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分析综合 核心梳理固根基 陷阱类型 设错手段 命题人在选项中故意编造一些在原文中找不到依据或者是捏造的情节，以此来 无中生有 干扰考生思维 “” 在选项中将原文某人做的事、说的话 移花接木 到另一个人物身上，导致对 张冠 李戴 象错位 弄错时间 在选项中将原文叙述的事件的发生、发展过程或不同事件之间的时间混乱表述 在选项中将原文中没有发生的或将要发生的事情当作已发生的事情，将原文中 颠倒顺序 可能出现的情况当作已出现或必然出现的情况来表述 在选项中对原文某些文言词语的含义或词类活用现象等进行不恰当的解释，故 曲解文意 意歪曲理解原文语句的意思 在选项中或杂糅文段里作者所表达的情感或杂糅作者的主要观点，或杂糅不同 事件杂糅 人物的观点态度，或杂糅同一人物对不同事件的观点态度，使考生头绪难以理 清，正误难以分辨 故意拔高或贬低作者的精神，对其观点态度故意做出错误解说，即对待古人不 言过其实 能依据其具体时代，不能立足于文本做出合理评价 在选项中把原文本没有必然的逻辑联系或联系不直接的事件强行关联在一起， 强加因果 由此推论出一个不符合原文事实的结论 在选项中故意缩小(或扩大) 原文有关信息的范围、作用、程度等，或者断章取 以偏概全 义 1