1、2024年党纪学习教育实施方案根据中央党的建设工作领导小组会议统一安排部署，为认真贯彻落实党的二十大精神、二十届纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识,准确把握党纪学习教育的目标要求，现就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，深入开展党性教育、纪律教育，进一步增强全系统党员干部对
2、党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的提坝，教育引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为经济社会高质量发展提供坚强的纪律作风保障。二、时间安排2024年4月至2024年7月。三、参加对象各级党委（组）、各支部、全体党员（含预备党员）四、学习内容（一）习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神；习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的讲话精神、习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的讲话精神、习近平法治思想等，（二）党的二十大报告；二十届中央纪委
3、二次全会工作报告；二十届中央纪委三次全会工作报告（三）党章中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例等，还包括官方网站发布的违法违纪反面典型案例。既要注重学习内容的丰富性,又要关注学习方式的多样化。（四）其他内容结合包括永远吹冲锋号清风榜样等廉洁教育宣传片也可作为补充资料纳入学习。五、学习教育具体安排（一）开展党纪学习教育宣传月活动（45月）1、组织开展全面动员部署活动。新修订的中国共产党纪律处分条例是本次集中党纪学习的重点，党组、各支部要把学习贯彻新修订纪律处分条例作为2024年党委理论学习中心组学习、党支部集体学习和党员自学的主要内容，及时制定专题学习计划。既要考虑人员
4、的分层分类，又要考虑内容的精细分解。及时召开动员部署会，引导党员干部准确把握这次党纪学习教育的目标要求，通过学习教育，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。2、组织学党纪集体学习教育活动。党组要召开一次专题会议，传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神，中央党的建设工作领导小组会议精神，中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，明确工作任务、要求，对总体工作开展进行安排部署。各党支部可采用召开支委会、主题党日等形式，聚焦“发扬自我革命精神”这一主题，把完善计划、征求意见、做足准备、完成规定动作等充分结合进来，引导党员干部充分认识
5、纪律教育的重要意义。3、开展知党纪学法守纪交流活动。党组理论学习中心组、各支部要围绕党纪学习教育，在集中学习期间至少召开1次专题学习研讨，重点围绕党章中国共产党纪律处分条例中华人民共和国公职人员政务处分法等内容，结合具体工作，交流对党规党纪的认识，如何贯彻落实相关要求等，进一步加深理解，强化遵规守纪的政治自觉。4、开展明党纪警示教育活动。把党纪集中学习与全面从严治党和党风廉政建设工作结合起来，通过集中观看廉政警示教育片、廉政党课、党规党纪知识测试等形式，引导机关党员干部充分认识重要意义，自觉形成浓厚的学习氛围，促进党员干部真懂规矩、严明纪律，牢固树立规矩意识、底线意识和红线意识，从根本上纠正一
6、些党员干部对党章党规党纪认识不够、执行不严等问题，达到将党性原则和纪律规矩内化于心、外化为行、凝聚为魂的目的。5、开展守党纪主题党日活动。深化党章党纪学习教育，提升党员干部纪律规矩意识，各支部结合实际组织开展守党纪主题党日活动。逐字逐句学习中国共产党纪律处分条例中国共产党章程党政领导干部选拔任用工作条例事业单位工作人员考核规定原文，进一步增强党章意识、规矩意识，更好坚持和落实党管干部原则，调动全体人员工作积极性主动性创造性；开展交流研讨，各支部党员结合学习情况，围绕遵守党纪处分条例，谈体会、谈感悟、谈打算。（二）深化廉政机关建设系列活动（67月）1、开展党规党纪专题辅导。通过邀请党校专家、党总
7、支书记授课等形式，对新修的中国共产党纪律处分条例进行深入解读，引导党员干部深入学习理解新修订的条例是落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，进一步严明政治纪律和政治规矩，有利于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进，使全党团结成“一块坚硬的钢铁”。2、上廉政教育专题党课。各支部书记要在对条例进行解读、专题辅导的基础上，结合党员职责义务、实际工作，至少上1次专题党课。要讲清楚呀为什么要修订纪律处分条例;学好新修订纪律处分条例的具体要求；在实际工作中如何贯彻落实条例等内容。进一
8、步教育党员干部把学习贯彻新修订的条例作为重要政治任务，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。3、组织警示教育现场教学。利用本地区党风廉政教育基地，集中学习教育期间，组织党员干部开展1次现场教学。参观廉政教育基地，观看反腐倡廉宣传视频、图片展览及实物展示等，通过鲜活生动的图文、触目惊心的案例，促使党员干部精神上得到洗礼，进一步提升党性修养。使党员干部进一步坚定理想信念，增强自律意识，常怀廉洁之心，时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线，真正做到敬畏法纪，守住底线。4、开展特色廉洁文化活动。在“七一”前后，利用开展庆祝建党103周年和
9、建国75周年系列活动的机会，集中开展写好一封廉洁家书、廉政书法大赛、遵规守纪青年说、典型案例微电影等形式多样的纪律教育活动。组织开展一次集中性纪律教育成果大展览、大比拼，鼓励基层党组织亮成绩、比成效、促进步。六、工作要求（一）抓好组织落实。压实各级党组织的领导责任，各级领导班子和党员领导干部带头学习，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。把开展纪律学习教育作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手，周密部署安排，加强督促推动，层层压实责任。（二）注重宣传引导。加强宣传引导，力戒形式主义,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。注重采取线上线下相结合的办法，依托各类新媒体平台，推动优质教育资源向基层延
10、伸覆盖。既要弄清楚党纪的要求，更要明白违反的代价，把账算明白，有针对性地剖析反思，解决自身的问题,推动对中国共产党纪律处分条例的学习往深里走、实里走，切实提升党员的自律能力，永葆清正廉洁的政治本色。（三）紧密结合工作。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一
11、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、时间安排从2024年4月开始，到2024年7月底结束。三、教育对象XX系统全体党员。四、教育内容深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例。五、工作部署局党组：每月，分管党风廉政建设负责人以一定形式对机关党员进行纪律教育。
12、按月对分管部门和直属单位基层党组织开展纪律教育工作进行检查、部署。各基层党支部：对党员进行遵守纪律的教育，重点在基层党组织，重点在党总支、党支部。党组织纪检委员利用“三会一课”集中学习宣讲材料，利用网络对流动党员进行教育。实现纪律教育全覆盖，督促支部全体党员严守纪律规矩、做合格党员。六、有关要求（一）深化思想认识。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。广大党员要把遵守条例的过程转化为锤炼党性、纯洁党风、严明党纪的过程，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，切实维护纪律的刚性、严肃性。全系统党员领导干部，要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，强化责任担当，抓紧抓好对党员进行遵守纪律的教育。（二）
13、提升教育实效。对党员进行遵守纪律教育要突出问题导向，重点解决部分党员思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题，教育广大共产党员牢记信念宗旨、严守纪律红线，对党忠诚老实、言行一致、表里如一，坚决不当两面人、两面派。要结合我局巡察检查中发现的问题，带着身边的问题教育，对照身边的问题整改，促进党员知敬畏、存戒惧、守底线。（三）强化监督检查。各单位要在党组织统一领导下认真研究部署，认真组织实施。局党组将结合党风廉政建设责任制考核，每季度对各单位的活动开展情况进行督查。2024年党纪学习教育工作方案实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会精神以及习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要
14、指示精神，全面增强全系统党员干部纪律意识，促进干部作风和能力全面提升，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，根据中共中央办公厅发布的关于在全党开展党纪学习教育的通知和省市相关方案要求，结合我局实际,就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想坚持以党的二十大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神。加强党性教育和纪律教育，提升全体党员干部对党章、党规、党纪的认识和敬畏，筑牢反腐倡廉的防线。通过深化对党纪的理解,确保全体党员干部明确自己的行为边界，坚定信仰，严格遵守纪律，提升工作作风，保持敬畏之心，自觉自律，并守住行为底线，为开创我局事业发展新篇章提供坚强的
15、纪律和作风保障。二、参加对象全体党员干部。三、时间安排2024年4月至7月。四、学习教育内容安排（一）每周举办一次集中学习会。围绕纪律教育这个主题，重点学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设以及纪律建设的重要言论。同时，深入研讨中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中华人民共和国监察法、中华人民共和国公职人员政务处分法以及事业单位工作人员处分暂行规定、中国共产党问责条例等重要法规文献。此外，各单位还应结合中央及地方关于加强纪律建设的指导意见和部署，确保党员干部全面了解和掌握党的纪律要求。（二）每月组织一次知识测试。每月组织全体党员、干部及教师对学习成效进行知识测试，以考促学、以学促廉
16、引导党员、干部增强纪律规矩意识，筑牢思想道德防线。各单位要认真组织，确保达到学懂弄通、入脑入心、学以致用的效果。（三）开展一次警示教育活动。组织广大党员干部观看警示教育片，并对通报的典型案例进行学习，通过组织开展一次警示教育活动，交流观后感，用“身边事”教育“身边人”、用“同类事”教育“同类人，使党员、干部受警醒、明底线，达到以案明纪、以案促改、正风肃纪的效果。（四）举办一次廉洁书画展。以廉政建设为主题，重点突出“风雅高致、高风亮节”、“静以修身、俭以养德”、“淡泊明志、宁静致远”、“清正廉洁、求真务实”的廉政文化精神，表现反映廉洁、勤政、爱民、爱岗、敬业、公平、公正、拒腐、诚信等内容，举办
17、一次校园书画展，营造崇廉尚洁的浓厚氛围。（五）组织参观廉政教育基地。结合主题党日等活动，组织广大党员干部参观廉政教育基地，教育党员干部珍惜来之不易的工作岗位，增强广大党员干部廉政意识和法纪观念,自觉筑起拒腐防变的心理防线，促进党风建设和反腐倡廉工作深入开展。（六）讲一堂廉政主题党课。结合书记上党课活动，把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好，为纵深推进全面从严治党提供重要支撑。（七）召开一次廉洁主题党团队日活动。结合平时的党团队日活动，加强廉洁文化宣传，进一步倡导廉洁意识和责任意识，让校园成为养育人文精神、培养基础道德、提升文明修养的园地。（八）举办一次廉
18、洁家风读书分享会。聚焦习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点，组织开展廉洁家风读书分享会，增强学生参与反腐倡廉建设的主动性、自觉性,提高廉洁自律意识，树立新时代清廉家庭观念。（九）召开一次组织生活会。组织开展组织生活会，领导干部要率先垂范、身体力行，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，全体党员干部要结合集体学习、个人自学、知识测试和警示教育活动的收获，结合岗位职责和履职尽责等情况，谈认识、谈体会，对照严的要求和实的作风标准，深入查摆问题，深刻剖析原因，主动开展批评与自我批评，并就存在问题提出努力方向和改进措施，锻造政治过硬、责任过
19、硬、能力过硬、作风过硬、斗志昂扬的X锐之师，为打造教育品牌贡献力量。五、活动要求（一）提高政治站位，强化责任担当。各级单位需高度重视本次学习教育，确保全员参与，主要领导要带头，确保教育全面深入。（二）加大宣传力度，营造良好氛围。各单位要广泛宣传开展党纪学习教育年的重要意义、活动内容，调动全体党员干部参与学习的积极性、主动性，及时宣传报道学习教育的特色亮点、做法成效，营造浓厚的氛围。（三）加强监督检查，确保取得实效。局纪检监察室要加强对党纪学习教育开展情况的督查，要重点抽查党组织班子成员和关键少数，确保学习教育的质量，及时纠正形式主义和应付态度，对疏忽大意的单位或个人进行批评和问责,确保教育效果
20、达到预期目标。2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步增强全体党员的党纪意识，提升党员的纪律自觉性和自我约束能力，我支部特制定此党纪学习教育学习计划。本计划旨在通过系统学习中国共产党纪律处分条例，使党员深刻领会党规党纪的精神实质和具体要求，确保全体党员在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，为推动全面从严治党向纵深发展提供坚强纪律保证。一、学习内容与安排（一）学习内容本次学习教育以中国共产党纪律处分条例为重点,结合党的历史、党的优良传统和作风、党风廉政建设等方面的内容进行学习。通过学习，使党员全面掌握党规党纪的基本要求，深刻
21、认识违反党纪的严重性和危害性，增强遵守党纪的自觉性和坚定性。（二）时间安排学习教育时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。具体安排如下：第一阶段（4月）：学习动员与条例解读。组织召开支部党员大会，传达学习通知精神，对学习教育进行动员部署。邀请专家或党委领导对条例进行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。第二阶段（5月）：系统学习与自我对照。组织党员原原本本学习条例全文，结合个人实际，对照党规党纪进行自我检查和反思，查找自身在遵守党纪方面存在的问题和不足。第三阶段（6月）：交流研讨与案例分析。开展党员之间的学习交流，分享学习心得和体会。同时，结合典型案例进行剖析，分析违纪违法行为的
22、根源和教训，增强党员对党纪国法的敬畏之心。第四阶段（7月）：总结提升与成果转化。对学习教育进行总结回顾，梳理学习成果和经验做法。同时，将学习成果转化为推动工作的实际行动，确保学习教育取得实效。二、学习形式与方法（一）学习形式1.集中学习：组织党员集中学习条例和相关资料,确保学习时间和质量。2 .分组讨论：将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。3 .个人自学：鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。（二）学习方法1.专题辅导：邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。4 .案例分析：结合典型案例进行剖析，让党员从具体
23、案例中汲取教训，增强纪律意识。5 .互动问答：通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。三、学习要求与保障（一）学习要求1.全体党员要高度重视本次学习教育，认真履行学习职责，确保学习质量和效果。6 .党员领导干部要发挥表率作用，带头学习、带头遵守党纪，为其他党员树立榜样。7 .党员要积极参与学习讨论和交流活动，主动分享学习心得和体会，共同营造浓厚的学习氛围。（二）学习保障1.支部要提供必要的学习资料和学习场所，确保学习活动的顺利开展。2 .支部书记要切实履行组织责任，加强对学习教育的督促和指导，确保学习计划的有效实施。3 .支部要建立健全学习考核机制，对党员的学
24、习情况进行定期检查和考核，确保学习成果得到巩固和拓展。四、学习成果的运用与反馈（一）学习成果的运用1.将学习成果转化为工作动力，推动支部工作再上新台阶。2,将学习成果作为党员评先评优的重要依据，激励党员发挥先锋模范作用。（二）学习反馈1.建立学习反馈机制，及时收集党员对学习教育的意见和建议，不断优化学习计划和方法。4 .支部要定期向上级党组织汇报学习教育进展情况和成效，接受上级党组织的指导和监督。通过本次党纪学习教育，我支部全体党员将进一步提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保党的纪律在支部得到严格执行，为推动全面从严治党向纵深发展提供有力保障。2024年党纪
25、学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、总体要求要立足实际，以学习教育活动
26、为载体，在“结合”上做文章、见成效，全面推进XX队伍建设。具体讲，要坚持做到“六个结合”:（一）要与学习贯彻条例结合起来。在学习的基础上,强化教育培训，坚持不懈地用习近平讲话精神武装思想，指导行动，进一步坚定中国特色社会主义共同理想信念，坚定不移走中国特色社会主义政治发展和法治建设道路。（二）要与正在开展的主题教育实践活动结合起来。把学习教育活动作为深化主题教育实践活动的重要内容和有效抓手，坚持真查真改，即查即改，立行立改，狠抓整改落实，建章立制，确保取得实在效果。（三）要与机关大学习大讨论活动结合起来。把大学习大讨论活动作为深入推进学习教育活动的特色实践载体，紧扣本职职业良知的基本内涵、践行
27、要求、保障措施,开展深入学习讨论,教育引导XX人员自觉坚守职业良知,模范践行执法为民。（四）要与促进本职业务工作结合起来。要统筹抓好学习教育实践活动与当前各项业务工作，进一步强化部署，强化措施，强化责任，充分发挥法律监督职能，全力推进我市谐发展,确保社会大局持续稳定。（五）要与纪律作风和自身反腐倡廉建设结合起来。完善和落实党风廉政建设责任制，建设科学严密完备实用的XX机关惩治和预防腐败体系。广泛开展岗位廉政教育、纪律作风教育等活动，大力推行“阳光本职”，切实以公开促公正、保廉洁、赢公信。三、目标任务要紧紧围绕以下四个方面目标任务，扎实深入开展学习贯彻条例学习教育活动。1、坚定政治立场，夯实思想
28、根基。进一步坚定政治立场,增强政治定力，严守党的政治纪律,在思想上、政治上和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,切实增强执政党的忧患意识、廉政意识和风险意识，深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性。2、坚守职业良知，提升履职能力。牢牢筑就拒腐防变的思想防线，自觉遵守党章，严格执行廉政准则和各项本职纪律规定，坚决反对一切消极腐败现象。进一步强化恪尽职守、秉公办案、维护公正的理念，统一执法思想，规范执法行为，做到实体公正和程序公正并重，切实履行好维护公平正义的神圣职责。3、落实“两个责任”，推进廉政建设。进一步落实好党风廉政建设的
29、主体责任”和“监督责任”，有效解决党风廉政建设中的突出问题。对XX队伍严格教育、严格管理、严格监督，牢固树立正人先正己、监督者必须接受监督的意识,始终做到抗诱惑、拒腐蚀、守清廉。4、完善制度机制，提高制度执行力。按照体制改革的总体部署，积极稳妥有序地推进体质改革，推动中国特色社会主义本职制度自我完善和发展。要持之以恒加强监督制约机制建设，领导干部要做执行制度的表率，形成自觉遵守和执行制度的良好风气；强化制度对权力的硬约束，使信念坚定、严于自律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行动，具有XX机关特色的廉政文化氛围更加浓厚。四、时间安排从2024年4月开始，到2024年7月底结束。五、教育对象XX系统
30、全体党员。六、方法步骤学习教育活动自2024年4月底开始，至2024年7月底结束，主要抓好“学习教育、深化认识;深刻剖析、细对笃照;立整立改、固化成果”三个环节工作。（一）学习教育、深化认识。重点抓好学习讨论和思想教育，切实增强忧患意识和责任意识，消除错误思想。1 .动员部署。按照部署，在认真梳理存在问题的基础上,结合本地实际，突出实践特色，制定具体实施方案，召开大会对学习教育活动进行动员部署。2 .明确重点学习资料。深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例。3 .深入开展学习讨论。重点围绕专题认真开展学习讨论活动：深入学习条例，分析讨论如何增强党性修养,坚决做到对党忠诚、廉洁从政。结合XX
31、机关严重违法违纪案件和身边的违法违纪甚至腐败问题，分析讨论他们为什么会信念丧失，违法违纪甚至滑向违法犯罪深渊，举一反三，引以为戒。对照党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和各项廉洁自律规定，分析讨论如何约束自己行为，管好家属和身边的人,严守纪律规定,做到言行一致,做一名合格的共产党员。组织开展XX大学习大讨论活动，围绕XX提出的坚守本职职业良知的基本内涵和践行要求，分析讨论如何做到坚定理想信念、执法为民、捍卫法治、坚持公平公正、清廉如水，筑牢本职职业道德职业素养职业精神的根基。要采取集中培训与个人自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合等方式，紧紧围绕本职工作和XX队伍建设实际,认真抓好学习教育和学习
32、讨论活动。要采取专题研讨、座谈交流、先进事迹巡回报告、以案析理、警示教育、网上论坛、有奖征文、制作示范片等多种形式，教育和引导XX人员切实加强职业荣誉感和职责使命感。领导干部要带头学习，带头研讨，带头以增强党性、严守纪律、廉洁从检为题讲党课，发挥示范表率作用；党组织要认真落实学习制度，在个人自学的基础上，组织党员干部每两周至少集中学习研讨一次，也可结合实际进行集中学习，时间不少于5天。（二）深刻剖析、细对笃照。按照党章、党风廉政建设和条例，对照本职职业良知的践行要求,认真进行党性分析和自我剖析,查找廉政方面的苗头性、倾向性问题，开展批评与自我批评。1.组织自查自纠。在学习教育的基础上，组织党员
33、干部结合剖析腐败案例，从党组织建设和党员干部两个方面，查找理想信念、政治纪律、本职职业良知以及廉政“风险点”，包括政治思想、纪律作风、业务工作、监督管理、制度机制等各个侧面，深挖问题产生的根源,边查边改、立行立改。2.开展交心谈心。围绕加强党性修养、党风廉政建设和坚守本职职业良知，院领导与分管的内设机构等单位主要负责同志、内设机构主要负责同志与本部门党员干部要逐一谈心，班子成员之间要互相谈心。本着真诚坦诚，与人为善，团结和谐，携手共进的原则，多做自我批评，实事求是指出问题,善意提出意见建议。3,召开专题民主生活会。年底前，院党组和内设机构要召开专题民主生活会。民主生活会坚持整风精神，围绕“增强
34、党性、严守纪律、廉洁从政”、“坚守职业良知、践行执法为民”主题，开展批评与自我批评，坚持讲真话讲实话讲心里话，以诚相见，开诚布公,推心置腹,点到问题实质、触及灵魂深处,确保每名同志有触动,有收获,有提高。（三）立整立改、固化成果。重点针对党性党风党纪、执法办案、本职职业良知和廉洁自律方面存在的突出问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，注重从制度机制上解决问题、巩固成果。1 .制定整改方案。针对查摆出来的理想信念、政治纪律、本职职业良知和廉政“风险点”等突出问题，结合群众路线教育实践活动单位“整改落实、建章立制”环节。2 .签订廉政责任书、承诺书。院党组书记与班子成员、班子成员与内设机构等分管
35、单位主要负责同志，分别签订廉洁从政责任书，落实监督管理责任。党员干部职工签订廉政承诺书，就严格自律、廉洁从政向组织做出承诺。3 .完善和落实管理制度。深入贯彻落实中央八项规定,坚持用好的制度管人、管事、管权，进一步完善财务管理、干部人事管理、廉政谈话、内部执法监督制约等制度,从源头上防止不廉行为，杜绝不正之风。4 .活动总结。认真总结开展“增强党性、严守纪律、廉洁从政”学习教育活动和“坚守职业良知、践行执法为民”大学习大讨论活动情况，主要查看：学习教育活动和学习讨论活动各环节的工作任务是否扎实到位、完成落实;XX队伍的党性是否得到增强、守纪的自觉性是否得到提高、廉洁从政的意识是否得到强化，是否
36、有效推动了我院党风廉政建设和反腐败工作；查摆出的问题是否已制定了整改方案，或整改到位;XX队伍廉洁从政风气是否改进,人民群众对XX队伍的满意度是否提高。七、工作要求（一）加强领导，明确责任。成立党纪学习教育活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。院党组要高度重视学习教育活动，摆上重要议事日程，坚持本职长负总责，分管领导各负其责，活动办公室统一协调。要注重领导带头示范，带动全体人员主动参与，实现全面覆盖，不留死角。（二）大力宣传，营造氛围。要加强对学习教育活动的宣传。充分发挥本职门户网站、本职微博、微信等宣传媒体的阵地作用，大力宣传报道XX机关开展学习教育活动的创新举措、重大进
37、展和工作成效。特别是要紧扣时代脉搏，突出本职职业特点，深入学习宣传一批在学习教育活动中涌现的本职英模，树立正确的舆论导向，为深入推进学习教育活动营造浓厚氛围。（四）统筹兼顾，促进工作。要把握好学习教育活动的整体性、连续性，既要注意与党的群众路线教育实践活动相衔接，又要正确处理开展专项教育活动与深入推进本职工作的关系，坚持统筹兼顾，避免顾此失彼，切实做到两手抓、两不误、两促进，推动各项本职工作和XX队伍建设实现新的发展和进步。2024年党纪学习教育实施方案指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，旨在进一步加强党的纪律建设，提高全体党员的纪律意
38、识和规矩意识，确保党的各组织和全体党员始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。二、总体要求坚持问题导向，突出针对性、实效性，把学习教育与推动工作紧密结合起来，确保学习教育取得实效。全体党员要深入学习领会中国共产党纪律处分条例的精神实质和核心要义，切实增强遵守党纪的自觉性和坚定性。三、目标任务通过本次学习教育活动，使全体党员坚定政治立场，夯实思想根基，坚守职业良知，提升履职能力。进一步落实全面从严治党“两个责任”，推进廉政建设，完善制度机制，提高制度执行力，确保党的纪律和规矩得到严格遵守和执行。四、时间安排本次学习教育活动自2024年4月开始，至7月结束，分为学习动员、深入学习、总结提
39、升三个阶段。五、教育对象全体党员，包括各领导干部和普通党员。六、方法步骤1.学习动员阶段（4月）：通过召开动员大会、发放学习资料等方式，全面启动学习教育活动，确保全体党员认识到学习教育的重要性和紧迫性。2 .深入学习阶段（5-6月）：组织专题学习、研讨交流、案例剖析等形式多样的学习活动，确保全体党员深入学习领会中国共产党纪律处分条例的核心要义和实践要求。3 .总结提升阶段（7月）：对学习教育活动进行全面总结,梳理经验教训，形成长效机制，推动学习教育成果转化为工作动力和实际成效。七、工作要求1.全体党员要高度重视本次学习教育活动，确保全员参与、全面覆盖、不留死角。4 .领导干部要发挥带头示范作用
40、积极参与学习教育活动，带动全体人员主动学习、深入研讨。5 .要大力宣传报道学习教育活动的创新举措、重大进展和工作成效，为深入推进学习教育活动营造浓厚氛围。6 .要统筹兼顾，正确处理开展专项教育活动与深入推进本职工作的关系，坚持两手抓、两不误、两促进，推动各项本职工作和队伍建设实现新的发展和进步。八、组织领导成立由党委书记任组长的学习教育活动领导小组，负责本次学习教育活动的组织、指导和协调工作。各党组织要切实担负起主体责任，确保学习教育活动取得实效。九、附则本方案由党委组织部负责解释，自发布之日起施行。各党组织要结合实际，制定具体实施细则，确保学习教育活动顺利开展。2024年党纪学习教育实施方
41、案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、目标要求通过学习教育活动，实现“四个进一步”的
42、目标：一是进一步严明政治纪律，坚定政治立场，增强政治定力，严守党纪党规，在思想上、政治上和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是进一步严明组织纪律，强化规矩观念、程序观念，严格执行民主集中制、党内组织生活等各项组织制度，自觉严格执行各项纪律规定。三是进一步强化作风建设，持之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪，有效防止“四风”问题反弹，持续整改解决在政治纪律、组织纪律方面存在的突出问题。四是进一步完善制度机制，强化监督检查，提高制度执行力，使信念坚定、严守纪律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行动，具有行政机关特色的廉政文化氛围更加浓厚。三、方法步骤学习教育活动在局机关各科室（局、中
43、心）和各镇（街道）XX所党员、机关干部、工作人员中开展，从2024年4月开始，7月底基本完成。坚持时间服从质量，主要抓好“学习动员、查摆剖析、整改提高”三个环节，各个环节工作有效衔接、相互贯通。（一）学习动员环节时间：4月初至4月底。坚持把学习条例贯彻活动始终，重点是抓好思想动员和学习教育，严明政治纪律、组织纪律，切实增强党性意识、纪律意识、忧患意识和责任意识，廓清思想迷雾，消除错误思想，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。1.做好动员部署。召开局党组专题会议，对学习教育活动作出全面部署，明确开展此次学习教育活动的总体要求及具体任务，组织开展党的群众路线教育实践活动“回头看”，重点看学习教育是
44、否扎实，思想认识是否到位，“四风”问题整改举措是否落实到位，增强XX行政党员干部参与活动的思想自觉和行动自觉。2.签订责任书、承诺书。把执行政治纪律、组织纪律的情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容，局党组书记与班子成员、班子成员与分管部门主要负责同志分别签订党风廉政建设责任书，确保一级抓一级，层层抓落实。党员干部和职工签订勤政廉政承诺书，就严守纪律、勤政廉政等情况向组织作出承诺。3抓实学习教育。主要采取个人自学和集中学习相结合,以专题党课、交流讨论、邀请专家进行授课等形式重点学习中国共产党纪律处分条例。继续组织党员干部向焦裕禄等先进典型学习，向身边模范看齐，以政法系统和身边的违法违纪案件为
45、反面教材，观看廉政教育专题片、参观警示教育基地，筑牢XX队伍拒腐防变的思想防线。各党支部要进一步完善“三会一课”、“统一活动日”等制度，围绕重点内容，抓紧抓好学习教育活动，至少开展2次集体学习活动。（二）查摆剖析环节时间：5月初-5月底。重点是对照党风党纪和XX行政机关各项纪律规定，认真进行党性分析和自我剖析，查找执行政治纪律、组织纪律方面存在的问题，开展批评与自我批评，结合党的群众路线教育实践活动中查找出的突出问题，坚持边查边改、立行立改。1 .各党支部、局机关各科室、各单位开展“五查”，即：一查政治纪律是否严明，贯彻中央、省委、市委和XX行政决策部署是否坚决有力，是否存在政令不畅、“中梗阻
46、落实工作形式主义，有无上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为，是否把执行纪律情况作为党风廉政建设责任重要内容，予以推进落实；二查组织纪律是否严明，是否存在自由主义，搞团团伙伙、拉帮结派，是否片面追求部门和“小圈子”利益；三查组织程序是否遵循，是否存在无视规矩制度、自行其是行为，是否做到重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，是否有越权办事行为；四查是否存在“四风”问题查摆不全面、措施不到位、整改不彻底情况，有无组织涣散、纪律松弛、“庸懒散拖”，窗口单位是否“门难进、脸难看、事难办”，有无职能不清、执法不公、程序繁杂、效率低下；五查履行职责是否廉洁，有无接受服务管理对象的钱物、吃请、娱乐、旅
47、游等吃拿卡要、破坏形象的情况，有无利用职务之便，在物资采购、项目招标、行政审批、法律服务、社区矫正、人事管理等工作中谋取私利。2 .党员、干部、工作人员方面开展“五看”，即：一看政治纪律和政治规矩是否严格遵守，重点查看政治立场是否坚定，是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否做到任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，有无妄议中央、对党的路线、方针、政策评头论足，有无在互联网、QQ、微博、微信等媒介上发布或者转发不负责任言论；二看大局观念是否树立，重点查看是否牢固树立全局意识，有无搞“小团体”、“小圈子”，勾心斗角、影响工作，有无不求上进、吃吃喝喝，为达个人目的，捏造事实、
48、造谣诽谤，有无不利于部门团结、单位团结和党内团结的言论和行为；三看组织纪律是否严明，重点查看是否严格执行各项纪律规定和规章制度，是否有打折扣、打“擦边球”、搞变通情形；四看组织决定是否服从，重点查看是否坚决执行组织决定，是否存在跟组织讨价还价，不服从组织安排，只想组织照顾，不要组织纪律的情形；五看“四风”整治是否彻底，结合教育实践活动中查摆的问题，重点查看是否存在利益熏心、跑官要官现象，有无畏难情绪、拈轻怕重、不敢担当、不愿担当，有无工作不敢抓、不敢管，遇事推诿扯皮、回避矛盾，有无工作不落实、服务不主动，有无对群众诉求“冷硬横推”、不作为、慢作为或乱作为等。3,广泛征集意见方面开展“五问”，即：充分运用网络、微博、微信等平台载体，畅通渠道，深入基层，了解社情民意，“问效、问症、问需、问计、问策”，广泛征集XX行政系统在纪律作风方
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