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1、第 1 页 党建 20XX 年度工作安排1 特征码 prNscAqMyCILzIwsHAgZ 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突 出党的先进性建设为主线，以党支部规范化建设为重点，紧紧 围绕教育教学的中心工作，认真贯彻落实教育工委关于 20XX 年 党建工作要点，深入开展学习实践科学发展观活动，进一步抓 好党支部和党员干部队伍建设，坚持两个在前(学在前、干在前); 践行三个热爱(热爱事业、热爱学校、热爱学生);达到四个提高 (提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效); 发挥一个作用(先锋示范作用)，为建设和谐校园、办人民满意 的教育提供强有力的
2、思想保证，政治保证和组织保证。 二、20XX 年重点工作 (一)深入开展学习实践科学发展观活动，切实加强党的思想建 设 1.今年党的思想建设的主要任务是：根据中共中央在全党分批 开展深入学习实践科学发展观活动的要求。按照上级统一部署， 学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的 学习。 第 2 页 (1)重点学习内容： 十七大文件有关教育工作的论述及新修订的党章; xx 在纪念党的十一届三中全会召开 30 周年大会上的讲话精 神; 学习教师法 、 北京市实施的办法等法律法规，进一步 明确教师的职责和义务; 中小学教师职业道德规范县教委制定的“八要八不要” 。 党报党刊及时事政治的学
3、习; 先进典型人物的学习; 岗位业务知识的学习。 中小学管理学习。 (2)学习的形式。主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学 习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。(讲座、录像由中心 校统一安排。)本年度中心校组织一次专题研讨，开展一次专题 调研和一次学习交流活动。 (3)学习时间： 按照规定的学习内容： 各支部组织党员每月必须集中学习一至二次(有学习记录); 教职工的政治业务学习由各支部根据本校本部门的实际，每 周不少于 2 小时; 中心校理论中心组的学习每月集中学一次，其它时间为自学。 第 3 页 (4)学习要求： 党员、干部、教职工的学习必须有学习记录，个人学习笔记， 有考勤点名册;
4、党员干部每学期末上交一篇不少于 XX 字的学习体会文章，中 心校统一组织评审交流(不得下载、照抄); 学期末各支部将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报 中心校存档备查。 2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动 一是在全体党员干部中开展理想、信念教育，坚定“三信” ，即 “信仰、信念、信心”(马克思主义信仰、有中国特色社会主义 的信念、对改革和现代化建设的信心)，不断创新党的思想建设。 二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。 “围绕一个 目标、形成一个体系、建设两支队伍，实现一个转化、树立两 种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范;加强团 队学习，提高学习效率
5、;推动自我超越，提高党员的政治素质与 业务素质;促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际 问题的能力;改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的 能力”五个学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建 奠定坚实的思想和组织基础。 三是充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经 建立起来的党建网站、党建论坛和党建博客，及时发布党建信 第 4 页 息，畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料， 党建工作动态，党员可以积极发表研讨文章，形成网上论坛， 实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习 和研讨。 四是创建“支部信息专刊” ，展示党建成果。专刊有党总支主办
6、， 每月一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党 员事迹材料等内容，发放到每名党员手中，作为学习交流的资 料，使支部信息专刊成为党员教育的有效阵地。 (二)创新党员先锋作用途径，切实加强党的组织建设，实现党 员工作对学校工作的推动作用。 1.20XX 年中心校注重在教育教学工作、后勤服务工作、领导干 部管理工作实践中，发挥党员的三个作用，用党建工作的实际 效果，推动学校工作的发展。 一是发挥党员的模范带头作用。创建党员管理示范岗、教学示 范岗、服务示范岗，为党员示范岗挂牌，设立党员责任区，实 行上岗汇报制度，使各支部及时掌握工作难点、热点、问题和 群众的思想动态，及时解决有关问题。
7、二是发挥党员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、 树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动， 党 第 5 页 党员上观摩课，经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作 的骨干。 三是发挥党员示范作用。学校干部、党员教师人人争做科学发 展观的排头兵，努力破解教育教学难题。组建党员教学课题组， 德育工作课题组，党员联系人，党员示范教学、党员与教师结 对子等有效途径，发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、 教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实 际教学水平。使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、 方法的辐射源，成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。 2.
8、创新党员活动方式，实现党建工作的系列化、特色化。 把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特 色专题活动，创新党员活动方式。 一是开展“双结对”活动。领导干部与青年教师结对子，从思 想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。教学干 部每月抽时间和青年教师开展教研活动，每学期上 12 次示范 课;党员与贫困生结对子，从经济、学习、生活、心理等方面给 予他们全方位的关注(现在我校仍有贫困学生需要资助，各校开 学后要进行排查，落实到党员与贫困生结对子活动中去)为贫困 生捐款、捐物、开展走访、谈心活动。 第 6 页 二是开展“入党纪念日、为党员过政治生日” ，赠送生日贺卡， 建立关怀
9、党员机制。在日常工作生活中，体现对党员的关怀， 从党总支做起，支部书记、委员走访慰问党员和党员谈心;创造 条件组织党员开展外出参观活动;积极解决党员工作、生活总的 实际困难。 三是“争当五好党员”活动，把“思想好、学习好、工作好、 服务好、业绩好”作为评价标准，在“创争”活动中，一是比 学习;按照学习的要求，学习的内容，看谁学得深、学得好;二 是比“三德” ，在工作中比谁的职业道德好;在社会上比谁的公 德高尚;在家庭中比谁的美德多;三是比工作，看谁的工作态度 好，积极性高，看谁的工作效率好、办事快、质量高、业绩好; 四是比贡献。看谁在教育教学、后勤服务、管理育人、文明单 位创建以及学校的发展上
10、贡献多、贡献大。 四是抓好常规工作。“三会一课制度”;民主评议党支部、 民主评议党员制度;民主生活会制度;党员承诺制的总结考 核制度;廉洁教育工作;教职工的思想教育工作等。 五是做好党员的培养发展工作。按照“坚持标准、保证质量、 改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个、发展一个的原则” ， 加强对入党积极分子和发展对象的教育培养，今年计划发展新 党员 46 名。 (三)抓好师德师风建设和精神文明建设，为学校的教育教学中 心工作提供精神动力。 第 7 页 (1)抓师德教育。今年是县教委确定的师德规范年。我们要“以 德立身、以身立教，寓德于学、寓教于乐”为原则，以学习、 贯彻、落实师德规范为载体，
11、以健全完善落实师德建设制度为 途径，继续坚持不懈地抓好师德建设。一是加强教职工的阵地 建设、发挥先进思想的引领作用，促进广大教师思想素质和师 德意识的不断提高。二是要规范师德评价手册的使用，认 真做好师德评价工作。三是要注重树立典型，内强教师博学敬 业的品质、外塑教师仪表优雅的良好形象。20XX 年我校将开展 “办人民满意的教育、争当社会敬佩的教师”的主题演讲教育 活动(五月)。今年教师节，我校将开展师德评选活动，评出 30 名爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的师德标兵和师 德优秀工作者，评出 2 至 3 个师德先进集体(含教研组、后勤组)。 (2)积极开展创建县级文明单位标兵工作。一要
12、统一思想，营造 浓厚的创建氛围;二要围绕中心，与时俱进、加快创建文明单位 的步伐。 (3)开展文明学校、文明办公室、文明教师、文明学生、文明厨 工的评选表彰工作。 (4)加强对学校德育工作、少先队工作的常规管理。认真落实县 教委 11 年德育工作，少先队工作计划结合学校实际，做好常规 教育工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良 好习惯和优秀的道德品质。主要以少先大队活动为依托，深化 第 8 页 日常行为规范和养成教育，做好“六一”儿童节的庆祝活动。 (四)加强群团组织建设。 1.支持指导工会、共青团工作 关心和重视学校团组织的工作，支持他们独立开展工作，发挥 工会、团组织和女工委员
13、会这些组织的桥梁、纽带作用。党组 织不断激发他们的工作热情，与他们一起学习开会，一起搞活 动，通过各种方式鼓励他们。发挥团组织的后备军作用，在团 组织的活动中，锻炼成长，采取给任务、压担子的办法，在他 们中间培养考察入党积极分子。进一步做好对要求入党团员的 思想政治工作，提高他们对党的认识，对党的基础知识和基本 路线的理解，使他们争取早日加入党组织。今年“五四”青年 节将组织青年教师、团员进行“拓展训练” 。工会是教工之家， 更是干群联系的好途径，党支部积极支持工会工作和开展的各 种有趣活动，今年我校将充 分发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意 识，为促进学校和谐发展做出贡献。今年工会将对全体教职工 进行体检，女工委员会要做好庆祝“三?八”妇女节的准备工作。 做好女教职工的“妇科”病检查工作。 第 9 页 2.做好退休教师管理工作。我校退休教师队伍不断壮大，如何 管理好这支队伍，也是一件很不容易的事。