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1、课时 8 8 碳和碳的氧化物 基础巩固 1(2016永州)物质的用途与性质对应关系不合理的是( ) A石墨作电池电极导电性 B焦炭冶炼金属可燃性 C金刚石切割玻璃硬度大 D活性炭除异味吸附性 2(2016龙东地区)下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是( ) A金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 3(2016贺州)下列关于 CO2性质的信息，组合正确的是( ) 可以助燃 能使澄清石灰水变浑浊 可溶于水，但不能与水反应 可供绿色植物 进行光合作
2、用 A B C D 4(2016陕西)对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于 CO2 和 CO的各项对比，有错误的是( ) 选项 共性 差异性 A 均由分子构成 分子的种类不同 B 均由碳元素和氧元素组成 元素的质量比不同 C 均能与水化合 化合时现象不同 D 常温下均是无色气体 相同条件下气体的密度不同 能力提升 5(2016重庆 B 卷)下列实验过程中不会出现颜色变化的是( ) A木炭粉与氧化铜共热 B二氧化碳通入烧碱溶液 C活性炭加入红墨水中 D二氧化碳通入石蕊溶液 6(2016青岛改编)菠菜中含有一种有机物草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全 分解，生成水和碳的氧化物
3、。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图 所示实验。下列说法不正确的是( ) 1 A甲、丁装置的作用是检验二氧化碳，乙装置的作用是吸收二氧化碳 B丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应 C若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳 D若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧 化物成分为一氧化碳和二氧化碳 7(2016娄底)如图所示：甲瓶中盛放的是浓 H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色 的干燥小花。若关闭阀门 ，打开阀门 ，紫色小花不变色；若关闭阀门 ，打开阀门 ，紫 色小花( ) A变红色 B变蓝色
4、 C变白色 D不变色 强化培优 8(2016绥化改编)某同学用如图装置进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去)， 在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。 (1)填写表格中的空白内容： 实验步骤 实验现象 实验分析 硬质玻璃管中发生反应的化 木炭粉减少，D 中有气泡产生、 学方程式为 缓缓通入 CO ，点燃 A 处酒 澄清石灰水变浑浊且 2 _，D 中 精喷灯，加热一段时间 _ 发生反应的化学方程式为 _ _ 点燃 B 处酒精灯，加热一段 B 处玻璃管内 以上实验说明 时间 _ _具有还原性 停止通入二氧化碳，熄灭 C 中有 D 中液体进入 A、B 两处的火焰 (2)有 同
5、学 认 为 该 装 罝 需 要 添 加 尾 气 处 理 装 置 ， 你 认 为 是 否 需 要 并 说 明 理 由 _。 9(2016江西)请你根据下图回答有关问题： 2 图一 图二 (1)图一中仪器 B 的名称是_； (2)实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用 A、B 与_(填序号)组合，该 反应的化学方程式为_； (3)图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是_(填“甲”或“乙”)，不 能选择另一套的原因是_。 参考答案 1B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 7A 【解析】若关闭阀门 ，打开阀门 ，进入乙瓶的是潮湿的二氧化碳，二氧化碳和 水反应产生的碳酸使紫色的小花变成红色，故答案为 A。 高温 8(1) 液面下降(石灰水沿右侧导气管进入 E) CCO2 = 2CO Ca(OH)2CO2= CaCO3H2O 黑色粉末(固体)变红 碳、一氧化碳(C、CO) (2)不需要，未反应的 CO 进入 D 装置不会逸散到空气中(合理即可) 9(1)试管 (2)DF CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2 (3)甲 碱石灰中的氢氧化钠及氧化钙吸水后均会与二氧化碳反应 3