2018届中考生物复习第五单元第二章基础练20170919443.wps

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1、第二章 基础练 12015,重庆菜青虫喜欢取食卷心菜或油菜的叶片,这是一种什么行为( ) A先天性行为 B后天学习行为 C先天和后天的共同行为 D先天学习行为 22015,成都关节在运动中所起的作用是( ) A动力 B支点 C控制 D杠杆 32015,长沙下列属于社会行为的是( ) A杜鹃将卵产在画眉的窝中 B“”火蚁群形成 蚁团筏子 过河 C菜青虫取食十字花科植物 D宠物狗见到主人摇尾巴 4下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是( ) A B C D 52015,成都下列属于动物后天学习行为的是( ) A蜘蛛织网 B蜜蜂筑巢 C燕子孵卵 D鹦鹉学舌 62015“,娄底俗话说 人有人言

2、,兽有兽语”,下列哪一项不属于动物之间的信息交 流( ) A蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B昆虫分泌性外激素吸引异性 C小动物闻到老虎气味纷纷逃跑 D“”母鸡发现老鹰后 咯咯 叫,召唤小鸡 7以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是( ) A关节囊使关节更加牢固 B海豚顶球表演是一种学习行为 C蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 D蚂蚁不具有社会行为 1 82015,湘潭下列有关动物运动的叙述,错误的是( ) A关节腔内有少量滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦 B一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上 C人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配 D人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张 92015,

3、广东下表是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设的步骤是 ( ) 发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食 A.步骤 1 物 B.步骤 2 根据已有的知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂 C.步骤 3 蚁进行探究 D.步骤 4 通过几次反复实验,发现蚂蚁爱吃甜的食物 10.请将下列动物的行为与相应的表现用线段连接起来。 觅食行为 二虎相争 攻击行为 螳螂捕蝉 防御行为 织布鸟筑巢 繁殖行为 壁虎断尾 2 参考答案及点拨 1.1.A 2 2B 点拨:在运动中,骨相当于杠杆,关节起支点作用,骨骼肌提供动力。 3 3B 4.4.C 5.5.D 6 6C 点拨:小动物闻到老虎气味逃跑,是个体对外界刺激的反应,它们之间不存在信息 交流。 7 7D 点拨:使关节牢固的结构是关节囊及囊内、外的韧带;海豚顶球表演是由生活经验 和学习而获得的行为,属于学习行为;通讯是指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信 息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象,蜜蜂是通过舞蹈传递食物信息的;蚂蚁群体成 员之间有明确的分工,群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,具有社会行为。 8 8B 9.9.B 10.10. 3

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