《河北省保定市雄县九年级化学下册第9单元溶液二复习导学案无答案新版新人教版20170729379.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省保定市雄县九年级化学下册第9单元溶液二复习导学案无答案新版新人教版20170729379.wps（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第九单元 溶液（二） 1、深刻理解溶解度的含义。 2、利用溶解性表或溶解性曲线，查阅有关物质的溶解性或溶解度。 3、了解结晶现象。 4、会配制一定质量分数的溶液 5、能进行溶质的质量分数的简单计算。 学法指导 1、自学构建：学生自己阅读课本，完成知识网络。 2、平行训练：学生自主完成基础训练，具备一定的用化学知识解决问题的能力。 3、点拨释疑：教师出示答案，学生提出问题，教师点拨释疑。 4、直击中考：完成中考中档以上的题，自主完成或讨论完成。 5、交流反思：总结本节课的收获。 学习流程 流程一 自学构建 1、固体的溶解度 （1）溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在 100g溶剂里达到饱和状
2、态时所溶解的质量 四要素：条件：一定温度标准：100g 溶剂状态：达到饱和质量：溶解度的单位：克 （2）溶 解度的含义： 20时 NaCl 的溶液度为 36g含义： 在 20时，在 100 克水中最多能溶解 36 克 NaCl 或在 20时，NaCl在 100 克水中达到饱和状态时所溶解的质量为 36 克 （3）影响固体溶解度的因素：溶质、溶剂的性质（种类） 温度 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如 KNO3 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如 NaCl 极少数物质溶解度随温度升高而降低。如 Ca(OH)2 2、气体的溶解度 （1）气体溶解度的定义：在压强为 101kPa和一定温度
3、时，气体溶解在 1 体积水里达到饱 和状态时的气体体积。 （2）影响因素： 气体的性质 温度（温度越高，气体溶解度越小） 压强（压强越大，气体溶解度越大） 1 3、混合物的分离 （1）过滤法：分离可溶物 + 难溶物 （2）结晶法：分离几种可溶性物质 结晶的两种方法 蒸发溶剂，如 NaCl（海水晒盐） 降低温度（冷却热的饱和溶液，如 KNO3） 蒸发结晶（蒸发溶剂法）：将固体溶质的溶液加热（或日晒，或在风力的作用下）使溶剂蒸发， 使溶液由不饱和溶液转化为饱和溶液，再继续蒸发溶剂，使溶质从溶液中析出。适用范围：溶 解度受温度变化影响不大的物质，如氯化钠。 降温结晶（冷却热饱和溶液法）：冷却热的饱和
4、溶液，使溶质从溶液中结晶析出。适用范围： 溶解度受温度变化影响较大的物质，如氯酸钾。 4 溶液质量分数计算：溶质的质量分数(溶质质量溶液质量)X100 平行训练 一、填空 1、溶解度是指 。 2、氯化铵在 10时，溶解度是 33.3g。其含义含义 。 3、溶解度与温度的关系：大部分固体物质的溶解度随 ，只要少数固体物 质的溶解度受温度的影响 ，如 。极少数固体物质的随温度的升高而 减少，如： 。气体物质的溶解度随温度的升高 ，随压强的增 大 。 4、对溶解度受温度变化小的固体物质一般用 的方法得到晶体。 5、对溶解度受温度变化大的固体物质一般用 的方法得到晶体。 6、如下图完成有关练习 A S
5、 80 N （1）t3时 A 的溶解度为 B （2）P 点的的含义 P （3）N 点为 ，可通过 0 t1 t2 t3 t ， ， 的方法使它变为饱和 C （4）t1时 A、B、C、溶解度由大到小的顺序 （5）从 A 溶液中获取 A 晶体可用 的方法获取晶体。 （6）从 B 的溶液中获取晶体，适宜采用 的方法获取晶体 （7）t2 时 A、B、C 的饱和溶液各 W 克，降温到 t1会析出晶体的有 无晶体 2 析出的有 （8）除去 A 中的泥沙用 法；分离 A 与 B（含量少）的混合物，用 法 二、选择 1下列条件中的氢氧化钙溶液，质量分数最大的是 （ ） A、30的不饱和溶液 B、30的饱和溶液
6、 C、90的不饱和溶液 D、90的饱和溶液 2t时，向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（ ） A.仍为饱和溶液 B.溶质的质量变小 C.溶质的溶解度不变 D.溶质的质量分数不变 3右图是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压后，只有水分 子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通过淡化膜。加压前后，装 置右侧海水增加的是 A溶质质量分数 B溶剂质量 C溶液质量 D溶质质量 4配制 10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（ ） A用量筒量取水时仰视读数 B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C氯化钠晶体不纯 D转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 5在
7、实验操作中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上 4左右的碳 酸氢钠溶液。配制 200g 4的碳酸氢钠溶液，需要碳酸氢钠的质量为（ ） A4 g B8 g C192 g D200 g 6为测定水样中氯离子含量，需 2 %的硝酸银溶液。若用硝酸银晶体配制 100 g 该溶液，需加 水 （ ） A48 g B49 g C98 g D99 g 7将 20 克 98的浓硫酸稀释成 49的硫酸溶液，需加入水_克。需要选用实验仪器 有烧杯、_和玻璃棒。 8配制一定溶质质量分数的溶液不需用到的仪器是（ ） 3 A B C D 9某同学在实验室发现一瓶蓝色的硫酸铜溶液。为了测定此溶液的溶 质
8、质量分数，他取出 25g 该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为 10% 的 NaOH 溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用 NaOH 溶液质量的关 系如图 16所示。请计算此溶液的溶质质量分数。 5、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，操作顺序正确的是 （ ） A. 计算、溶解、称量、量取 B. 溶解、量取、计算称量 C. 计算、称量、量取、溶解 D. 称量、量取、溶解、计算 6、欲配制 100kg 溶质质量分数为 7.1的 KNO3溶液作无土栽培的营养液，需 KNO3的 质量为 （ ） A. 7.1kg B. 14.2kg C. 71kg D. 92.9kg 直击中考 1右图是甲、乙两种物质的
9、溶解度曲线，下列说法正确的是 A甲的溶解度受温度影响比乙小 B15时甲、乙的溶解度相等 C30时乙的溶解度为 30g D升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和 2如图是 A、B 两种物质的溶解度曲线。在 t1时往两个盛有 100克 水的烧杯中分别加入 a 克 A 物质和 b 克 B 物质，充分搅拌后都加热到 t2。下列说法正确的是( ) At1时，AB两物质的溶解度相等。两杯溶液均是不饱和溶液 Bt1时，AB两物质的溶解度相等，A 溶液为饱和溶液，B 溶液为不 饱和溶液 Ct2时，A 的溶解度比 B 的溶解度大，两杯溶液均是不饱和溶液 Dt2时，A 的溶解度比 B 的溶解度大，A 溶液为不饱和溶
10、液，B 溶液为饱和溶液 3右图为 A、B 两种不带结晶水的固体物质溶 解度曲线，下列说法不正确的是（ ） A30时，A 物质的溶解度为 20g B20时，A 和 B 的溶解度相同 C10时，等质量的 A 和 B 饱和溶液中，B 的溶剂最少 D等质量的 A、B 的饱和溶液从 30降到 20时，B 析出的晶体最多 4右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线下列说法正确的是 A在 t1时，三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲乙丙 B在 t2时，甲、乙两物质的溶解度相等 C甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液 D当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙 5右图是甲、乙两种固体
11、物质的溶解度曲线。据此判断 下列说法不正确的是： A.t2时，甲、乙的溶解度相等 B. t3时， 将 60g乙加入 100g水中可得 l60g 溶液 C乙的溶解度受温度影响很小 Dtl时，乙的溶解度大于甲的溶解度 二 填空及简答题 1. 20时，碳酸氢钠的溶解度为 9.7g，其含义是在 20时_；工业上用氨 碱法制纯碱时，向饱和氨盐水中不断通入 CO2，同时生成碳酸氢钠和氯化铵，但却只有碳酸氢 钠结晶析出，原因是_。 2. 右图为 A、B、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答： t20C 时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小顺序是 。 溶 解 度 A 将 t20C 时三种物质等质量的饱和溶液
12、分别降温到 00C 时，析出溶质 g 40 B 最多的是 ，无溶质析出的是 。 C 0 t1 20 t2 温度/ 20时，将 30g A 物质放入 50g 水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。 3小明同学绘制了如右图所示 A、B 两种固体物质的溶液度曲线： (1)当温度为 时，A 物质与 B 物质的溶解度相等。 (2)若将 B 物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是 。 (3)我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的 NaCl 和 Na2CO3，那 “”里的人们 冬天捞碱，夏天晒盐。 据此你认为图中 (填 “A”“或 B”)物质的溶解度曲线与纯碱的相似。 三、计算 7、32.5克锌粒与 280 克稀硫酸恰好完全反应。试求：（1）稀硫酸中溶质的质量分数。（2）所 得溶液中溶质的质量分数。 课后反思：学生自学与教师点拨相结合，符合高效课堂环节。学生表现积极，教师点拨到位。 课堂效果良好 6