高中生物41有丝分裂和减数分裂的比较讲练中图版必修120170818229.wps

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1、课题 4141 有丝分裂与减数分裂过程的比较 【课标要求】细胞的减数分裂;配子的形成过程。 【考向瞭望】减数分裂和有丝分裂的区别。 【知识梳理】 项目 有丝分裂 减数分裂 发生的部位或器官 一般的组织器官均可 成熟的有性生殖器官 母细胞 体细胞(受精卵) 性原细胞 染色体复制 一次。有丝分裂间期 一次,减数第一次间期 细胞分裂次数 一次 两次 前期 染色体散乱分布在细胞的 中央 :同源染色体联会,出现四分 体,有交叉互换现象 :无同源染色体 分裂 中期 过程 染色体的着丝点有规律地 排列 在赤道板上 ;有 同源染色 体 :四分体排列在赤道板的两旁 :与有丝分裂相同,但无同源染 色体 不 同 点

2、 后期 同源染色体行为 染色体的着丝点分裂 ;姐 妹染 色单体分开 ;有 同源染色 体 无 同源染色体联会、四分 体; 不出现 染色单体的交叉互 换及 同源染色体的分离 :同源染色 体分离,并 移向两极 :与有丝 分裂类似, 但无同源染 色体 源 染色体分离 有同源染色体的联会、四分体;出 现 姐妹染色单体的交叉互换及同 子细胞数目 2 个 雄为 4 个,雌为( 1 3 )个 子细胞类型 体细胞 生殖细胞(精细胞或卵细胞) 最终子细胞染色体数 与亲代细胞相同 比亲代细胞减少一半(发生在减 ) 子细胞核的遗传物质组 成 几乎相同 不一定相同(基因重组形成多种配 子) 子细胞中可遗传变异的 来源

3、基因突变,染色体变异 基因突变,基因重组,染色体变异 染色体 及 DNA 数量变化 染色体都复制一次;出现纺缍体;均有子细胞产生;均有核膜、 核 相同点 仁的消失与重建过程;减数第二次分裂和有丝分裂相似,着丝 点分 裂,姐妹染色单体分开 意义 使生物的亲代和子代之间 减数分裂和受精作用维持了每种 1 保持 生物前 了遗传性状的稳定性 后代体细胞中染色体数目的恒定 【基础训练】 1、基因型为 AaBb的某动物体内,处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的 细胞相比( B ) A、基因型相同 B、染色体组数相同 C、同源染色体对数相同 D、DNA 数目相同 2、如图表示在不同生命活动过程中

4、,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是 ( C ) A、a 过程没有姐妹染色单体 B、b 过程细胞数目不变 C、c 过程发生细胞融合 D、d 过程没有同源染色体 3、如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色 体数目变化曲线,乙是该动物一个细胞的局部结构模 式图。请分析完成下列问题:(A、B、C 表示生理过 程, 1 7 表示时期) (1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的 B 受 精作用形成的,在个体发育过程中只进行 C 有丝分裂过 程。 (2)姐妹染色单体分离发生在 3 减数第二次后期和 6 有丝分裂后期。 (3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中 2 (填数字)阶段;图中有 1 个染色体

5、组; 该生物细胞中染色体数最多有 16 条。若乙图中 2 代表 Y 染色体,则形成该细胞的场所是睾丸。 (4)要鉴定乙图中 1 的主要成分,应选用的试剂是二苯胺和双缩脲试剂。 (5)若乙图 a 上某位点有基因 B,a上相应点的基因是 b,发生这种变化的根本原因是 基因突变,乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比较,其本质区别是子细胞染色体 数目减半。 (6)若甲图 A 表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为 AaBb,两对等位基 因独立遗传,则 3 阶段细胞中的基因组成可能是 AABB 、 AAbb 、 aaBB 、 aabb,若经 4 形成的细胞 的基因型为 AaBb,则 6

6、 阶段细胞中的基因组成是 AAaaBBbb。 【高考模拟】 4、(2008 泰安模拟)在狗的精巢中,由 A、T 两种碱基参与构成的核苷酸共有 X 种; 其 DNA 分子结构稳定性最低的时期在细胞周期的 Y 期;DNA 复制出的 2 个 DNA 分子彼此分离发生在 Z 期。下列有关 X、Y、Z 的叙述正确的是( D ) A、2、分裂间期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 B、5、分裂间期、有丝分裂后期和减数第一次分裂后期 C、4、分裂前期、有丝分裂第一次和第二次分裂后期 D、3、分裂间期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 5、(2008 广东生物 21)仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是 ( CD ) A、分裂间期 DNA 复制与有关蛋白质合成 B、姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C、联会后非姐妹染色单体发生部分 DNA 交换 D、同源染色体分开分别进入两个子细胞 2

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