,在新征程上统一思想、统一意志、统一行动,步调一致向前进,使全党团结成“一块坚硬的钢铁二经过近期学习,我认为中国共产党纪律处分条例坚持实事求是,把从严管理监督和鼓励担当

6、作为统一起来,有针对性地作出纪律规范,促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境,可以从四个方面理解:一是促进党员、干部敢于斗争、正确履职。通过系统学习,使广大党员明确“红线”在哪里,“底线”是什么,该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,不断加强党性修养与党性锻炼,坚决做到知敬畏、存戒惧、守底线。二是推动党员、干部在增进群众感情、维护群众利益上担当作为。立足始终保持党同人民群众的血肉联系,把纪律和规矩挺在前面,坚决保持思想纯洁性,不断增强判断力和决断力,无论何时何地都要坚守党性和人民性的统一,时刻保持警惕,不为任何形式的诱惑和压力所动,以实际行动诠释对党忠诚、对人民赤诚的高尚情操。三是

7、推动正确执行新时代党的组织路线。增加对在能上能下工作中搞好人主义、避重就轻行为的处分规定,充实在授予学术称号中弄虚作假、违规谋利行为的处分条款,促进能者上、优者奖、庸者下、劣者汰。四是落实“三个区分开来”要求。完善总则中“纪律处分运用规则”相关条款,要求区分一般违纪、轻微违纪、不追究党纪责任等不同情形给予相应处理,为准确认定行为性质、实行区别对待提供法规依据,促进党员正确立身做事、积极担当作为。在分则中增加对滥用问责或者在问责工作中严重不负责任行为的处分规定,防止问责泛化滥用,保护干部干事创业的积极性。三、做到学以致用,不断强化使命担当,用求真务实的作风更好开展工作*总书记强调,要学以致用、用

8、以促学、学用相长。必须在党纪的深化内化转化上钾足实功夫、下足真功夫、做足细功夫,清醒认识“祸患常积于微忽”的警惕性,历练面对“糖衣炮弹”不为所动的自觉性,牢守政治纪律和政治规矩,持续盯住无视政治纪律和政治规矩的突出问题,始终与党中央保持高度一致,不断增强“四个意识”,坚决做到“两个维护”。要保持迎难而上、一抓到底的韧劲,咬住问题不放松,不获全胜不收兵,不见到成效不销号,以最短的时间、最严的手段抓好党纪相关的整改落实,将“违纪小事”“作风顽疾”彻底祛除,令老问题“涛声不再”,让“纪律警钟”长鸣不止。要将“当下治事”与“长久治制”相结合,将严守党纪好思路、好做法、好经验固化为制度机制、形成治理体系

9、实现模式创新,针对过去存在的纪律“补丁”“漏洞”开展常态化“回头看”,确保严守党的纪律永远“在路上”。一是上好党性教育这堂必修课,以淬炼党性固本培元。深刻领悟*总书记关于党的自我革命的重要思想,关于健全全面从严治党体系、全面加强党的纪律建设重要论述,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加坚决做到“两个维护”,切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,深入领会中国共产党纪律处分条例的重点内容和着力方向,强化自我约束,提高免疫能力,凝聚干事创业的精气神,夯实党性根基、强化政治忠诚,把他律要求转化成内在追求,形成遵规守纪的高度自觉。二是牢记党规党纪这把戒尺,以常态教育常抓常新。学纪、知纪才

10、能明纪、守纪,把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常,是护航干部成长、助力事业发展的有效抓手。要坚持系统谋划,牢固树立“一盘棋”思想,主动分清主次,明确学习重点。要通过以案促学、以训助学,强意识、提素养,认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要,把条例学扎实、把基础打牢固,一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动,开展好党纪学习教育,将学习成果转化到推动工作的实际行动中。三是心存对党规党纪的敬畏,以严的基调清风正气。纪律的生命力在于执行,严格执纪本身就是最有力的纪律教育。原原本本学中国共产党纪律处分条例,注重把党纪学习教育融入日常,推动党员干部在深学细悟中将遵规守纪刻印在心。推动常存法纪生威

11、的敬畏之心,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。督促紧绷克己奉公的自律之弦,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,让党员干部在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子。细化落实“三个区分开来”,明确容错责任清单、具体情形、操作流程,推动容错纠错向长效防错蝶变、“有错”向“有为”转变,浓厚敢闯敢干、奋勇争先氛围。以上是我本次交流的全部内容,如有不妥,敬请批评指正。党纪学习教育第一期读书班发言当前,党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来,在党纪学习教育中坚持更高标准、更严

12、要求,先学一步、学深一层,扎实开展党纪学习教育,努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措,持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在深化、内化、转

13、化上持续用力,更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径,引导党员干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,依规依纪依法履行职责,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求,抓住学习重点,在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用,带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学,逐章逐条学习条例,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。

14、坚持融会贯通学,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常,坚持个人自学与集中学习相结合,加强警示教育,加强解读和培训,深化条例理解运用,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导,抓好统筹实施,推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导,充分发挥政治机关优势,强化组织领导,加强整体谋划,以上带下、上下联动、整体发力,层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进,把开展

15、党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来,与正在做的工作结合起来,突出严的基调深化党的纪律建设,严格纪律执行,精准定性量纪执法,促进执纪执法贯通,准确规范运用“四种形态”,推动“三个区分开来”具体化、规范化,将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实,聚焦目标任务,把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位,防止虚化发散,力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力,从组织部门抓起,从领导干部做起,自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去,带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年1

16、0月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中,习近平总书记提出“制度治党”,要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略,都是立足于党的领导与党的建设的形势任务,基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。党的十一届三中全会公报明确指出:“根据党的历史的经验教训,全会决定健全党的民主集中制,健全党规党法,严肃党纪”,由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出:“这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。”当时党的制度建设或制度改革,主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上,具体涉及到改革与完善党的领导制度、干

17、部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是全面从严治党过程中强调制度治党,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党、管权、治吏明确指出了新时代强调制度治党的问题导向,也明确了制度治党的基本要求,概括说来,至少包括以下三个方面:一是要有效解决“牛栏关猫”问题,坚持“有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究”,着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”,着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出,“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力:针对将

18、制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向,习近平总书记明确指出:“正是这样的简单化和片面性,使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生J因而强调,全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一,既要解决思想问题,也要解决制度问题,把坚定理想信念作为根本任务,把制度建设贯穿到党的各项建设之中”;既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程,着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题,“制度不在多,而在于精,在于务实管用,突出针对性和指导性。如果空洞乏力,起不到应

19、有的作用,再多的制度也会流于形式”。要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度,“要搞好配套衔接,做到彼此呼应,增强整体功能。要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人”。三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党,既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系,围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”,“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系,发扬党内民主、增进党内和谐,实行正确集中、维护党的团结统一”;又要求“要坚持民主集中制,形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力

20、运行机制,督促公正用权、依法用权、廉洁用权”;还要求“坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现问题、纠正偏差的机制”。从根本上看,党的建设是一项系统性的伟大工程,“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党”,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党,我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功

21、能,而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言,思想建党、制度治党、依规治党等,可谓密切相关、相辅相成,都是党的建设的重要方略;但他们之间具有一定区别,既不能将其混同,也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定,全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局,坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作,使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向发力;只有如此,才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上,加强对干部的正向激励,充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性,加强对干部全方位管理和经常性监

22、督,防止和纠正干部不作为乱作为,是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务,党的建设和组织工作要有新担当新作为”,鼓励干部担当作为,持续完善相关激励和惩戒机制,以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为,进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一个人能激励一大片,正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式,能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”,组织部门要强化正向激励作用,把好选人用人标准关,及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野

23、突出把好干部政治关、能力关、廉洁关,大力选拔“让组织放心的干部”。完善选人用人制度体系,让有为者有位。通过常态化开展一线考察识别,动态了解干部情况,精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实绩,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒,推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科学的考核指标,完善的考核体系,是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象,要采用全方位、多角度的干部考核体系,突出考核重点,规范考核事项,精简考核指标,不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核,既看增量又看增

24、幅,注重考实绩、考变化,引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督,及时主动了解干部担当作为情况,充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的,优先提拔使用;对贻误工作、造成影响的,及时通报批评。同时,还要注重强化结果运用,根据考核等次,实行差异化考核奖励,让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”,真正实现“干与不干、干多干少、干好干坏”不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当,组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重,更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时,全力营造良好干事创业氛围,激发干部敢

25、闯敢试的创业精神。落实容错免责机制,鼓励干部干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作,对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题,意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为,依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度,注重精神鼓励,畅通与干部沟通交流的渠道,鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话,让干部感受到组织的温暖和关怀。同时,认真落实干部保障制度,切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。党纪学习要“心不惑亍不松纪能守近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,通知指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4

26、月至7月,在全党开展党纪学习教育。面对新时代的赶考之路,党员干部要在党纪学习教育中增强理想信念、扛起责任担当,做到“心不惑”“行不松”“纪能守”,始终把纪律规矩挺在前面。在理论学习中拧紧“思想之阀”,做到“心不惑:理想信念就像航船之“舵”,决定着方向,更影响着航程,只有信念坚定、不被侵蚀,才能在行驶过程中不“触礁”,在风浪来袭时不“摇晃”,做到“船身”稳得住,“船行”能向远。理想信念决定着党员干部的一言一行。在党纪学习教育中,引导党员干部修好理想信念“必修课”至关重要,要在理论学习中防止思想“偏轨”、筑牢信仰之基,在常学常记中不忘“来时路”,在常学常新中补足“精神钙”,无论面对什么样复杂多变的

27、环境和形势,都能辨得分明了然,心不为所惑,行不为所扰,始终把纪律规矩挺在前面,做对党和人民忠诚的“奋斗者”,把思想之弦“绷紧”,把防微杜渐的阀门“拧紧”,任何时候绝不“跑冒漏滴”,切实提高政治站位。在直面问题中保持“头脑清醒”,做到“行不松”。党纪学习教育要引导党员干部正确认识和看待问题,对待问题不逃避、不推卸,能够正视之、改正之,不断提升自我的境界。党员干部要有对党纪的敬畏之心,也要有对外界诱惑的警惕之心,只有心中盈满正气,对自己严格要求,注重小事小节,才能做到“心”不松懈、“行”不逾矩。此外,党员干部要勇于自我革命,不能放任苗头性问题“变质变大”,要以“吾日三省吾身”的高度自觉对自己进行全

28、面的“扫描”,叩问要深刻、检视要彻底,要坚决把问题揪出来,不给问题任何滋生的空间和衍生的土壤。除了对自己要“严起来”,对于一些损害党和人民利益的行为也要“管起来”,不能放任不管,要敢于“亮剑”,以勇于斗争的精神发扬好风气。在行之不倦中秉持“赶考定力”,做到“纪能守”。党风廉政建设是一项系统工程,只有每一名党员干部都能把严守规矩纪律落到实处、融入日常,方能把全面从严治党推向纵深。党员干部要在党纪学习教育中不断加强自身的作风建设,要以“绵绵用力、久久为功”的态度来对待党纪学习,在赶考之路上扛起使命责任,把好的作风发扬在新时代新征程上,让自己“扎根”事业,在实干担当中助推事业“开花结果”,让坚定的决心成为事业发展进步的“推动器”。新的赶考之路上,反腐败斗争形势依然严峻,党员干部要主动学习新的政策、新的知识,加强对这些政策知识的运用,同时“磨其筋骨”,在实践中锤炼过硬本领,提升自身的专业水准,以坚韧不拔、顽强拼搏之姿走好“赶考路”。

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