高中历史专题八明治维新1走向崩溃的幕府政权课后训练人民版选修1201706280248.doc

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1、高中历史 专题八 明治维新 1 走向崩溃的幕府政权课后训练 人民版选修1一、选择题119世纪中期日本新兴地主和高利贷商人势力不断发展,表明了()日本自然经济开始解体日本幕府封建势力壮大日本封建统治逐步加强商品经济发展引起日本社会深刻变化A BC D219世纪中期,日本幕府政权面临的主要内部危机有()农民的反抗斗争此起彼伏城市经常发生“米骚动”事件强藩的离心倾向日益加剧一些中下级武士产生反抗思想A BC D3向将军、大名提供贷款,出钱购买武士身份,或直接参与藩政。这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主()A已经成为推动改革的政治势力B要求摆脱封建束缚,发展资本主义C不满幕府统治,要求改革社会

2、现状D经济实力增强,要求提高自身政治地位4日本没有把率领舰队粗暴踢开国门的佩里当作侵略者,反而把他塑造成英雄,民间每年都自发地举行开国纪念活动。对此现象的解释正确的是()日本塑造的佩里纪念碑A日本人没有民族意识B日本缺乏远见卓识C日本认为开国非常重要D日本崇拜对外侵略的人5日本名人久坂玄端就“尊王攘夷”运动曾这样说过:“诸侯终不足恃,公卿亦不足恃除草莽志士纠合举义之外,别无他策。”材料中的“草莽志士”主要是指()A广大民众 B大名和武士C中下级武士 D上级武士二、非选择题6阅读下列材料:材料一这些商人日日夜夜地赚钱获利,聚集着财富商人家中陈设的华丽,以及生活奢侈,倾笔难尽。商人本在社会下层,可

3、是到了如今,商人已不把农民放在眼里,甚至于商人中已有了超武士身价的大豪杰了。日本世事见闻录材料二武士中不论大小,一般都是穷困。武士们衣饰讲究,酒食丰厚,居住华丽后,手中的财产就越来越少,尤其是身心因而衰弱,忠诚也日益减退。有些武士染上了商人习气,不知仁义廉耻为何物。日本世事见闻录请完成:(1)材料反映了日本怎样的社会经济状况?当时日本的社会阶级关系发生了怎样的深刻变化?(2)作者关于“(武士的)忠诚也日益减退。有些武士染上了商人习气,不知仁义廉耻为何物”的认识是否正确?为什么?7阅读下列材料:材料一19世纪中期开国的日本材料二“故余谓巧乎今之世,而欲明兵法,非兼取洋法不可。”佐久间象山“仁义之

4、道,忠孝之教由吾开,器技之工,艺术之精取于彼。”桥本佐内材料三“三千年来独立不受羁绊之日本,一旦受人束缚,凡有血性之人岂能忍视之乎?如不奋起拿破仑之勇而高唱自由,则腹闷难医。”吉田松阴草莽崛起论材料四请回答:(1)据材料一,分析19世纪中期日本面临怎样的内外形势。(2)据材料二,归纳其基本的政治主张,材料三的观点与之相比有何变化?原因何在?(3)材料四两幅图片分别是哪一历史事件?二者有何内在联系?参考答案1答案:C解析:新兴地主和高利贷商人势力不断发展是资本主义生产关系和商品货币关系发展的必然结果,它们的出现严重冲击了幕府的反动统治,并动摇了其统治基础。2. 答案:D解析:被统治阶级的斗争和统

5、治集团内部的矛盾动摇和削弱了幕府的统治,都属于内部危机的表现。3. 答案:D解析:日本商人、资本家和新兴地主经济实力雄厚,但政治上无权,因而采用出钱购买武士身份等手段以提高自身的政治地位,反映了日本资本主义经济的发展。4答案:C解析:在日本,人们认为美国强迫日本开国,给日本带来了富强,因此,日本每年都要自发地举行各种纪念活动,以纪念日本的开国。5. 答案:C解析:久坂玄端的言论是指发动“尊王攘夷”运动,主要依靠力量是“草莽志士”,即中下级武士。6. 参考答案:(1)随着农业、手工业的发展,商业繁荣起来,出现了富有的大商人。武士阶层走向没落,自身经济状况日益恶化,要求改变现状,由封建统治的支柱转

6、变为反对幕府的重要力量。(2)不正确。作者没有看到资本主义因素对封建社会冲击的进步性,而是站在守旧的立场上,维护封建等级制度。解析:本题旨在考查明治维新前日本社会发展的状况。第(1)问结合日本商品经济的发展来分析其对社会阶级关系产生的冲击;第(2)问作出评价时,应注意抓住现象后面的本质问题。7. 参考答案:(1)19世纪中期,西方列强入侵日本,日本被迫接受美国的开港要求,面临严重的民族危机。另一方面,国内幕府统治面临严重危机,倒幕派在西南强藩建的组织下积极准备武装倒幕。(2)材料二主张在维护天皇权威和封建制度的前提下,学习西方先进技术,实现富国强兵。材料三主张以武力推翻幕府统治,抵御外国侵略,实现民族振兴。原因:幕府的倒行逆施使许多有识之士认识到,要想改变日本现状,实现富国强兵,必须推翻幕府统治。(3)分别是1867年幕府的“大政奉还”和1868年的鸟羽、伏见战役。“大政奉还”只是形式上结束了幕府统治,但实际上幕府依然控制国家政权,倒幕派决定彻底打垮幕府,伏见、鸟羽战役新政府军大胜,不久幕府统治被推翻。解析:第(1)问,要观察地图左上角的注释,从内、外两个方面分析日本面临的形势;第(2)问,要结合由“开国”“攘夷”到倒幕运动这一时代背景,分析材料二、三两种政治主张的不同及其原因;第(3)问,可结合所学知识及材料四所附图片加以判断并分析二者之间的内在联系。3

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