云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学下册18.2.3正方形正方形的性质1导学案无答案新版新人教版201.doc

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1、正方形的性质(1)【学习目标】:1、掌握正方形的概念、性质和判定,并会用它们进行有关的论证和计算2、理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别。【学习重点】:熟练掌握正方形的性质 【学习难点】:利用正方形的性质解决实际问题一、 自主学习: 1、复习回顾: (1) 平行四边形的性质和判定 (2) 矩形的性质和判定 (3) 菱形的性质和判定2、阅读课本P5859正方形的定义:矩形是 的平行四边形,菱形是 平行四边形而:有一个角是直角,且有一组邻边相等的 是正方形。正方形的性质:(在旁边空白处画一个正方形,并能过观察或度量归纳正方形的特征) (1)边: (2)角: (3)对角线: 三、 合作交流

2、探究与展示:1、性质(几何语言) 平行四边形矩形菱形正方形图形边ABDC,AD AB=DC,AD BCAB ,AD AB=DC,AD BCAB ,AD AB ,AD 角对角线(1)(1)(2)(3)一条对角线平分一组对角(1)(3)(同菱形)2、矩形,菱形,正方形都是 的平行四边形。ADBCO3、见教材P58图18.2-12,正方形ABCD的对角线把它分成了_个三角形,它们是_三角形,它们全等吗?请简单说明理由_。四、 当堂检测:(1、2、3、4、5、6题为必做题;7题为选做题。)1、在正方形ABCD中,AO5,则BO ,BD ;ABC= 第2、3题2、如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则,。3、如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于O点,则,正方形ABCD的周长是 ,正方形的面积是 。4、如右图,E为正方形ABCD边AB上的一点,已知EC=30, EB=10, 则正方形ABCD的面积为_,对角线为_5、如图,在正方形ABCD中E为线段AB延长线上一点,且,则是多少?6、如图,点E是正方形ABCD边CD上的一点,点F是CB和延长线上的点,且EAAF。求证:DE=BF。DECAB7、如图,以等边ABC的边AC为一边,向外作正方形ACDE,试说明DBE30。四、学习反思1、这节课学到了什么? 。2、还有什么疑惑? 。3

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