八年级数学上册第十三章全等三角形专题练习全等三角形的判定2新版冀教版20170719371.wps

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1、全等三角形的判定 专题一 与全等三角形有关的规律探究 1. 如图,已知 AB=AC,D 为BAC 的角平分线上一点,连结 BD,CD;如图 2,已知 AB=AC,D, E 为BAC的角平分线上面两点,连结 BD,CD,BE,CE;如图 3,已知 AB=AC,D,E,F 为BAC 的角平分线上面三点,连结 BD,CD,BE,CE,BF,CF;,依次规律,第n 个图形中有全等三 角形的对数是_. 2. 如图,在直角ABC中,ACB=90,CDAB,垂足为 D,BE 平分ABC 交 CD,AC 分别于 G,E,GFAC 交 AB于 F,猜想:EF与 AB 有怎样的位置关系,请说明理由 3. 如图,A

2、B=CD,AD=BCO 为 AC中点,过 O 点的直线分别与 AD,BC 相交于点 M,N. (1)那么1 与2 有什么关系?AM,CN有什么关系?请说明理由 (2)若将过 O 点的直线旋转至图的情况时,其他条件不变,那么(1)中的关系还成立吗? 请说明理由 专题二 全等三角形与图形变换 4.两个大小不同的等腰直角三角板按如图 1 所示放置,图 2 是由它抽象出的几何图形,B,C, E 在同一条直线上,连结 DC请找出图 2 中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含 有未标识的字母) 5.如图,在直角ABC中,BAC=90 ,AC=2AB,点 D 是 AC的中点,将一块锐角为 45的直

3、角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与 A,D 重合,连结 BE,EC试猜想线段 BE 和 EC的数量及位置关系,并证明你的猜想 6.在ABC 中,BAC是锐角,ADBC,BEAC,垂足分别为 D、E,且 DB=DC,AE=BE. (1)求证:AH=2BD; (2)若将BAC改为钝角,其他条件不变,上述的结论还成立?若成立,请证明;若不成立, 请说明理由 专题三 利用三角形全等解决实际问题 7. 如图,铁路上 A,B 两站(视为直线上两点),相距 25 km,C,D 为铁路同旁的两个村庄(视 为两点 ),DAAB 于 A 点,CBAB 于 B 点,DA=15 km,CB=10 km,现

4、在要在铁路 AB 上建一个土 特产产品收购站 E,使 C,D 两村庄到 E 站的距离相等,求 E 站应建在离 A 站多 远处,并说明 理由. 参考答案 1. n(n 1) 2 解析:全等三角形依次有 1 对,3 对,6对,第 n 个图形有 n(n 1) 2 对. 2.解: EFAB.理由:BE 平分ABC,CBG=FBG.GFAC,A=GFB.A+ACD= BCG+ACD=90,A=BCG=GFB.又BG=BG,F BGCBG,BF=BC.EB=EB, CBE=FBE,FBECBE,EFB=ECB=90,EFAB. 3.解:(1)1=2, AM=CN.理由:AB=CD,AD=BC,AC=CA,

5、ABCCDA,DAC= BCA. 又AO=CO,CON=AOM,AOMCON . 1=2,AM=CN. (2)成立,同理可证AOMCON . 4.解:BAECAD,证明:BAC=EAD=90,BAC+CAE =EAD+CAE,即BAE= CAD.又AB=AC,AE=AD,BAECAD. 5.解:BE=EC,BEEC 证明:AC=2AB, AD=CD,AB=AD=CDEAD=EDA=45,EAB=EDC=135. EA=ED, EABEDC(SAS),AEB=DEC,EB=EC,BEC=AED=90,BE=EC,BEEC 6.解:(1)证明:如图(1), ADBC,BEAC,AEH=BEC =90, EAH+C=EBC+C=90,EAH =EBC.又AE=BE,AE HBEC,AH=BC, DB=DC, AH=2BD. (2)如图(2),上述结论成立.同理可证AEHBEC . 7.解:E 站应建在离 A 站 10 km 处.理由如下: 在线段 AB上截取 AE=BC=10 km,又因为 AB=25 km,所 以 BE=AB-AE=25-10=15(km),所以 AD=BE=15 , AD BE km在ADE 和BEC中, A B AE BC, 90 ,所以ADEBEC(SAS).所以 DE=EC.

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