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1、第 1 页 二年级班主任工作计划第二学期范本 特征码 TbdNngpbGbusjHwzQSut 一、指导思想 ：以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点， 以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质 教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量本文转自斐,斐课件 园，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级口号：一天比一天有进步。 三、学生现状分析：我班本学期共有学生 33 人，他们活泼 可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能 力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自 学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学 习氛围不够理想。个别成
2、绩好的学生能主动求学好上进，可以 成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规， 热爱劳动等。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行 为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生 主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 第 2 页 育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生 的管理能力。 五、重点工作 1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第 二梯队，激发学生的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使
3、 他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们 的口碑。 4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难 生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。 六、主要工作 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化：紧紧围绕干净、 守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常 规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心， 恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要 条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责 分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识 到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形
4、成习惯。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 第 3 页 (1)课堂纪律：严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象， 由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星 评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。 个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要 求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情 况记录在“卫生劳动”中。 (2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进 行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境， 并进行爱护环境和花草的教育。 3、重视班干部的培养：班级管
5、理光靠班主任一人是不够的， 班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周 五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行 调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他 们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己 的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还 要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们 的能力。 4、家校结合，分类施教：(1)经常主动找学生谈话，点出 不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学 习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 第 4 页 (2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错 要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。(3)对 于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心， 在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其 引起重视，比如当小组长。(4)经常保持与学生家长联系，使学 校教育和家庭教育有机地结合起来。