【工作计划】二年级德语教学年度工作计划.docx

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1、第 1 页 二年级德语教学年度工作计划 特征码 HQEumJlDQBhHegBrMPBb 一、指导思想 以党的 xx 大精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。 在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠 道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互 动”为德育工作思路,抓住德育关键,突出德育主体,优化德 育载体,使学校的德育形成“真情德育、 “爱心德育” 、 “快乐德 育” 、 “实践德育”和“全员德育”的特色,让德育因行动而光 芒四射,让学校因和谐而充满活力。 二、工作思路 1.树立一种意识:以学生为主体。 2.抓住两条主线:养成教育,班级管理。 3.突出三个重点:

2、通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规 管理促进养成教育,通过丰富活动培养能力、寓教于乐。 三、主要工作 (一)加强校风、学风建设,优化育人环境 1、加强教师职业道德建设 (1)全面深入开展“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师” 第 2 页 活动。通过开展活动,全体教师严格遵守教师职业道德规范, 形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献” 的师德风尚。通过一系列活动,展示教师新形象,以德育人新 风尚。 (2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。 结合师德培训,推行班主任工作承诺制: 对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视; 与孩子交谈让每一个孩子都能和老师平等对话; 帮孩子

3、明理让每一个孩子在体验中辨别真善美; 教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题; 让孩子自主尊重孩子的意志,张扬孩子的个性; 给孩子机会让每个孩子的特长都得到充分展示; 为孩子着想帮助有特殊困难的学生生活和学习; 替家长分忧孩子在校安全愉快,家长不必挂念。 2、切实加强德育组织建设 (1)完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民 主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自 主、友爱、向上”的集体。 (2)规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。 按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则, 确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级“五 个一”的训

4、练。即整顿“一个阵容” ,抓好升旗仪式,课间操的 第 3 页 队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序” ,即课堂秩序、 集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯” ,做到语 言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项 制度” ,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁 优美;树立“一个观念” ,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。 养成教育是学校德育工作的基础,对每位学生提出具体要 求,落实“每天十个道德好习惯”: 早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天 整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天 主动招呼有礼貌,微笑待人每一天 物归原处有收拾,关爱他人每一天 不吃零食爱粮食,勤俭节约每

5、一天 新闻摘要勤了解,关注时事每一天 学校趣事告家长,亲子交流每一天 学习知识常温习,自我检查每一天 积极劳动乐助人,邻里友善每一天 多做好事不留名,快乐健康每一天 通过具体“十个道德好习惯”的强化训练,充分发挥学生 的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从 “要我这样做” 转变为“我应该这样做” ,使良好的行为习惯 内化为自觉的行动。 (二)加强校园文化建设,净化育人环境。 第 4 页 学校将继续以“围绕学生的发展”为主题,营造“书香校 园”氛围,凸现科技教育特色,以“务实、创新、协作、高效” 的学校精神为指导,全面推进校园文化建设,努力为学生创造 一个环境优美、典雅别致的“校园” ,一个朝气蓬勃、勤奋好学 的“乐园” ,一个团结友爱、和睦融洽的“家园” 。 1.精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、队角等文 化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出, 图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

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