学校党支部2023年党建工作总结（共15篇）.docx

1、学校党支部2023年党建工作总结（共15篇）目录篇一、学校党支部2023年党建工作总结2篇二、中心小学党支部党建工作总结汇报6篇三、学校2023年上半年党支部工作总结8篇四、小学党支部2024年党建工作计划11篇五、中小学党支部2024年党建工作计划16篇六、2024年学校党支部党建工作计划28篇七、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划31篇八、学校党建工作计划35篇九、2024年学校党建工作计划36篇十、学校党支部2023年党建工作总结39篇十一、2024年学校党建工作计划43篇十二、2024年学校党支部党建工作计划46篇十三、2024小学党建工作计划51篇十四、学校2023年党建

2、工作总结及2024年工作计划.63篇十五、2024年学校党支部党建工作计划67篇一、学校党支部2023年党建工作总结2023年，在县委、县政府的正确领导下，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实县教体局关于党建工作的具体部署，切实加强党建工作，提高党员的推体素质，扎实推进各项工作。现将全年工作情况总结如下：一、2023年工作开展情况（一）建立健全各项规章制度.一是落实党内组织生活制度。通过每月的主即党日、学校中心组学习、教师例会等活动，借助“学习强国”平台，不断提高了每位党员的理论水平和理解能力，缩小了理论与实践的差距，对提高党莫的政治崇养和改进师腮师风起到了很好的作用

3、有效的促进/支部整体工作的顺利开展。二是不断完善党支部规章制度。根据上级部署，结合支部实际，我校制定了中等专业学校党支部会议议事规则，建立健全支部组织生活、集体领导、党内表决、班子建设、党员发展等各项规率制度，切实加强支部建设,严格党员教育管理。（二）开展党支部换届选举工作.10月25日，我校组织全体党员召开支部换届选举大会，严格按照换届选举大会的程序方法，通过差额选举、不记名投票的形式选出新一届党支部委m会成员，并推选出支部书记，明确支部委员具体分工，为党支部组织建设、班子建设夯实基础。（三）加强党员队伍建设.一是今年11月8日支部会讨论发展党m问题，经讨论，全体党员一致同意王兴然同志如期

4、转为正式党员，并上报送局机关党工委审批。二是支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开公正，11月14日确定刘珊、杨剑两位同志为入党枳极分子，壮大了学校党员队伍和发挥了党员先进性作用。（四）抓群团活动.一是枳极举行篮球、足球、乒乓球等比赛，开展秋季运动会和“威风锣鼓”训练活动，彰显了学校阳光体育及校园活动的魅力，激发了教职工和学生的积极性和凝聚力,二是全面关心教职工家庭，在重大节日，对生活困难、生育、生病、退休等职工发放慰问品，践行了党的群众路线，及时解决了职工困难。（五）促进党建与教学相融合.一是发挥党员先进模范作用。创设1个“党员名师工作室”，发挥示范作用，引导党员围绕重点教学任务，发

5、挥先锋模范作用，推动业务工作完成。二是触入教学业务。我着力从建立一套与教学工作发展相一致的党建工作机制发力，积极创建党建工作特色，持续抓好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作，使党建工作由“软指标”变为了“硬杠村”，有力强化了服务党员、服务教工、服务学生的意识，在各类教学任务、教学活动中，党员教职工都能走在前、干在先。（六）加强党风廉政建设。一是加强廉政教育，强化廉政意识。我校组织党员干部学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党风廉政建设方面有关规定，每季度组织1次廉政警示教白。二是凡涉及工程维修,采购等大额开支，均通过学校党支部委m会讨论，严格按上级有关规定或学

6、校规章制度执行。三是带头落实中央八项规定，坚持校务公开制度，每年向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。四是积极实施民主管理,凡涉及重大决策或教师切身利益的考核评价体系均提交教代会讨论通过。（七）抓实意识形态工作-是组织全体教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。二是开展好“学习强国”平台的推广，让广大教和随时了解党和国家的最新理论与时政，关心国事。三是加强宣传报道，禁止宗教进校园。四是加强政治课及思政教师的队伍建设.二、工作中存在的困难和不足一是学习存在形式主义，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料停在表面，学习不系统、不深入.二是部分党员的崇质

7、有待提高，党员的先锋模范作用没有体现出来，部分党员教师生观上还存在怕担成、怕追货的心理，自我要求不高、不严,从而导致工作中还存在一些“怕、慢、假、庸、散”等作风建设问题。三是党建与教学融合力度不足。对于学校党建工作，创新思路办法不多，没有很好地和教育中心工作做到融合，党建工作与教育教学、科研、管理、服务等具体业务融合不够，党建引领作用没有得到充分发挥。三、关于下一步工作的主要考虑2024年，我校党支部将维续把学习贯彻党的二十大精神作为政治建设和思想建设的至要任务来抓，深刻把握和领会党的二十大精神的科学体系，力求在推进工作、指导实戕上取得新成效。（一）强化理论武装.坚持把深入学习近平总书记系列亚

8、要讲话精神和治国理政新思想新理念新战略作为常管长抓的政治任务，深入学习党的二十大精神，积极建立党员干部经常性教育阵地，贯彻落实好党建各项制度，提高“三会一课”质量，不断提高政治觉悟、增强党性修养，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”.（二）开展丰富多彩的活动.开展一校一品党建文化创建活动，充分发挥学校党支部在教育改革发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新：开展“课堂教学能手”竞赛和“党员示范课”“建言献策”等系列活动，努力给教师营造一个宽松和谐、团结协作、公平竞争的工作环境，形成学校“优良的教风、浓厚的学风、纯正的校风”，促进教白教学质量不断提高：开展“家长评校、学生

9、评教、教师评班子”活动，加强家校联系，征询家长和社会各界对学校的意见和建议，提高对学校管理、教师工作的满意度。（三）加强年轻骨干教师的培养.通过有效措施积极引导广大教职工,尤其是教学一线的中青年骨干教师生动向党组织非拢，通过吸收入党积极分71听党课、列席党员大会、参加党员主题教育等活动方式，培养发展对象。把真正“想干事，能干事，干得好事”的优秀教师吸纳到党员队伍中。（四）发挥党员先进模范作用.先锋队的使命决定了党员教师的先锋担当，而党员教师的先锋模范作用源于思想底蕴和专业底依。学校党建将着力学习型战乂党组织的建设，加强思想作风建设和专业发展，让党分教师站稳课堂和扎根课堂，让党m教师的先锋角色更

10、有底气.（五）强化党风廉正建设.严格执行党风廉政建设费任制，扎实落实“一岗双贡”：加强警示教育，强化教师魔洁从教意识：推进学校廉政文化建设，不断提高教师师德素养：结合学校第育工作，把廉政教育渗透到课堂教学：加强民主监督，做好党务、校务、财务公开：严格力任追究，推动管党治党工作从“宽松软”走向“严紧硬二（六）抓实意识形态工作.增强抓意识形态工作的政治自觉，自觉履职尽赍，主要领导要履行好第一责任，亲自狼、带头抓、负总贵，班子成员要履行好“一岗双贡”，抓好职货范围内的意识形态工作“党支部耍结合党建工作，加强意识形态工作学习教育。坚持党管宣传、党管媒体原则，切实加强对学校微信公众号、宣传展板、显示屏等

11、意识形态阵地的建设管理，严格落实信息发布编审校等制度，管好用好意识形态阵地，建设具有强大传播力引导力影响力公信力的主流舆论,旗帜鲜明地开展思想舆论斗争。篇二、中心小学党支部党建工作总结汇报党建工作是学校党支部的重要任务，也是促进党员教师思想进步、教育教学质量提高的关键因素。在过去一年中，乡镇中心小学党支部始终坚持党的领导，积极组织各项党建活动，深入推进党的二十大精神的学习宣传贯彻，为学校的发展和教师队伍建设做出了积极贡献。本文将对乡镇中心小学党支部党建工作进行总结和汇报。一、党建工作概况在过去一年的党建工作中，乡镇中心小学党支部积极履行职责，坚决贯彻党的方针政策，深入学习党的十九大报告和重要精

12、神，认真落实中央各项决策部署。我们注重以习近平总书记为核心的党中央重大决策部署的学习宣传贯彻，组织党员教师深入学习，通过专题讲座、座谈交流、小组讨论等形式，深入领会习近平总书记在全国教育大会上提出的重要要求，进一步提升教育教学工作质量。二、党建活动开展情况乡镇中心小学党支部注重党员教师的培训和学习，通过组织各类培训班、集体备课等形式，提高党员教师的业务水平和教学能力。我们还积极组织党员教师进行实地考察和观摩课程，通过学习先进经验和方法，不断提升教学效果和学校整体素质。同时，党支部还注重组织各类党建活动，如开展主题党日活动、组织参观学习、开展志愿服务等，通过这些活动提高党员教师的党性修养和教育教

13、学能力。我们还积极开展一系列以庆祝建党102周年为主题的活动，广泛宣传党的光辉历程和党的重大决策部署，激励全体党员教师牢记初心使命，立足本职工作，为学校的发展贡献力量。三、党支部工作成效乡镇中心小学党支部的工作成效得到了党员教师和学校领导的一致好评。在党建活动开展方面，我们组织了一系列富有成效的学习培训和活动，全面提高了党员教师的业务水平和教育教学能力，进一步推动了学校教育教学的发展。同时，通过党员教师的示范引领，学校师生积极参与志愿服务活动，为社区居民提供各种帮助，增进了学校与社会的联系和互动。党支部在推动党风廉政建设方面也取得了一定的成果。我们严格执行中央和地方党风廉政建设的各项规定，加强

14、党员教师的廉政教育和纪律约束，在学校干净和谐的政治生态中营造了良好的发展环境。此外，党支部还注重党员教师的思想政治教育，不断提高党员教师的思想觉悟和政治素质，使他们更加坚定理想信念，积极投身于学校的建设和发展。四、存在的问题和对策在党建工作中，我们也面临一些问题和挑战。首先，党员教师的参与度和积极性需要进一步提高，需要更好地激发他们的工作热情和责任感。其次，党建活动的内容和形式需要更加创新和多样化，使其更贴近党员教师的实际需求和教育教学工作的实际情况。此外，我们还需要加强对党员教师的培训和引导，提高他们的教育教学水平和专业素养。为了解决这些问题，我们将采取以下对策：一是加强组织建设，进一步完善

15、党支部的组织机构和工作制度，提高党员教师的组织性和凝聚力。二是加大宣传力度，充分发挥党员教师的示范引领作用，通过宣传党的方针政策和党的十九大精神，引导全体教师坚定理想信念。三是加强培训和学习，组织各类专题讲座和培训班，提高党员教师的教育教学水平和创新能力。四是加强与社会的联系，积极组织党员教师开展志愿服务活动，拓宽学校与社区的交流渠道，为学生提供更多的社会实践机会。总之，乡镇中心小学党支部在过去一年中充分发挥了党员教师的先锋模范作用，不断推动学校教育教学的进步和发展。我们将在新的一年中进一步加强党建工作，不断提高党支部的凝聚力和影响力，为学校的发展做出更大的贡献。篇三、学校2023年上半年党支

16、部工作总结随着党的二十大的胜利召开，中国共产党迎来了新的历史时刻。在此背景下，学校党支部积极响应党的号召，深入开展党建工作，努力提高党员素质，加强党组织建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。本次总结将对上半年的党建工作进行总结，以期不断改进和提高党的工作水平。一、党建工作开展情况1.组织生活：学校党支部成员由退休党员以及其他几所学校共21位党员同志组成，为加强组织内部团结，学校党支部严格执行党的组织生活制度，定期召开党员大会，广泛开展批评与自我批评，加强党员之间的交流与沟通。2思想政治教育：学校党支部高度重视党员的思想政治教育，通过举办各种形式的党课，组织生活会等，提高党员的理论水平，

17、增强党性观念。3.先进党员表彰：为表彰先进，激励广大党员积极投身党的事业,学校党支部定期开展先进党员评选活动，选出了一批业务精湛、道德高尚、贡献突出的先进党员Q二、党建工作成果1 .党员队伍建设：学校党支部通过开展各种形式的培训、学习活动，提高了党员的综合素质，增强了党员的党性观念，打造了一支忠诚、干净、担当的党员队伍。2 .组织管理：学校党支部通过加强组织建设，完善管理制度，提高了组织管理的科学化、规范化水平，为各项工作的顺利开展提供了有力保障。3 .制度建设：学校党支部不断完善制度建设，强化制度的执行力度，确保了党建工作的规范、有序开展，为党的事业发展提供了制度保障。4 .党建引领学校工作

18、上半年在党员同志的带领下，全校教师针对性的对学生进行家访，有效的加强了学校和学生家长的沟通交流,并为学生及家长完成微心愿，促进家校共育，也为学校的发展做出贡献。三、存在问题1.工作力度不够：部分党建工作缺乏足够的重视和投入，需要进一步加大工作力度，确保各项工作的顺利开展。上半年局党组对我支部进行检查指导工作，对工作细节上给与指导。我支部组织生活会召开不够规范，学习笔记，会议记录及二十大精神学习资料不够齐全。2 .执行力有待提高：部分党员在执行制度时缺乏严格性，需要进一步加强制度执行力的培训和监督，确保制度的有效落实。3 .思想政治教育还需加强：尽管学校党支部已经开展了一系列思想政治教育活动，

19、但仍需进一步加强理论学习，创新教育方式，以提高教育的实效性。四、问题反思及下一步工作计划1.加强党员队伍建设：继续组织开展各类培训和学习活动，提高党员队伍的综合素质和党性观念，努力打造一支高素质、高能力的党员队伍。4 .完善制度建设：进一步加强制度建设，完善管理制度，强化制度的执行力度，确保党建工作的规范、有序开展，把局党组给的建议指导落实到位。5 .加强思想政治教育：不断创新教育方式，加强理论学习，提高思想政治教育的实效性，培养党员坚定的理想信念和道德品质。五、总结本次总结旨在总结2023年上半年学校党支部党建工作的经验和教训，为今后的工作提供参考和指导。通过上半年的努力，学校党支部在党建工

20、作方面取得了显著的成果，但也存在一些问题和不足。下一步，我们将继续加大工作力度，提高执行力，加强思想政治教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。篇四、小学党支部2024年党建工作计划X实验小学党总支将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，不断深化党的全面领导，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的基本方针，以党建促特色、以创新求发展、以强师为抓手、以立德促幸福，努力夯实党组织阵地建设，致力推进党建工作与教育事业同频共振。一、加强政治建设，全面提升党员素养夯实党的政治建设。认真贯彻中共中央关于加强党的政治建设的意见，落细落实政治建设各项

21、要求，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，建立深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制。加强党的全面领导。贯彻落实中小学校党组织书记基层党建工作责任清单。深入推进中小学校党组织领导的校长负责制工作，完善全面从严治党工作体系，发挥学校党组织总揽全局、协调各方的领导作用。严明党的政治纪律。深入开展党的政治纪律和政治规矩学习教育,贯彻落实党的教育方针和重大决策部署，坚持党总支的集体领导、集体决策，全面负责党的建设，把握学校发展方向，决定学校发展重大事项，监督重大决议执行。严格贯彻中共X省X实验小学总支部委员会“党组织领导的校长负责制”工作规程（试行），涉及学校发

22、展的“三重一大”事项，必须经学校党总支委员会审议决策后施行。认真落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署，贯彻落实情况自查和督查。严肃党内政治生活。落实民主集中制、重大事项请示报告、民主评议党员等各项制度，党员领导干部带头讲党课,参加组织生活。二、加强思想建设，抓牢意识形态工作积极开展理论学习不断健全和完善党员集体学习制度，采取集中学习和分散自学相结合的形式，严格党员学习考评制度。持续深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，夯实党员思想根基，强化“一个党员即一面旗帜”的政治意识；加强对时事政治、形势政策教育、优秀教师先进事迹的学习。不断改进党总支学习内容，鼓励和支持各党支部开展多

23、样、各具特色的主题教育培训活动，增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝聚力。深入开展党建研究推进党建品牌建设。进一步丰富“三心三领航”党建品牌内涵,聚焦青年教师成长、学生心理健康、教育评价改革、张容精神弘扬等领域。建立多岗位锻炼培养干部尤其是年轻干部的制度安排，锻造出一支政治过硬、本领高强的干部队伍。积极推行校长轮值制度。进一步创新学校内部管理，探索民主科学的学校管理新思路，按照体悟式教学的基本方法,为45周岁以下中层正职以上干部提供真实的岗位情境，促进45周岁以下中层正职以上干部在真实的情境中临事决断、择定而为，在实践中全面历练，在岗位上发展领导才能，继续推进轮值校长制度，全面主持学校各项管理

24、工作，处理好日常事务，行使校长学校内部管理的权力、职责和义务。开展“党群团共建”行动。实施统战与群团工作“同心育人”行动计划，进一步做好退休老党员、老教师工作和关心下一代工作。致力建设红石榴家园。强化师生民族团结意识，“石榴花开籽紧抱”,引领全体师生要像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，共建美好家园，开创民族团结进步创建工作新局面。抓牢意识形态工作严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态工作阵地建设与管理，全力做好重要时间节点校园意识形态安全工作,加强重点环节和重点人员管理，健全教育领域意识形态工作分析研判和通报机制，做好意识形态情况收集与反馈工作。三、加强组织建设，发挥战斗堡垒作用扎实推进“五化”建

25、设。根据上级党组织修订印发的X市中小学校党支部工作标准，扎实推进党总支建设标准化、基本队伍能力专业化、基本活动效果优质化、基本制度执行刚性化、基本保障支持常态化。充分发挥“先锋”作用。积极发挥党总支的核心领导和先锋模范作用，组建党员先锋队，建立党员先锋岗，发挥党员在立德树人、教育教学改革、疫情防控、项目建设等重大任务中的先锋模范作用，全面助推教育教学高质量发展。加强党员教育管理监督。制定并落实学期工作计划，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想常态化、制度化，以支部为单位，每月组织党员集中学习，开展民主议事和志愿服务等，不断加强党员的党性意识、宗旨意识与组织意识；创新民主评议党员的方

26、式与形式，加强对党员的教育工作，切实发挥党总支的战斗堡垒作用。严把发展党员政治大关。努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子积极向党组织靠拢。按照年度发展党员计划完成对党员、预备党员、入党积极分子、团员的确认工作。扎实推进党务校务公开。发展党内民主，强化党内监督。全体党员参与民主管理，增强学校管理工作的透明度。坚持民主集中制原贝1.重要工作、重大事项须经党内充分酝龈,群众研究决定，最后具体落实。加强党费收缴使用管理。完善党费收缴、使用和管理,严格按照关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定和学校党总支有关要求严格党费收缴。党总支要明确使用范围，按照“总额控制，专款专用，事前审批，事

27、后报告的原则加强流程管控，努力实现党费收缴使用和管理工作制度化、规范化。四、加强制度建设，优化党建工作水平健全落实党内生活制度。常态化落实“三会一课”制度、党员汇报制度及民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支委会议，按时上好党课。创新开展主题党日活动。突出强化主题党日的政治功能和思想教育功能，紧贴中心工作，紧密结合党员思想工作实际，彰显主题党日活动的政治性和实效性。牢牢把握主题党日活动原则，防止庸俗化、简单化，使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。推进谈心谈话全覆盖。党总支书记带头开展廉政谈心谈话，谈话采取“一对一”个别谈话的方式进行，教育党员牢

28、固树立党章党纪党规意识。贯彻习近平法治思想。制定法治宣传教育第八个五年规划，广泛开展民法典义务教育优质均衡发展条例等法律法规的普法教育。推进现代学校制度建设。加强学校章程修订管理,完善学校十四五规划，进一步激发学校办学活力。加强学生法治教育，拓展法治教育实践基地等，开展“学校法治文化基地”创建申报。严格执行组织生活会制度。经常、认真、严肃地开展批评和自我批评，及时发现问题，明确整改方向，制定整改措施，逐一整改落实。持续开展文明校园建设。开展常态化“学习强国”学习平台活动，深刻领会和准确把握党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。践行社会主义核心价值观、“八礼四仪”，充分发挥榜样作用，

29、党员干部和优秀模范教师要为全社会做好表率、起好示范作用，引导和推动全体师生家长树立文明观念、争当文明公民、展示文明形象。五、加强作风建设，提升党员责任意识发扬密切联系群众的工作作风。注重调查研究，了解全体师生、家长及社会需求，关心师生员工的身心健康，努力减轻师生负担，为教师脱颖而出搭建平台，为学生天天向上打造新高地。健全机制扎实开展党风廉政建设。按照“为民、务实、清廉”的要求，严格执行工作纪律，完善党风廉政建设工作制度，全面构建行之有效的反腐工作体系。强化一岗双责,把正风肃纪与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来，突出对重点领域、关键环节的日常监督，建立以岗位为点、程序为线、制度为面的廉政风险

30、防控机制。积极探索新形势下保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁的新思路、新举措。着力解决群众反映强烈的突出问题。主动通过校长信箱、家长会等多种渠道做好家校沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。强化管理规范学校财务管理工作。坚决从源头上治理教育乱收费行为，认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。做好拥军优属爱民活动。继续携手北城区街道办，做好拥军优属拥政爱民活动。及时了解帮扶对象的困难，解决他们的实际困难。“高擎党旗谋发展，强师立德促幸福”，X省X实验小学党总支定会以提升党建工作科学化水平为核心，以成全师生幸福人生为主旨,不断加强学校党建工作，发挥基层党组织推动发展

31、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，推进党建工作创新创优，为学校高质发展提供坚实的政治保证。篇五、中小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想2024年学校党总支工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面准确学习领会党的二十大精神，原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届二中全会上的重要讲话精神，把着力点聚焦到习近平总书记是党中央的核心、全党的核心，习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上；聚焦到党的十九大以来的重大成就和新时代10年的伟大变革上；聚焦到把握好马克思主义中国化时代化最新成果的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的

32、立场观点方法上；聚焦到中国式现代化在理论和实践的创新突破上；聚焦到贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署上；聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上；聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部群众以担当作为、奋发有为的精神状态贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。努力开创学校发展新局，在新时代教育改革发展和创新的赶考之路上考出好成绩，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。二、工作目标1 .坚持党对教育工作的全面

33、领导。深入贯彻落实党的教育方针，以学习党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述，引导党员干部和教师更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动，把党的政治标准和政治要求贯穿教书育人全过程，持续巩固和深化党史学习教育成果，发挥党员的先锋模范作用，建设学习型党组织,以昂扬的面貌、扎实的作风、高质量地贯彻落实好党的二十大精神。2 .全体党员要带头树立崇高的职业理想和职业道德，并示范引领广大教师严谨治学、潜心育人、勤勉工作。推进党员干部蹲点年级组教研组工作，推动联系群众常态化、规范化、长效化。以学习贯彻中小学教师职业道德规范为重点，加强教师职业道德教育，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗

34、的精神，努力做一个有人格魅力的党员教师。3 .加强组织建设。严格党员教育与管理，提升党总支教育领导能力。坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚定广大党员教师乐于奉献、追求卓越的价值取向，进一步加强“党员示范岗”建设力度，用党员自已的言行和人格力量去影响和带动教师及学生，提高党员在师生队伍中的影响力；进一步加强入党积极分子的培养考察和新党员培养发展工作。4 .提高全面落实党总支党风廉政建设的主体责任，坚持党要管党从严治党的政治意识。深入开展党风廉政建设，树立清正廉洁的良好形象，抓好学校党风教风建设，健全党风廉政监督机制，树立“崇廉尚洁”的意识，规范学校领导干部、党员教师的从政、从教行为，促

35、进学校各项工作有序、有效深入开展。5 .加强制度建设。继续坚持“三重一大”公开制度，切实做到重大事项集体决策，党内监督、群众监督，坚持校务、财务公开制度；凡涉及群众切身利益的评优评先、绩效工资分配方案等重大事项必须坚持征求教职工意见和建议，重大事项通过教代会代表讨论决定的程序；坚持“三会一课”制度，积极探索党建活动载体，开展“双培”工作，把教师党员培养成教学业务骨干，把教学业务骨干培养成党员，进一步提升党员先锋模范作用。6 .继续推动党史学习教育常态化长效化。党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。党总支要提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进

36、一步巩固拓展党史学习教育成果：要把推动党史学习教育常态化长效化同做好学校教育教学、学校管理、疫情防控等各项工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面7 .继续加强意识形态工作。始终把意识形态工作放在重要位置，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。加强意识形态阵地建设与管理，进一步提升舆情监测研判处置能力，在增强舆情风险防范控制意识和能力的基础上，做好重大事件、重要阵地等方面的处置管控工作，坚决守住课

37、堂关、教材关、舆论关，健全责任链条，逐级建立责任清单，层层压实主体责任，形成闭环责任体系。8 .积极指导好各群团工作，有效凝聚各方教育力量。团委要通过丰富多彩的主题团日活动，旨在团结和凝聚青年教师力量，引领广大青年教师和学生进一步学党史、悟思想、办实事、开新局，引导广大青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承，为建设书香校园、法治校园，实现“和谐、和合、和美”文化理念做好强有力保证。三、工作思路和措施（一）加强学习型党组织建设，提高政治思想业务素质。中心组和各党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员领导干部和广大教师的

38、政治素质，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和提高教育质量任务上。1 .加强中心组学习，抓好领导班子的学习和思想建设。继续坚持中心组学习制度，深入学习领会“两个确立的决定性意义、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在全国“两会”内蒙古代表团重要讲话精神、习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述、关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述、关于中国式现代化道路的重要论述、关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述、尤其是要深入学习领会党的二十大精神，要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论

39、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全校范围内兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。2 .基层党支部建设。一是支部班子建设，鉴于当前4个党支部不同程度存在支部委员不完整现象和个别支部委员年龄偏大的问题，2024年党总支将按照党章和中国共产党党支部工作条例的规定，进行调整。二是加强支部阵地建设。各党支部要进一步完善党员活动阵地的组织机构、职责分工、主题活动等内容并上墙，各种学习资料、制度台账规范等，确保支部活动有阵地、理论学习有资料、党建档案存放更规范。三是考核制度建设，进一步健全完善中共X市X学校总支委员会党支部考

40、核细则、X市X学校党支部“三会一课”考核细则等系列考核制度，加强党总支对基层党支部工作的督导和考核。四是创建“最强党支部按照X区教育系统“最强党支部”创评工作方案的申报标准，开展学校内部自评并向教育局党委申报“最强党支部”的创建。争取到年底每个党支部全部达到“全链条”赤范基层党组织标准，至少一个党支部达到“最强党支部”建设标准。五是积极开展先进典型的评比工作，结合党员在日常教育教学管理工作、疫情防控工作、安全管理工作、教学研究等各方面工作中是否充分发挥党员先锋模范带头作用为标准，大力开展“先进党小组、先进党务工作者、优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任、四有好教师”等评选活动，充分发挥他们的先锋

41、模范作用和战斗堡垒作用。六是开展主题鲜明的学习考察的活动，让党员在活动中重温入党誓词，发挥模范带头作用。（二）创新载体，加快“最强党支部”创建工作。党总支要把创建“最强党支部”作为学校党建工作的重要抓手，不断创新党总支的工作方式和活动方式，增强党总支的战斗力和凝聚力，使基层党组织的战斗堡垒作用得以充分发挥。使学校党总支真正成全体教职员工“政治的核心，改革的引领，工作的示范、生活的帮手:提高党员对组织的归属感，提高教职工对党组织的认同感，使党员群众心往一处想，劲往一处使。1 .加强组织领导。为了更好的指导各支部完成“最强党支部创建任务，党总支决定成立领导小组，党总支书记为组长，党总支委员为副组长

42、各支部书记、支部委员、工会负责人及团委负责人为成员的领导小组。各支部要严格按照“最强党支部”创建的政治功能强、队伍建设强、组织生活强、作用发挥强、群众工作强“五强”标准，组织开展支部日常工作。2 .坚持“三会一课一要认真落实总支“三会一课”制度。在3月份搞好党的组织生活，开展批评与自我批评,将党内存在的问题，纳入总支和行政学期工作要点。做到：总支班子要坚持理想信念，增强使命意识，改进工作作风，提高党政治理能力自身素质，以建设学研型、实干型、创新型为导向，以一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标，真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核心。党员干部要增强党员观念，坚定理想信念，在维护安全稳

43、定、创文创卫、绩效分配、特色培育、招生宣传、内涵质量等方面不断改革创新、提升能力，为全面推进“优质化、特色化、多样化”发展再立新功、再创佳绩。3 .抓实党员教育管理工作和队伍建设。一是着力加强班子建设。要深入开展创建“五好班子”建设活动。学校校级领导班子率先垂范，做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率,开拓创新，真抓实干。二是强化党员队伍建设。真正发挥“一个党员一面旗帜”的先进代表作用，凝聚党员力量，共建和谐校园。处处发挥党员先锋作用：关键岗位有党员、急事难事有党员，攻坚克难有党员、教学改革有党员；党员身边少事故、党员身边少违规、党员身边少投诉。以党风带教风，以教风促学风

44、三是明确党员行为要求。针对当前初中年级的教学成绩在X区的横向对比中总体偏低的现状，学校党员的总体要求就是：“抓好一个部门，管好一个年级，带好一个班级，上好一门学科，开发一门课程”，力争初中的总体教学质量实现新突破。干部党员和普通党员应有分层要求：干部党员要做到师德高尚、理念先进、团结协作、服务优质、教学一流、管理高效，争当“师德标兵、学习标兵、服务标兵、教学能手、管理能手教师党员要做到师德高尚、理念更新、业务过硬、服务优质、顾全大局、为校争光，做到“普通党员不普通”争当“师德标兵、学习标兵、教学能手、课改能手”。四是召开好党员生日会。增强每位党员牢记的初心使命的责任意识，增强每位党员的服务意

45、识。4 .创新主题党日活动。各支部要在活动中不断创新主题党日活动,要与学校各项工作尤其是教育教学工作和学生管理工作有机结合起来。要坚持每月1次的主题党日活动，内容将根据上级党组织要求和学校实际需要进行调整，各支部也可根据实际，组织开展丰富多样的主题党日活动。各支部的主题党日活动，要做到“有主题、有讨论、有共识、有行动:各支部要不断创新主题党日形式和载体，注重整体设计，坚持常态长效，着力增强党内政治生活的“政治性、时代性、原则性、战斗性”。（三）夯实基础，认真做好组织发展工作。学校党总支要加强对青年教师的考察和培养，把那些要求进步、工作能力强，有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来，为党组织不

46、断补充新鲜血液。首先，总支结合实际，制订发展党员工作的年度计划，做出详尽的安排部署，指落实专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、师德示范、教育教学上帮扶、生活上关心；同时，要注重教育，积极培养，在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量；在入党积极分子选定上，重点把那些在教育教学一线中的追求思想进步、业务精良，敢于担当，勇于创新，符合条件的中青年教师纳入发展视野，要为其成长搭建学习研究平台、实践锻炼平台和教育展示平台；另外，要切实做好组织发展工作。一是按照“坚持标准，保证质量，严把关口，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划

47、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作；二是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本年内，按照规范程序考察确定12名优秀青年教师为建党积极分子。1名积极分子确定为预备党员。（四）抓紧抓实党风廉政建设和意识形态工作，为学校有序运行和快速发展提供组织保证要认真贯彻落实上级党组织提出的关于党风廉政建设的“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”方针，增强党员干部责任意识和廉政风险意识，全力做好学校廉政风险预警防控工作，全面加强党风廉政建设责任制。1 .规范廉政风险防控规定动作。要加强廉政风险防控五项规定动作的落实，即梳理职权、编绘权利（主要

48、业务程序）运行流程图、排查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施。一是要梳理廉政风险防控职权；二是要认真编绘权利运行流程图；三是要切实排查廉政风险点；四是要划分风险等级；五是要制定防控措施。2 .查找学校廉政风险防控点。一是领导干部廉政风险点：领导决策、干部任免、财务管理、招生、分班、职称评审、岗位晋级、重大工程、基建维修、政府物资采购，对部门廉洁从政监管不到位等。二是教师廉政风险点：乱收费、乱补课、乱办班、收受学生和家长礼品礼物礼金，参与社会培训机构的补课、办班，或为社会培训机构推荐学生等廉政风险点。三是行政部门风险点：廉政风险意识不强，对廉政风险视而不见或收受服务对象礼品礼物礼金，管理存在廉政风险漏洞等。四是年级处风险点：绩效考核不力、评优评先工作中工作不公开不透明、教师考核评价不公正、落实学校廉政风险防控决定不力、对教师乱收费、乱补课、乱办班、收受学生和家长礼品礼物礼金行为管理监督不力等；3 .廉政风险防控工作的组织实施。一是加强组织领导和组织保障。成立了以校长为组长的“廉政风险防控工作领导小组”；成立了由总支纪检委员任组长的学校纪检组，强化廉政风险防控；二是强化制度建设。严格执行“三重一大”决策机制和领导干部个人事项报告制度。全面落实党风廉政建设“两个责任”，制定X市X学校关于