《江苏省扬州市高邮市车逻镇2017届中考化学二轮复习7化学实验第2课时学案无答案沪教版20170725.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省扬州市高邮市车逻镇2017届中考化学二轮复习7化学实验第2课时学案无答案沪教版20170725.wps（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、化学实验（第 2 2 课时） 【学习目标】1初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 2初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。 3初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 【学习重点】1初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 2初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。 【学习难点】初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。 【学习过程】 一、回顾、预习与交流 1配制一定溶质质量分数的溶液主要有哪些步骤？需要哪些仪器？ 2“过滤操作中的 一贴”“、 二低”“”、 三靠 分别是什么含义？需要哪些仪器？ 3蒸发需要哪些仪器？有什么注意事项？ 4物质的检验和除杂分别有什么要求？除杂过
2、程中对所加试剂的要求可以归纳出三句话： “加什么”“、 加多少”“、 怎么加”，你怎样理解这三句话？ 5物质的检验时经常要考虑其它物质的干扰问题，举例说明你已经知道的防干扰的措施 或方法。 二、合作、研讨与点拨 活动一、1配制稀硫酸的部分操作过程如图 1 所示，其中错误的是（ ） 2.下列实验操作正确的是（ ） A制取蒸馏水时，将温度计水银球插入水中 B过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边 C测某酸性溶液的 pH 时，先用水将 pH试纸润湿 D“”在 粗盐中难溶性杂质的去除 实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干 3右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列 叙述错误的是( ) At1时
3、，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等 Bt2时，甲的溶解度大于乙的溶解度 C甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 Dt2时，向 60g甲固体中加入 50g水，充分搅拌后能得到 105g溶液 活动二、下列除杂设计（括号内为杂质）所选试剂和操作都正确的是 序号 物质 选用试剂 操作 A CO2（HCl） NaOH溶液 洗气 B KClO3固体（KCl） - 加热至不再产生气体 C KNO3溶液（KOH） CuSO4溶液 加入适量试剂，过滤、蒸发 KOH 溶液 加入过量试剂，过滤、洗涤 D MgCl2溶液（NaCl） 稀盐酸 向所得固体中加入适量试剂至固体恰好溶解 活动三、实验室
4、有一包含有少量 MgCl2和 CaCl2的粗盐，某小组同学要得到纯净的氯化钠固体， 进行了如下实验。请回答相关问题： （1）第一步：将粗盐加水溶解，向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌，产生白色沉淀。 目的是为了除去 。某同学提出：“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液，行不行？” 小 组 同 学 经 讨 论 ， 一 致 认 为 不 可 行 。 理 由 是 。 （2）第二步：向上述液体中再加入过量的碳酸钠 溶液并搅拌，产生白色沉淀。发生反应 的化学方程式为 。 （3）第三步：过滤。过滤得到的固体沉淀物是 （填化学式） （4）第四步：向滤液中加入过量的试剂 A 的目的是： 。 （5）第五步：将溶液蒸
5、发结晶得到氯化钠固体。 三、总结、反思与提升 1混合物分离一般用到哪些方法或操作？ 2你认为应该学会哪些物质的检验？你知道这些物质的检验的方法？ 四、自检、反馈与巩固 【课堂反馈】1某同学在实验室配制 50g6的氯化钠溶液，图 2 所示的部分操作其中错误的 2 是 （ ） A.取一定量的 NaCl B.称取 3gNaCl C.量取 47mL 水 D.溶解 2100克 2%aOH溶液配制等操作正确的是 （ ） A用 50mL量筒量取 98.0mL 水 B将 NaOH固体放入小烧杯中，用托盘天平称取 2.0gNaOH C将 pH试纸伸入 2%aOH 溶液中测得 pH=13.7 D10ml2%的aO
6、H 溶液加入 10mL 水稀释得到 1%aOH溶液 3除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂、操作方法均正确的是 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A Ca CO3 KNO3 适量水 溶解、过滤、洗涤、干燥 B KNO3 NaCl 适量水 溶解、过滤、蒸发结晶 C NH3 H2O 浓硫酸 通 过 浓硫酸，洗气 D NaCl Na2CO3 适量稀盐酸 搅拌、蒸发结晶 【课后作业】 1.下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是 ANaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2 B稀 HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4 CNa2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl DCuSO4、NaOH
7、、BaCl2、Ba(NO3)2 2某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为 8的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸 中溶质的质量分数。 （ 1） 配 制 200g 质量 分数为 8的 氢 氧 化 钠 溶 液。 计算：需要氢氧化钠固体的质量为 g，水的体积为 mL（水的密度近似 看作 1gcm3）。 称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的 盘，称量其质量。然后 （按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡。 A将氢氧化钠固体加入烧杯中 B按需要添加砝码、移动游码 该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是 。 3 溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧 杯里，搅拌，使其溶解，
8、并冷却至室温。 把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。 （2）右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与 20 g 某稀盐酸发 生反应后溶液温度的变化情况。 根 据 曲 线 判 断 ， 当 加 入 氢 氧 化 钠 溶 液 的 质 量 为 时，反应恰好完全进行。 当加入 15 g 氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为 （写化学式）。 试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程） 3一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如 CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料 和燃料的化学。 （1）工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应，得到 CO 和 H2，该反应的化学方程 式为 ，得到的 CO
9、和 H2的混合气被称为合成气，合成气在工业上 可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。 （2）某学习兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备，并设计实验验证合成气的还 原性。 I用 甲烷和水 蒸气在高 温条件下 反应得到合成气根据(1)中所写的化学方程式合成气中 CO和 H2的质量比 为 。 用合成气还原足量氧化铜实验装置如下图所示： 【设计买验步骤】 连接好装置并检查气密性。装入药品，通入一段时间合成气。分别称量装置 D、E 4 的质量。缓缓通入合成气，加热装置 C，使其充分反应。停止加热，继续通入合成气至恢 复到室温。再次分别称量装置 D、E 的质量。 【完善实验设计】经
10、过讨论同学们认为，装置 E 后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤 （填实验步骤的序号）中点燃（点燃前应对气体验纯）。 【进行实验】该小组的同学按上述 装置 D 的质量 装置 E 的质量 步骤进行实验，并记录了实验现象和数 反应前 292.4g 198.2g 据： 反应后 296.0g 201.5g 装置 C 中出现 色物质。 称量数据如表所示。 【现象分析和数据处理】 甲同学根据装置 C 中的现象，认为是合成气中的 CO和 H2还原了 CuO。 乙同学通过对上表数据的分析，推测除了 CO和 H2以外，制得的合成气中可能还有未反 应的 CH4，且 CH4也还原了 CuO。试通过计算说明他的推测依据。 丙同学提出，实验步骤中通入的气体会带走装置 E 中的部分水蒸气，使实验产生误差。 你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响? (“”“选填 是 或 否”，并说明理由)。 【实验反思】除了可能是 CH4也还原了 CuO外，出现上表数据关系还可能是因为（写出一个原 因，并说明理由）。 5